1、构建和谐社会，就是要把每一个人不同的声音和谐融入到在的集体的声音当中。真正的和谐就是在坚持不同的声音，不同观点的前提下，对于他人的一种宽容，一种融入。
2、即使诗中没有“最爱”二字，那刚刚披上春天外衣的西湖，生意盎然的西湖，在作者的字里行间已充满了爱意。“莺争”“燕啄”“绿杨”“白沙”，从动态到色彩，无处不体现诗人对西湖的情有独钟。
3、问首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征(离别的环境)？从中又表达出诗人送别的什么情绪？
4、照应。照应是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。一篇文章要有头有尾，前后内容要有内在联系。前面交待过的话，后面得有照应；后边要照应的话，前边得先有个交待。这样，文章前后才能贯串，使读者容易掌握全文的脉络。照应能使情节连贯、脉络清晰、结构紧溱。照应的种类。首尾照应(开头与结尾的照应)、扣题照应(围绕主题反复照应)、伏笔照应(先设伏笔，后予交代的照应)。
5、世上无废牌。在别人手里是一张废牌，在自己手里却是一张好牌。
6、这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚，它还未来得及飞下，就迫不及待地先偷看梅花几眼；“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂，把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点。
7、“qízhì”写作“旗帜”，在句中比喻有代表性或号召力的某种思想、学说或政治力量等；
8、例5：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”(杜甫《登高》)
9、“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿”直接议论，后以“江东子弟多才俊，卷土东来未可知”之句作结，另出新意，使议论不抽象，不枯涩。
10、诗歌中的修辞手法有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、设问、反问、顶真、起兴等。
11、这是设想的别后的景物：一舟离岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂柳梢。
12、东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，①望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，②形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可(jiàn)，③宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。④实在标致极了。
13、(3)语段中主要运用了________修辞手法。
14、例2：“蓝桥春雪君归日，秦岭秋风我去时。每到驿站先下马，循墙绕柱觅君诗。”(白居易《蓝桥驿见元九诗》)
15、(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )
16、例2：“宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”(李华《春行即兴》)
17、潇洒( ) 由zhōng( ) 镌刻( )
18、本题考查仿写句子。首先把握仿写的句子的结构“自律是……，陪你(助你)……”，符合要求，句意通顺即可。示例：自律是伞，为你遮风挡雨。自律是船，带你行遍天涯。
19、1走对了路的原因只有一种，走错路的原因却有很多。
20、下面简短的“实践活动注意事项”中有一处语病、一处格式错误、一处用语不得体，请找出并修改。
21、眼花缭乱：拼音是yǎnhuāliáoluàn，形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；比喻事物复杂，无法辨清。
22、(2)依次填入上面语段横线处的词语，最恰当的一项是( )
23、本题考查书法鉴赏。结合书法作品看，字形扁方，左右分展。起笔蚕头，收笔燕尾。化圆为方，化弧为直。变画为点，变连为断。强化提按，粗细变化。属于隶书的特点，故选C。
24、定义：对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。
25、标致，biāozhì，(形)相貌、姿态美丽(多用于女性)。
26、(2)用事用事是借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等，属于借古抒怀。
27、人这一辈子，岂能尽如人意，但求不愧我心。人这一辈子，开心最重要。要拥有健康的体魄，在开心的心境中做自己喜欢做的事儿，安全地实现自身价值，这是人生最大的幸福。
28、不思则罔( ) 推chóng( )
29、振聋发聩(zhènlóngfākuì)：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
30、根据空白前的“无言的植物”和空白后面的“更多的动物”“自己的同类”可知，爱护的范围扩大了。故第一空应用“推而广之”。
31、(1)在上面语段的方框内，给加点的字注音或根据拼音填入正确的汉字。
32、C．镌刻(juàn) 计较(jiào) 洗涤 正襟威坐
33、例3：《琵琶行》中三次写江中之月，分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉孤独而悲伤的心情。
34、(预测)高考作文预测：现象级人物“李子柒”，原来还可以这样解读！
35、关于怎样生活，从来就没有使用说明书。如何生活的美是一种态度，与年龄无关。
36、这首诗选择了月夜遥望的角度，通过极富想象力的描写，将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上
37、本题考查病句修改。滥用否定词，把“无”字去掉。
38、☞统编版九年级上册语文期中测试卷(可下载)
39、(人生哲理的话)人后说你好话的人，那是真好；背后帮你的人，那是真帮。
40、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与豁达的人相伴。
41、(2)若非淡泊之心，又怎会有“不以物喜，不以己悲”的仁人之心。
42、技巧指要：①水急流虽然是写景，但与送别情景密切相关，呼应了上句中的“解行舟”，也开启了下句中的“人已远”。
43、锐不可当( ) 屏息敛声( )
44、例5：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？”(杜甫《绝句》)
45、不知大家读完，有没有一种心灵被净化的感觉，就像一句“西风渭水，落日长安”，落在表达怀念的文章开头，能瞬间翻涌起人们心里那股望断天涯，思念流殇的愁绪。
46、A.花(名词)开(动词)四(数量词)季(名词)丽(动词)山川(动词)
47、1予人震撼的，是闪电，不是长明灯；给人神奇的，不是太阳，是流星。
48、(1)根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。(只填序号)
49、(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )
50、汉高祖住在晋阳城，听说冒顿住在代谷，准备去攻打他。便派人去侦察匈奴，这时冒顿将匈奴强壮的士兵、肥壮的牛马都藏了起来，汉军使者只看到老弱的士兵和瘦弱的牲畜。派往匈奴的使者有十来批，他们回来后都说匈奴可以攻打。高祖又派刘敬出使匈奴，还没等他回来，汉军就动员三十二万的兵力向北追击匈奴，越过句注山。这时刘敬回来报告说：“两国的军队相互攻击，本应炫耀显示自己的优势。今天我去，只是看见老弱病残，这一定是想对我们示弱，埋伏奇兵用来争夺利益。我认为匈奴不可攻打。”这时汉军已经出发，高祖非常恼火，骂刘敬说：“你这个齐国的俘虏，不过是靠耍嘴皮子得到官做，现在你竟又胡言乱语扰乱我的军事行动！”用刑具将刘敬押到广武城。
51、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
52、(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )
53、(注)乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。
54、(摘编自《2021中国说唱音乐发展白皮书》)
55、也许有很多人没有在意，我们的生命一直都在被使用着，生命中也充满着意义和价值，但生命同样需要我们常常去维护和保养。
56、_____________________________。
57、火在一天之内把森林烧成灰烬，水和风却需要一百年以上的时间来造林。
58、1我不是天桥上算命的，唠不出那么多你爱听的磕。
59、第二空，包含：指里边含有；蕴含：包含在内，是文学作品的又一构成因素，是文学作品的构成的第三个层面。联系“诸多先进文化观念”的内容和语境可知，应选择“蕴含”；
60、(爱可冰释语言的隔膜，情可跨越民族的横沟。)
61、2022高考写作素材·苏翊鸣有了新称号！大小“苏神”梦幻联动，网友：都在飞~！
62、2022高考写作·北京冬奥会开幕式5篇热点时评+3篇主题作文+金句佳段+亮点运用！
63、这首诗，诗中有画，是极富诗情画意的佳作；对仗工整，又自然流畅，毫无雕琢，表现出初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的景象。
64、给第一段文字中加点字的注音，正确的一项是( )
65、甲胄(jiǎzhòu)：泛指兵器、披甲戴盔，还指战争。
66、例3：“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)
67、本题考查词语的理解，结合语境理解词义。“轻诺必寡信”的意思是：轻易许下的诺言必然缺乏信用。轻：轻易，随便。故选B。
68、第①空：“高铁交织”是主谓结构，“高铁成网”是主谓宾结构，“大桥飞架”是主谓结构，应对“高铁交织”；
69、本题考查句子排序的能力。①②句说明雨儿胡同是如何整治的，应放在前面，其中，①句承接②句，③句说明雨儿胡同的现状，应放在后面，正确的语序为②①③，故选B。
70、③搭载：读音dāzài，多指车船等载客，配备、安装之意。
71、他一手接剑，一手捏着头发，提起眉间尺的头，向王城扬长地走去。
72、在此形容为民族独立解放用尽精力的先烈们，应用“殚精竭虑”一词；
73、(1)看拼音写汉字：dān( )精竭虑
74、只要我们有勇气去追逐，我们所有的梦想都能成为现实。
75、10镌刻(juānkè)：雕刻，把铭文刻在某种坚硬物质上或石头上；
76、温暖记忆记心间，昂首阔步绘新篇！比赛结束，但深情厚谊未完待续，崭新征程再度开启，未来的路上会有平川，也会有高山；会有缓流，也会有险滩；会有艳阳，也会有风雨；会有从容，也会有艰难；但我们会永远记得，我们从不孤独，我们从来都是勇于战胜自我、勇于挑战未知的英雄；那些与学生“相爱相杀”的日子，那些与同仁并肩战斗的岁月，都将是我们一生最温暖、最感动的回忆。
77、这是一首写早春晨景的词，“漠漠轻寒”是作者的感受，渲染了楼上孤寂的气氛。接着句句写景，最后一句，写飞花似梦，细雨如愁，作者巧用反比，以情喻景，借景写情，此时诗境之中，情景浑然玉成，臻至一个情景高度统一的意境整体。
78、走走停停，发现自己像只无头苍蝇，未来能做什么事情，到底有着什么兴趣，总不能坐以待毙，每当想起这些事情，都以发呆来让自己清醒。走走停停，一年又一年地老去，以往快乐的日子只能变成回忆，如今的生活确却是充满压力，长大了就必须学习自立，别再等别人为你效力。
79、(1)请在第①句的横线上填写一组恰当的关联词。
80、云霄：云块飘浮的高空。“宵”指夜晚，“霄”指高空，故选“霄”。