1、我的最高原则是：不论任何困难，都决不屈服。居里夫人(强调实践的名言)。
2、自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。
3、即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。
4、九层之台，起于磊土；千里之行，始于足下。——老子
5、不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。——沃韦纳戈
6、通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。
7、译文：小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃，羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢；人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊！这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人，不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛！孝敬养育过自己的亲人，是每个人都应该做的。(强调实践的名言)。
8、译文：谁能不犯错误呢？犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了。这句话表明，犯了错误并不可怕，只要能够认识和改正错误，就能从中获得长进。
9、与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香；与恶人居。如入鲍鱼之肆，久而不闻其。刘向
10、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋(中)
11、不要担心犯错误，最大的错误是自己没有实践的经验。
12、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特
13、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪(波斯)
14、理论脱离实践是最大的不幸。——达·芬奇(意)
15、这种“伪名言”的危害是很大的。什么是起跑线呢？如果说出身也是其中一个指标，很多人已经输在起跑线了，而这种观念会让很多人产生自暴自弃之感。在现实生活中，这种观念也导致教育的恶性竞争和教育资源的浪费，比如很多资质已经不错的孩子被迫去上很多并不需要的培训班。更有甚者，有些家长觉得起跑线定得越早越好，早早把孩子送去早教机构，违背儿童成长规律和教育规律，从长远来看，不利于其终身发展。
16、译文：尽管道路漫长而遥远，我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗，表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。
17、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝。——海德
18、 一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考，而是通过实践。——歌德(德)
19、译文：人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么。
20、如果你不带偏见地去考虑问题，如果你思考一下这些准则的一般性质，你就可以得出一个完全不同的结论。因为所有的准则事实上都是实践上的。——布拉德利
21、自己能做的事情，不要去麻烦别人。列夫托尔斯泰
22、译文：不用圆规和曲尺，就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实，比喻我们在生活中要遵守一定的规范。
23、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察——鲍波尔
24、耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，足践之不如手辨之。——刘向
25、 行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知(中)
26、译文：读书人虽然有学问，但是亲身实践才是根本。这句话指出，从书本上得来的知识是间接的，一定要经过实践的检验才能得到完善，而实践本身又是学习知识的最终目的。
27、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。
28、 有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪(波斯)
29、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
30、一切真知都是从直接经验发源的。——毛泽东(中)
31、译文：事物是不断发展的，只要与时俱进，那么共同增益的状态就会无穷无尽。
32、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。——荀况(战国)
33、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。——萨迪
34、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元(明)
35、不当木匠，不知木头好坏，没进天山，不知山路弯弯。
36、教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
37、译文：要经过长时间的准备和积累然后才能大有可为。
38、一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳(英)
39、从来便没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己。鲍狄埃
40、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。
41、悲观主义在理论上是驳不倒的，但生命的实践能消除它的毒害。
42、意在强调专心致志和“术业有专攻”的重要性，只有专注于自己的志业，不好高骛远，才能有所成。
43、民能载舟，亦能覆舟，大众的力量是决定性的。
44、 判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。——列宁
45、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。——曾国藩
46、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。--荀况(战国)
47、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动创造别虚度了一生。
48、适用主题：可用于讨论个人修养，对一些公职人员不为人民办事的批评等。
49、理论在变为实践，理论由实践赋予活力，由实践来修正，由实践来检验。--列宁(苏)
50、适用主题：诚实的重要性，为人的尊严，人与人之间的相处之道等。
51、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思
52、知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁。——名言出自于：伊朗
53、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。——林希元(明)
54、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。——王廷相(明)
55、 经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸(中)
56、不经过本身的努力，就永远达不到自己的目的，任何外来的帮助也不能代替本身的努力。巴金
57、通过苦难，走向欢乐。——贝多芬绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了，就去做这样的一个人吧！——安顿尼诺坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。
58、——歌德光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。——歌德有的人不犯错误，那是因为他从来不去做任何值得做的事。
59、行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动，如此演进于无穷。——陶行知
60、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思(德)
61、 只有实践能克服经验的错误。——巴人(中)
62、离开革命实践的理论是空洞的理论，而不以革命理论为指南的实践是盲目的实践。
63、千里之行，始于足下。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
64、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
65、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
66、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。——闻一多
67、时间会刺破青春的华丽精致，会把平行线刻上美人的额角，会吃掉稀世珍宝，天生丽质，什么都逃不过他横扫的镰刀。
68、 实践，是个伟大的揭发者，它暴露一切欺人和自欺。——车尔尼雪夫斯基(俄)
69、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游(宋)
70、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知
71、知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。——英。托·富勒
72、理论所不能解决的疑难问题，实践将为你解决。——德·费尔巴哈
73、心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也。——颜元(清)
74、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——名言出自于：弗莱格
75、实践决定理论，真正的理论也有着领导行动的功用。——邹韬奋(中)
76、所以，“以德报怨”并不是孔子在提倡别人来欺负你，你反而应该对他更好。孔子真正的价值观是：“以直报怨，以德报德”。这里的“直”，可以解释为“公正合理”。
77、适用主题：关于实现人生价值、追逐青春梦想、生活态度、做最好的自己、勇敢、面对等。
78、人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。——马克思(德)
79、近日，在许多教师的朋友圈，热传着一条“最坑老师的教育名言排行榜”，其中“没有教不好的学生，只有不会教的老师”排在了第引起了很多教师的共鸣。
80、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
81、实践“以客观世界为前提，作为他物的客观世界走着自己的道路”。
82、百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？
83、 一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。——萧伯纳(英)