1、单元二l第5课《草船借箭》l第6课《景阳冈》l第7课《猴王出世》l第8课《红楼春趣》
2、点评：小作者写的是奶奶生日这一天发生的事情，事情的经过写得很清楚，通过对奶奶的语言、动作、神态等细节的刻画，体现了奶奶的心情变化，其中奶奶生气的片段写得很具体。
3、这首诗最后两句的意思是__________________________________________。(文章开讲啦完整版)。
4、2013-04-06「开讲啦」(第025期：陈羽凡)主题：若你不行，没人能行
5、(出示本单元所学现代文课文的课题:“军神”“青山处处埋忠骨”“清贫”。)(文章开讲啦完整版)。
6、2013-07-04「开讲啦」(第045期：吴晓波)主题：我懂你的焦虑
7、名字有时候是种称呼，有时候可能真的会像护身符一样去保护你，当我有一天我必须要想一个名字去发行我人生中第一首歌的时候，冥冥中的注定，第一次降临在我的脑海里，不知道谁拍了一下我的肩膀说就叫凡好了，凡？我赶紧翻开《辞海》，打开《辞海》，我记得是第1600多页，然后在凡的第四项注解里面，解释到：凡是古代工尺普里边记录fa这个音的，当时我又在自学五声调式，宫商角微羽，(……)我又想搞音乐。于是我就给自己定下来，好吧，以后我就在音乐这条路上就叫羽凡，同时也希望这个名字一直在生活生命中可以提醒我：陈涛，以后无论你多优秀，你都不要忘记，你是个平凡人。
8、这就是这个栏目的魅力，鸡汤味的魅力。如果自己去写文章，夸自己，说自己努力的经历，会感觉很作很假。《开讲啦》这个个栏目从名字上“开讲”就告诉我们，这是一个给我们讲的栏目。
9、今夜/月明/人/尽望，不知/秋思/落/谁家？
10、“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
11、部编版五年级下册语文写字表生字字帖免费下载
12、《寒食》一诗描摹出了寒食节时浓郁绚烂的春景，以及皇室的雍容恩宠、王侯的富贵娴雅，不仅再现了唐时的节日习俗，也呈现出一派承平景象。同时也流露出作者对现实的不满和对权贵们的讽刺。
13、集中学习过程中会体会到一种“流畅感”，于是会高估自己的学习成果，减少继续学习的投入。而分散学习、工作则反过来，每次重新拾起之前一段时间学的东西，都会感到有点陌生，都会感受到一点思维的“阻进感”，这时你会低估学习的效果，从而刺激进一步的学习投入，引发强度更高的记忆提取过程，使得记忆更加牢固和持久。
14、2013-05-19「开讲啦」(第035期：杨振宁&莫言&范曾)主题：科学与文学的对话
15、单元一|第1课《古诗三首》|第2课《祖父的园子》|第3课《月是故乡明》l第4课《梅花魂》
16、2013-10-05「开讲啦」(第061期：科比·布莱恩特)主题：如果你永不畏惧
17、2013-10-02「开讲啦」(第058期：蔡依林&吴晓波)主题：少年的世界——成长的烦恼
18、例：他来到讲台，拿起一支粉笔在黑板上写了起来。
19、中庭地白树栖鸦， 。今夜月明人尽望， 。
20、低收益、短半衰期的事就更不能干了，挑起或参与一场网络掐架，漫无目的地看朋友圈、刷微博；女同志在背后议论他人的家长里短。
21、③心理描写要和其他描写方法相结合。只有把心理描写与肖像描写、行动描写、语言描写等多种写作手段有机地结合起来，才能产生良好的效果。
22、
23、2013-06-01「开讲啦」(第037期：郑强)主题：你为什么读大学？
24、那天上午九点多，我们一大家子人带着蛋糕和礼物去给奶奶庆祝生日。奶奶看到我们都来了，笑得眼睛都眯成了一条缝。“你们先坐着，我去给你们做饭，全做你们爱吃的。”奶奶边说边向厨房走去。“妈，今天您是大寿星，哪能让您做饭？我们早就订好饭店了。”姑姑拉着奶奶的手说。“对，妈，咱们今天在饭店吃。”叔叔也附和着。奶奶似乎有几分失落，但还是同意了。
25、2020-08-08「开讲啦」第372期：乘风破浪的水陆两栖大飞机(赵生)(2020年第19讲)
26、当我们思考无解时，我们常把这类人列为精力充沛的“异类”，或者称为“大牛、超人”！我们也经常忍不住想弱弱地问一句：“您一天睡几个小时！”我猜想除了精力充沛之外，时间管理应该也是“牛人”的秘诀和良方。
27、2013-10-19「开讲啦」(第065期：滕华涛)主题：停下来，做点无用的事
28、看图写话60节视频+课程重点+课后作业习题
29、2013-01-06「开讲啦」(第016期：李兰妮)主题：好好活着
30、2012-08-31「开讲啦」(第005期：郎朗)主题：指尖上的青春
31、攒的内容多了，自然有了写的欲望，积累到一定程度就可以一口气写出几千字的随笔或学术论文。
32、
33、2018-07-14「开讲啦」第283期：古文字学家怎样破译甲骨文(黄德宽)(触摸古今·传承文明第3讲)
34、我个人觉得有很多问题呢，很多事情是有正反面的，我当然知道有的时候我的脾气，我的性格很急，我会出言伤害到别人，我会怎么样怎么样，就是很不好。我又不为你们活着，对吧，我面对你拽是因为我对待这件事情认真，我有这个态度，我是认真去完成这项工作的，你跟我你拽不起来，你因为你根本不知道你今天来干嘛，你采访的人是我或者你怎么样怎么样，你连功课都没有做，我觉得这是彼此的尊重。我用我的态度告诉你说我不开心，但我不代表我不尊重你，我没站起来就走已经很尊重你了。
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36、每周完成一定量的名著阅读，并做好批注与标记；每天坚持规范书写训练，书写看到不进步者随时劝退；每周按时完成作文修改任务，直到达标；家长负责把每篇作文打出来发WORD文档给高老师，再转发给郑老师做终极修改。
37、终于，王伟慢慢地走进了教室。我们继续上着课，我忽然觉得这堂课上少了些什么。当我意识到是少了王伟的发言声时，我朝他看了看，只见他右手支撑着低垂的头，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的样子，全然没了往日的神采。快下课时，王伟的爸爸把他接走了。
38、2018-01-20「开讲啦」第266期：国家的需求是我一生的追求(王泽山)(2018年第2讲)
39、2012-09-05「开讲啦」(第006期：王潮歌)主题：那么，我是谁？