1、 逻辑狗是来自德国的针对3-12岁儿童的思维升级训练的智能学具，根据儿童智力、情商的发展特征，培养孩子的多元智能，如发现和解决问题的能力，知识迁移能力等，并以分析、判断、推理的方式建立科学的学习方法。2019年我园幼儿通过层层选拔，以六安地区第一名的好成绩代表六安地区前往北京人民大会堂参加了全国逻辑狗总决赛。
2、文明礼仪是社会发展程度的标志，是人与人之间沟通的桥梁。(文明礼仪内容30条)。
3、行走稳健：行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。在楼道、教室行走时，慢步轻声;在街道上，靠右行走;不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。
4、(1)城市文明礼仪序列参赛视频作品内容应包含：中文自我介绍(30秒内)、“市民文明礼仪”主题演讲、“我的志愿者故事”等三部分内容展现，要求主题新颖，内容有创意，能够结合亚运元素、礼仪元素。
5、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
6、作业要按时交。如果有不会的题要及时向老师或同学请教。不得抄作业。
7、放假大会上，学校分管领导详细安排了暑假学习班的内容及注意事项。
8、所有校内海选参赛作品应以视频形式呈现，视频总时长2分钟以内，分辨率以最低高清1920*10格式为MP
9、向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。
10、参加学校活动、集会时，外衣左胸部佩戴系徽。
11、吃饭后，要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。扩展资料："文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德，我们在教小朋友要讲究文明礼仪时，我们也应该以身作则，从行动上去改变小朋友的行为，给予小朋友关爱，让小朋友明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。
12、中国是礼仪之邦，“礼”通行于社会各个层面，自古有“经礼三百，曲礼三千”之说。《孝经》说：“礼者，敬而已矣。”礼的核心思想是“敬”，对人、对己、对家庭、对社会、对国家，都要有恭敬之心，这是立身之根基。中华文明历来就强调以礼待人，引领社会向上。礼是教人心生庄敬的美德，礼是使人行事得体的分寸，礼是不违背人情，礼不因循守旧。
13、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
14、老师进入学生宿舍，学生应起立欢迎，老师离开时，学生应送至门外。
15、握手礼：与他人握手，目光注视对方，微笑致意，保持站姿以示对他人的尊重。
16、行走时不允许把手放在衣袋内，也不允许双手抱胸或背手走路；在工作场合与他人同行时，不允许勾肩搭背，不允许同行时嬉笑打闹；行走时，不允许与商户抢道穿行；在特殊情况下，应向商户示意后方可越行；走路动作应轻快，非紧急情况不能奔跑、跳跃；手拉货物行走时不应遮住自己的视线；
17、严守作息制度，不迟到，不早退，不旷课，有事请假。
18、 锣鼓喧天迎金虎，欢声笑语贺新年。沐浴着冬日的暖阳，满怀着憧憬与喜悦，我们迎来了妇联幼儿园第四届校园文化节。校园文化是学校精神文明建设的重要组成部分，体现学校教育理念、办学特色。为了全面建设和谐校园文化，促进幼儿全面健康发展，霍山县妇联幼儿园自2021年12月28日--12月31日，举办了为期一周的“展文明礼仪风采，显妇幼文化特色”为主题的校园文化节活动。
19、俗话说，“礼之用，和为贵”。讲礼仪是人们沟通的润滑剂，更是社会和谐的前提。可在如今的城市，与世隔绝的小区和淡漠的邻里关系已使人与人之间的距离隔得越来越远。如何能让在快节奏、高压力中生活的都市人，转变这种“老死不相往来”的邻里处事方式。中山区在新一轮社区建设中，提出了文明和谐建设“讲礼仪树新风”的100条量化标准，比如，市民对和谐楼院知晓率、支持率和参与率大于90%；市民每月参与社区活动的次数不少于2次，时间不少于1小时等等。这个区还广泛开展了以“树先锋形象，展礼仪风采”为主题的先锋形象市民文明礼仪大赛，举办“展礼仪风采，做文明市民”文明礼仪社区广场论坛。卡拉OK大赛、读书节、书画会、摄影展等一系列丰富多彩的文化活动，为市民之间搭起了沟通的桥梁。
20、谈话姿势：交谈时，互相正视、倾听，不东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
21、在参加各类活动过程中，应关闭通讯设备，要端坐静听，不交头接耳、窃窃私语，不吃食物、不打瞌睡。
22、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
23、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。学校文明礼仪10条2校园的文明标语
24、学校负责人重点强调了假期安全问题、防疫问题、家校沟通问题，特别提醒班主任要注意防溺水安全；叮嘱全体教师要充分利用暑假这一黄金时间，加强个人读书学习。既要阅读传统文化等书籍，提升自身的内在修养，又要阅读专业书籍，提升自己的业务水平。并希望教师们以慈爱之心关心每一位学生的身心健康，为学生的终身发展负责。
25、 启迪协信·青岛科技城地处老四方中央，与青岛科技大学融通，周边幼儿园，小学、中学等教育资源丰厚；出门即是地铁M1号线主站及胜利桥公交枢纽站，交通便捷；此外，周边吃喝玩乐全方位，成本更低生活更优。
26、文明礼仪训练周主题教育活动充分培养了广大同学的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，文明规范，基本达到了预期的目的。学生对文明礼仪的认识和在各种场所的文明表现都有不同程度的提高。“一个人的文明行为会影响他的一生，一个人的礼仪举止将造就一个民族的文明。”自从开展了礼仪教育活动后，许多同学就像变了个人似的，不仅校服穿得整整齐齐，一言一行也变得彬彬有礼，见到老师主动致微笑挥手礼，课间活动的声音小了，红园里乱踩的脚印没了，地面上的小纸屑光了，放学时的楼道拥堵现象没有了……学生们不但自己按照标准去做，而且用自己的言行去影响教育他人，这正是我们所希望的:让一个学生带动一个家庭，让一个家庭带动一条街道……
27、坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢或两膝合并倾斜;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。
28、致意，在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
29、(礼仪知识第24期)社交礼仪——影响人际关系的细节
30、进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。
31、2字体一定要用黑色水笔或者黑色钢笔其他颜色出不来效果
32、有良好的语言表达能力是你做好此项工作的基础；应当专心听，仔细想，想办法让商户/顾客高兴而来满意而去。
33、不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。
34、如果借的是很小数量的一笔钱25美分、1美元或2美元之间的，例如付个小费或出租费，就不太好意思要求归还了，最简单的方法是什么也别说，下次让对方付钱就是了。如果借款的数量比较大5美元或更多最好是适当的在一个星期或两星期之后提醒一下借用者。人们可以自己创造这样的机会，并且假定他是乐于归还的，只不过忘记罢了。文明礼仪内容有哪些3文明礼仪格言
35、站姿：站立式，身体与地面垂直，双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
36、对任何借款的请求，最简单的回答是立即默许，不要过分推让，然后忘记它。如果借用者忘记了还钱，那么这种好意就得不到回报了。通常，人们还是乐于归还的。
37、 我园一直致力于孩子们绘本阅读兴趣的培养，每班开设“阅读区”，让孩子们根据自己的喜好选择适合自己阅读的绘本自主阅读。同时，我们提倡亲子阅读，让家长参与阅读活动，加深亲子间情感的交流。在阅读过程中，孩子、家长、老师共同徜徉在知识的海洋，感受阅读带来的快乐，并为孩子养成终身阅读的好习惯打下基础。29日晚，各班小朋友争先恐后进行亲子阅读，并在朋友圈积极打卡。
38、老师对孩子的学习用心良苦，对孩子学习存在的问题总结分析条条是道，给了家长在指导孩子学习时给予引导性的方向，很受教益；
39、了解商品信息，主动向顾客提供咨询服务。介绍商品时不强行推销，不作虚假宣传。遇到顾客反复挑选时要保持耐心，始终微笑服务。平等对待顾客，不“以貌取人”，对未购物的顾客也要热情接待。银行服务基本礼仪统一着工装，服装整洁、挺括，发型适宜。仪态符合规范，掌握指引手势，使用文明用语。保护好客户信息，不将客户资料泄露给他人。面带微笑，友好谦恭，认真听取客户需求，耐心向客户解答。熟练岗位技能，提高办事效率，减少客户等待时间。
40、长者到场要用短暂的起立以示敬意，有人给你沏茶，应略为欠身以示谢意。
41、优化结构推进教育公平扩展优质资源打造教育品牌
42、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
43、3名字你们的手抄报不知道是不是固定的报名，一定要起个响亮一点的。我小时候有个期刊叫《聪明泉》每次直接把那三个大字印在手抄报上。下边放白纸，把杂志封面放上去，用圆珠笔在期刊上使劲的描一下，然后拿开，用红彩笔填涂。4两开的手抄报，报缝实在不想写了直接写几个大字“好好学习天天向上”“刻苦学习报效祖国”之类的
44、一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。－－清丁福得
45、要专心听讲，必要时要记录下要点。不可漫不经心，东张西望。无论站或坐，不可随意，不可表现出无所谓的神态。如果上级的命令你还不明白，应请上级重复一次。上级同意后方可离开。
46、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。
47、要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。
48、不看色情、凶杀、封建的书刊和影视片，不听不唱不健康歌曲。
49、敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。如今，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
50、与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。
51、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交换。
52、1影剧院：观众应尽早入座。如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意，合其让自己通过；通过让座者时要与之正面想对，切勿让自己的臀部正对着人家的脸，这是很失礼的。应注意衣着整洁，即使天气炎热，袒胸露腹，也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫，笑语喧哗，也铁把影院当成小吃店大吃大喝；演出结束后观众应有秩序地离开，不要推搡。