1、10月30日，红河州民族文化工作团、泸西县文化和旅游局以“不忘初心、牢记使命”为主题的文化惠民演出走进泸西县白水镇初级中学，为全校师生带来了精彩的惠民盛宴。(文明礼仪30字)。
2、征询语，是指在交往中，尤其是在接待的过程中，应经常地、恰当地使用诸如“您有事需要帮忙吗？”、“我能为您做些什么？”、“您还有什么事吗？”、“我可以进来吗？”、“您不介意的话，我可以看一下吗？”、“您看这样做行吗？”等征询性的语言，这样会使他人或被接待者感觉受到尊重。
3、10月29日，屏边县在民族小学开展“国培计划”小学道德与法制、计算机、体育、音乐送教下乡活动，全县60余名教师参加了活动。(文明礼仪30字)。
4、拒绝语，是指当不便或不好直接说明本意时，采用婉转的词语加以暗示，使对方意会的语言。在人际交往中，当对方提出问题或要求，不好向对方回答“行”或“不行”时，可以用一些推脱的语言来拒绝。例如：对经理交代暂时不见的来访者或不速之客，可以委婉地说：
5、还记得一次雨后的早晨，我到家门口买油条时，因为人多需排队，排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的大姐姐也碰倒在地，而大姐姐却连忙起身拉起那位阿姨，看到这一幕，我会心地笑了。再看前面的一位矮个叔叔个高个叔叔因为插队而大打出手，看到这里，我无奈的摇了摇头。
6、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不在教室里打球打扑克等其他体育活动。
7、不许吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视、书刊，不得进营业性游戏机房、网吧，不参与迷信邪教活动。
8、《礼记曲礼》有“行不中道，立不中门”，即走路不可走在路中间，应靠边行走，站立不可站在门中间，这既表达了对尊者的礼敬，又礼让他人。传统行走礼仪中，古人强调不同的场合也要采用不同的走相，才符合礼仪的要求。而今天我们对于走姿步态的要求，依然是稳重大方、礼让他人，同时也要符合场合要求，如在工作场所，行走可稍快，以配合工作快节奏；在图书馆，则脚步要轻缓慢，以免影响他人。同时，行走时，要靠右侧行走，将左侧留给急行之人，乘坐滚动式电梯时，也是要靠右侧站立，把左侧留给急行的人。
9、钱姝垚是一个活泼开朗的小女孩！在生活中会主动与大人打招呼，在学校也能礼貌地向老师问好，与小朋友交流！最可贵的是经常能听到她对家人说谢谢两个字，有时还会附赠一枚香吻！真是妈妈的小棉袄！她偶尔也有碰到你没有和你打招呼的时候，请别介意，因为此时她的小脑瓜里一定在想着什么“重要”的事情！
10、天籁之声美云南，云南之美快乐多。老歌新唱云南美，青春年华美生活。天涯海角炎黄子，鱼水情深祖国美。地久天长大中华，幸福美好新生活。
11、进取思考教师和同学提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
12、弥勒市竹园镇中心学校退休教师毕家荣，现年65岁，执着于文学创作，退休之年笔耕不辍，经常写文章投稿。他撰写的文章在《绿草地》《弥勒教育》《春城晚报》等报刊杂志均有发表，他的文章曾经入选《中华颂》《中国当代作家书画家代表作文库》等文集。
13、此次活动的举行，使同学生在快乐中对文明礼仪、习惯养成知识有了更加深刻的认识，同时也在我校掀起了学习礼仪、实践礼仪、习惯养成、展示礼仪、宣传礼仪的高潮。
14、 礼貌用语十个字：“您好，请，对不起，谢谢，再见”。
15、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
16、在沈警官的带领下，孩子们看了交通事故的图片展览，师生们在心里告诫自己，今后一定要从身边的小事做起，遵守交通法规，珍爱生命。
17、交谈中使用礼貌用语，是人类文明的标志，也是全世界共同的心声。使用礼貌用语不仅会得到他人的尊重，提高自身的信誉和形象，而且还会对自己的事业起到良好的辅助作用。在我国，政府有关部门向市民普及文明礼貌用语，基本内容为：“请”、“谢谢”、“您好”、“对不起”、“再见”。在实际的社会交往中，日常礼貌用语远不止这十个字。归结起来，只要可划分为如下几大类：
18、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
19、本次活动由少先队组织，四至六年级每班各推选五名代表，竞赛内容包括小学生日常行为规范、个人卫生习惯的养成教育、文明礼仪的养成教育等内容。活动由两个环节组成，通过必答题和抢答题总得分进行评奖。活动中，参赛选手沉着应战，冷静答题，展现了良好的精神风貌。观众答题，更让现场气氛活跃。
20、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
21、此次活动，提高了全县小学道德与法制、计算机、体育和音乐教师对所教科目重要性的认识，达到了相互学习、相互探讨、共同提高的目的。
22、大家好，我是大一班的苏照堞小朋友。我对人文明礼貌，见到老师会主动鞠躬文问好；与同伴之间团结友爱，和睦相处，看到同伴有困难随时伸出援手；在家尊老爱幼，还是妈妈的小帮手！
23、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
24、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。
25、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
26、我是中一班的杨子誉，我尊师爱友，礼貌待人，文明出行，在家还能帮妈妈做力所能及的事儿呢！
27、欢迎语是接待来访客人时必不可少的礼貌语。例如“欢迎您”、“欢迎各位光临”、“见到您很高兴”等。
28、大家好，我是中四班的陆子依。在学校里，我是个友善懂礼貌的小姑娘，每天都会主动向老师和小朋友问好，和同学们一起玩的时候懂得谦让，乐于分享；在家里，我是个乖巧懂事的小棉袄，会帮爸爸妈妈做些力所能及的家务活儿，会帮忙一起照顾小妹妹，让爸爸妈妈没那么劳累。我会继续努力，希望大家为我加油，谢谢！
29、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
30、心底无私天地宽，眼界放宽方向明;良好心态助成功，厚德善举留美名;助人为乐献爱心，修身律己多善行;人生财富是诚信，学会感恩万事兴。
31、 见面语：“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高兴认识您”、“请多指教”、“请多关照”等。
32、雨衣雨伞要装入塑料袋中，以免雨水渗出淋湿地板、地面。购物、作客、乘坐公共汽车要脱下雨衣，以防沾湿他人和座位。要注意拿伞姿势，以免戳伤他人。
33、座谈会上，大家就如何应对改革发展新形势下蒙自教育面临的挑战，尤其是如何破解城市化发展进程中带来的“城区挤，乡镇弱”，如何推进城乡教育一体化发展等问题，进行深入讨论。
34、文明谦和，礼仪周全;文明胸怀，海纳百川;文明诚信，一诺千金;文明帮扶，爱心无限;文明纯洁，一尘不染;文明节义，宁折不弯;文明前程，光辉灿烂!
35、文明礼仪，庄重大方;文明微笑，和蔼温馨;文明正气，刚直不阿;文明诚信，人品高尚;文明举动，创建美好;文明奉献，光明灿烂;文明中华，盛世辉煌!
36、郑昕恬是个礼貌文明的小女孩，在与人交往的过程中，恬恬能礼貌待人，关心他人。当看到垃圾时，恬恬都会第一个主动出来将其捡起来，扔到垃圾桶，是一名环保小天使哦。
37、此次建档立卡贫困生免费体检活动的开展，充分体现了国家精准扶贫政策对贫困家庭子女的关注和关爱，让健康扶贫政策落到实处！
38、用伟人的姓名来衬托自己的姓名，这样对方很容易记住您的姓名。
39、所有规则的制定都是为了让人们活得更有尊严、更安全，行走礼仪也是一样，当所有人都遵守这种约定俗成的秩序，就会呈现出井然有序、和谐美好的社会环境。
40、要写一手称得上是“书法艺术作品”的字，孩子们要走的路还很长。但在路上，且快乐，便足够了。我们教育的目的也是：愿孩子们从这里出发，书写一个漂亮的人生！
41、建议在30分钟之内结束汇报，人的精神注意力是15-30分钟，如果超出30分钟，那么注意力会分散。
42、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。