1、腊梅花会在刺骨的寒风里，在寒冷的暴雪中飘出一股清香，这些白色或红色的小花傲立于寒风中，似乎并没有将风雪放在眼里。(冬天的词语2个字)。
2、大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。
3、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。
4、学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：
5、一个寒冬的傍晚，灰暗的天空中，大雪夹着呼呼吼叫的北风，纷纷扬扬地飘落下来，把大街小巷变成了一个粉妆玉砌的银白世界。
6、雪虐风饕虐：暴虐;饕：贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。
7、文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
8、花坛中坐落着两株嫁接的龙爪槐，叶片中间淡绿，边缘泛黄。树枝黑而硬，全都有弧度地向下弯曲。撩开树枝，中空的，人可以直立在树下，这龙爪葵像极了一把绿伞。
9、粉妆玉砌：用白粉装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。
10、这段文字告诉我们,秋天的雨给动植物带来了一个消息: 。得到这个消息的动物有: ;得到这个消息的植物有: (3分)
11、继续前行，北风呼呼的刮着。我的脸被冻的通红，一份份寒意不时向我扑来，身上不由自主的打了几个冷战。快进教学楼的时候，我下意识的环视了一下四周，依然被那三棵松柏所吸引，这么冷的天，他们还一动不动的立在那儿，真让人肃然起敬。
12、儒林外史．第二十三回：「万雪斋气的两手冰冷，总是一句话也说不出来。」红楼梦．第五十一回：「一面又见晴雯两腮如胭脂一般，用手摸了一摸，也觉冰冷。」
13、注释：绝：无，没有。万径：虚指，指千万条路。人踪：人的脚印。孤：孤零零。
14、想：即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
15、出处： 茅盾《子夜》十八：“她的心狂跳了，她的手指尖冰冷，她的脸却发烧。”
16、雪碗冰瓯：形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。
17、校园的冬天是寒冷的，喧闹的，又是充满情趣与活力的。
18、语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。
19、这是一个寒风刺骨的冬天的夜晚，那天正好是圣诞节。天上正下着鹅毛大雪，北风呼呼的吹着，一棵圣诞树顶上有一颗明亮的星星。站在远处一看好像那颗星星在闪闪发亮。
20、南方的冬天只能用死寂来形容，看不到一丝生命的动感。天地间唯存单一的灰蒙。这种萧条的氛围充斥了万物，一点一点地抽走了它们生命的活力。