1、刘安(前179-前122)，西汉人，汉高祖刘邦之孙，淮南厉王刘长之子，袭父荫封淮南王。《淮南子》由他主编。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，《淮南子》有《内篇》21篇、《外篇》33篇、《道训》2篇，20余万字。《淮南子》一书主要以道家的自然天道观为中心，综合了先秦儒、法、阴阳等各家学说学说中的精华部分。这篇寓言，它究竟有着怎样的思想的精华，哲理的精华呢？让我们走近文本，认真学习，细致感悟
2、师：这女生能在这么短的时间内，把这个故事完整的讲出来，老师被你震撼了，我建议同学们掌声鼓励一下。(掌声响起)不过这小姑娘在讲故事的时候，好像有个地方讲得和故事不相符，你们发觉了吗？
3、塞翁说：“没什么，腿摔断了却保住性命，或许是福气呢。”邻居们觉得他又在胡言乱语。他们想不出，摔断腿会带来什么福气。(塞翁失马告诉我们什么道理)。
4、邻居听了塞翁的话，心里觉得好笑。马丢了，明明是件坏事，他却认为也许是好事，显然是自我安慰而已。可是过了没几天，丢马不仅自动回家，还带回一匹骏马。
5、在一定的条件下，好事和坏事是可以互相转换的，坏事可以变成好事，好事可以变成坏事。“塞翁失马”的故事在民间流传了千百年。无论遇到福还是祸，要调整自己的心态，要超越时间和空间去观察问题，要考虑到事物有可能出现的极端变化。
6、教法：将寓言的寓意与我们的生活实际对比，让学生在潜移默化中感悟人生哲理。
7、启示：人的心态，一定要乐观向上，任何事情都有二面性，不好的一面，有可能向好的一面转化。
8、啊，李安国也大吃一惊道，原来你是从别人手中买的。你还记得那卖主是哪个人？
9、师：那我就请同学起来把这个故事分享给我们在座的所有老师。
10、师：这位同学你丢失一元钱，同学们会来安慰你吗？
11、师：为什么这老人的马丢失了，大家都来安慰他呢？
12、人们总是向往美好的，所以结果就是幸福美满的，所以，焉知非福，比焉知祸福更贴近人们的生活。
13、塞翁失马：塞翁失马是一个汉语成语，读音为sàiwēngshīmǎ，比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。
14、靠近边境一带居住的人中有一个精通术数的人，他们家的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都前来慰问他。那个老人说：“这怎么就不能是一件好事呢？”过了几个月，那匹马带着胡人的良马回来了。人们都前来祝贺他们一家。
15、在一定的条件下，好事和坏事是可以互相转换的，坏事可以变成好事，好事可以变成坏事。“塞翁失马”的故事在民间流传了千百年。无论遇到福还是祸，要调整自己的心态，要超越时间和空间去观察问题，要考虑到事物有可能出现的极端变化。
16、(智能中医：谦和既济；loonta数据中心)
17、善术者：精通术数的人。术，术数，推测人事吉凶祸福的法术，是迷信活动。
18、师：回答得真好！对，这些寓言故事它们的篇幅都比较短小，读寓言后，你还会有什么收获？
19、无论遇到好事坏事，事情都有可能出现极端变化。这个时候我们要调整好心态，去看待这些变化。
20、师：同学们真聪明。老子也说过，祸兮福所倚，福兮祸所伏。课后请同学们结合我们今天所学的这则寓言故事，联系我们的生活实际，选一句写话。
21、因此，在看待问题时，要一分为二全面分析；在对待福祸问题上，所谓鸿运当头，要居安思危，遇到灾祸时，要处乱不惊，临危不犋。
22、无论是好是坏，调整你的心态，超越时间和空间，考虑事情可能发生的极端变化。
23、一个爱读书的人，灵魂有香气，不仅仅是表现在外表上，更主要的是你的谈吐，你的思维，当你读了足够多的书的时候，你的灵魂自然会散发香气，并且被每一个人嗅到。
24、近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之。其父曰：”此何遽不为福乎？“居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之。其父曰：”此何遽不能为祸乎？“家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之。其父曰：”此何遽不能为祸乎？“居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近赛之人，死者此独以跛之故，父子相保。故福之为祸，祸之为福，化不可及，深不可测也。
25、战国时期有一位老人，名叫塞翁。他养了许多马，一天马群中忽然有一匹走失了。邻居们听到这事，都来安慰他不必太着急，年龄大了，多注意身体。塞翁见有人劝慰，笑笑说：“丢了一匹马损失不大，没准还会带来福气。”
26、师：同学们俗话说言为心声，一个人的语言最能表达出这个人的性格特征，内心活动，这则寓言中的主人公说了那些话，从这些话中，我们可以看到一个什么样的老人？
27、刘明占听他这话里有话，顿时也挑明道，怎么？你是说我这牛是你家的？你看清了，我这牛可是昨日在瑞塔铺赶场买的，还花了我20两银子的。
28、没想到真的被这个老人说中了，在几天之后，老人丢失的马自己跑回来了，并且还把胡人的马也一并带了回来。邻居们看到之后都对老人表示祝贺，祝贺老人获得了两匹马。但是老人却对此并没有感到很高兴，他表示，虽然说丢失的马回来了，可是没有人知道这究竟是一件好事还是坏事。
29、师：我再请个声音洪亮的男生把这个故事讲出来，同学们你们班谁的声音最洪亮？(同学们都同时指向后排的一男生)
30、好，看在你退赃的份上，我就饶了你。刘明占道，你把人家的牛牵走了，现在就看李安国老兄饶不饶你。
31、师：(同学们声音渐小，微笑着，自信地看着老师)同学们都讲过一遍了吗？
32、邻居们听说了这件事，非常佩服塞翁，向塞翁道贺说：“还是您老人家有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。”但是塞翁反而一点高兴的样子都没有，他忧虑地说：“白白得了一匹好马，不一定是什么福气，也许惹出麻烦呢。”
33、这个故事告诉了我们一个道理：如果遇到了不好的事情，不要悲观面对着事实，没准它也能变成乐观的事情；如果遇到了好的事情，也不要过分欢喜或沾沾自喜地面对，没准它也能变成悲观的事情。坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。
34、学生根据教材注释和多媒体展示，小组合作试译文章，并指名学生翻译。(学生在翻译不完善的地方，让其他同学加以补充。)
35、不久，匈奴兵大举入侵，青年人被应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。
36、(读书给孩子们)22322孙伊凡《论语》001
37、师：人无近忧，必有远虑。这的确是一个有远虑，冷静的老人。请同学们读出老人的冷静。(生齐读)