1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。表现了站在不同的角度看问题，就会得出不同结论的深刻道理。(好词佳句积累佳初中)。
2、大雁南飞 满山红叶 百岁千秋 花残叶落 中秋佳节
3、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
4、国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪
5、年轻时忍受不了清风白水的简单，总想与人竞争什么，总想在某个光圈里成为聚光点。所以就像上了发条的玩具马，太过疲劳地奔忙，晨昏，日夜，忙得很疲倦，很乏力，很讨厌，似乎有许多事情来不及做，非赶着点不可。……然而，当满载着自信的小舟在生活中被起伏的暗流搁浅在迷蒙的荒滩上时，当一次次的努力被生活的更选退成遗憾时，却又开始痛呼上帝不公，命运不平。
6、未来的东西就是这样：当你墨守成规时，它永远与你的昨天一样；当你积极进取时，就会化作灿烂无比的春光。
7、金戈铁马，正是年少风华。血染铠甲，屠贼如麻。任它白骨风沙，还我江山如画。
8、⑽月落乌啼霜满天，——————。(张继《枫桥夜泊》)
9、(1)海日生残夜，————。(王湾《次北固山下》)
10、苦熬不如苦干，蛮干不如巧干。奋斗必须讲究方式方法，尊重事物发展的特点和规律，方法得当事半功倍，方法不当事倍功半。
11、色彩缤纷 秋菊盛开 晴云秋月 天高云淡 秋毫不犯
12、(2)——————，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
13、如一夜春风来，千树万树梨花开。运用生动形象的比喻，描绘了一幅美丽的雪后景观，让人有身临其境之感。
14、喜欢海，不管是湛蓝，还是光灿;不管是平静，还是波涛汹涌，那起伏荡漾的、那丝丝的。喜欢听海的声音，不管是浪击礁石，还是浪涛翻滚，那轻柔的，那澎湃的;喜欢看海，不管是心情舒畅的，还是沉闷的;不管是天气晴朗的，还是阴沉的，那舒心的，那松弛的……
15、当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。
16、秋风习习 瓜果瓢香 万载千秋 一丛火红 秋草枯黄
17、在人世间，只有精神是不死的，它如同:巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，皎皎的明月，无形的春风。
18、这本书的第六章：学习要因“科”制宜，讲到了初中阶段开设的各个科目的学习方法，尤其是对万科之首的“语文”，学习方法的阐述和指导很科学、很具体、很实用。对我的语文教学有一定的指导意义。
19、小学的时期最好养成“不懂笔墨不读书”的习惯，刚开始会很困难，但是养成习惯后，对孩子以后阅读、写作有很大的帮助，能有效增强读书的效果。
20、人生中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧之花；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的记忆是笑声！
21、阅读只单纯去读是不够的，俗话说“好记性不如烂笔头”，读书要做到眼到、心到、手到。
22、崇山峻岭山明水秀悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画还我河山湖光山色山穷水尽大好河山刀山火海地动山摇锦绣河山逼上梁山水流湍急一泻千里波澜壮阔波涛汹涌水平如镜翻腾怒吼高山流水千山万水水滴石穿水乳交融血流成河滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香姹紫嫣红面如土色五光十色灯红酒绿青红皂白绿水青山光彩夺目不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若星辰宁缺勿乱前所未闻屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一鳞半爪百里挑一 独树一帜独占鳌头丹枫迎秋金秋季节秋风习习秋高气爽秋风送爽秋月如镜秋风红叶秋风瑟瑟秋水盈盈秋菊盛开秋兰飘香秋雨绵绵春华秋实霜叶知秋秋虫啾鸣秋水长天丹桂飘香落叶沙沙黄叶纷飞秋草枯黄漫江碧透中秋月圆秋山如洗枯枝败叶满山红叶天高云淡北雁南飞黄菊吐艳银装素裹重峦叠嶂湖光山色春风和气亭亭玉立别有洞天亭台楼阁湖光山色水天一色郁郁葱葱青山绿水山青水秀江山如画春暖花开春雨绵绵桃红李绿傍花随柳草长莺飞吹箫乞食春风风人春光明媚春寒料峭春暖花开春色撩人春和景明春花秋月春华秋实春晖寸草秋月春花秋月春风皮里春秋暮云春树丽藻春葩口角春风虎尾春冰寒木春华春雨如油春蚓秋蛇春意阑珊齿牙春色春诵夏弦春生夏长春深似海春山如笑春色满园春树暮云春色撩人春葩丽藻春露秋霜春花秋月春和景明春风沂水唇色满园春山如笑春深似海春生秋杀秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然
23、没有学不好的知识，只有不好学的知识；没有做不好的事情，只有不好做的事情。没有改不了的恶习，只有不愿改正的态度；没有垮不过去的门槛，只有不奋起的腿脚。
24、(7)——————，可以为师矣。(《论语》)
25、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。借事说理，表达了对当权者糜烂生活的讽刺、批判，表现了诗人对国家命运前途的忧虑之情。
26、神情沮丧，愁眉苦脸，没精打采，泪流满面，心花怒放，满心欢喜，归心似箭，心旷神怡，心潮起伏，心悦诚服，心事重重，忧心忡忡，心如刀绞。
27、海日生残夜，江村入旧年。通过描述自然的时序交替，蕴含着新事物必将代替旧事物的道理，也表现了诗人对故乡的思念之情。
28、天下只有两种人：譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人就应高兴，正因他每吃一颗都是手中那串葡萄里最好的；第二种人就应悲观。但是事实上却适得其反，缘故是第二种人还有期望，第一种人只有回忆。
29、你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。
30、歌声形成的空间，任凭年华来去自由，所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。
31、即用相关的符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解、感受，或爱，或憎，或疑，或思，如用“。。。”、“？”、“┄┄”符号分别标示重点词句、疑难困惑、偏差错误等。
32、(9)人们常用“——————，——————”，来表达自己在艰难困苦面前，对未来充满信心与展望。(用李白《行路难》中原句回答)
33、(4)————，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
34、(1)田家少闲月，————。(白居易《观刈麦》)
35、在人生中，有时最好走的路不一定是大路，而是小路;在现实中，有时最便捷的路不一定是直路，而是折路。
36、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。
37、(6)春蚕到死丝方尽，——————。(李商隐《无题》)
38、(6——————，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
39、对于老是和老师“对着干”的学生，哪怕是“寻衅滋事”的学生，也不要冲动之下进行处置，要暂且将其搁置，然后冷静了解原因，寻找学生具备优势的方面，处理时对其加以引导，这样教育的效果会更显著。“冷处理”只是一种特殊的、非常规的教育方法和手段，因此，在应用时要因人、因事而异，而不能对学生放任自流，甚至一冷到底。
40、别让无端的烦恼，扰乱我们感觉的视线。从小事中体会一下感情的存在，回味一下生活的味道。做一个有感情的人。
41、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
42、多问好问善问，是深化阅读的有效手段。阅读者在阅读时要勇于质疑和探索，带着问题阅读，会促使阅读者以急切解决问题的心理深入探究读物，甚至拓展阅读空间，以期求得解答。例如，在阅读《西游记》时，可针对故事情节发问，读“三打白骨精”时，可问：白骨精为什么要变作一家三口来迷惑唐僧？可针对人物形象发问，可问：作品塑造孙悟空这一形象有何意义？也可针对作品主题发问，可问：吴承恩创作《西游记》这部作品的目的是什么？
43、一个安静的夜晚，我独自一人，有些空虚，有些凄凉。坐在星空下，抬头仰望美丽天空，感觉真实却又虚幻，闪闪烁烁，似乎看来还有些跳动。美的一切总在瞬间，如同“海市蜃楼”般，也只是刹那间的一闪而过。当天空变得明亮，而这星星也早已一同退去……
44、(8)——————，出则无敌国外患者，国恒亡。(《孟子》)
45、色彩缤纷 秋菊盛开 晴云秋月 天高云淡 秋毫不犯
46、秋月如镜秋色宜人落叶纷纷金秋十月中秋佳节中秋月圆树叶凋零红叶满山
47、千里鹅毛、十面埋伏、空前绝后、百年大计、五体投地、两面三刀、千姿百态、不骄不躁、虚情假意、心惊肉跳、滂沱大雨、百思不解、如花似玉、心猿意马、山明水秀、黑白分明、拔刀相助、风雨同舟、喜笑颜开、形态多样、百感交集、旁敲侧击、七折八扣、腾云驾雾
48、(1)小荷才露尖尖角，————。(杨万里《小池》)
49、作文指导环节是十分重要的环节。教师在平时的作文教学指导时，先拟定计划，然后有目的的组织观察、分析事物。课堂上，根据具体的需要，为学生讲解该如何拟定标题，设置自己的写作大纲，确立自己的写作中心。可以为学生精选1,2篇优秀范文，问他们仔细讲解，别人的优秀作品，好，好在哪里？你的作文中该如何应用？通过这样的训练，学生在写作的时候就慢慢的会克服自己对写作的恐惧心理，觉得会懂得该如何写作？也不会觉得无话可说，长此以往的话，就会慢慢的越写越好。
50、(9)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达要施展雄才大略、为国家建功立业的句子是“————，————。”
51、青翠欲滴根深叶茂荫翳蔽日遮天蔽日枯木逢春杨柳依依杨柳含烟垂柳依依
52、傍晚，太阳快下山了，不，应该说是快进海了，这时如果你在海边，一定会看到雄伟的景象：在水天相接的地方，红通通的太阳把蔚蓝的海水染红了，太阳公公像泡在水里洗澡一样，慢慢地，太阳公公潜入水中，不一会儿就不见了，只留下了静静的海。
53、但是，班里一些作文写得好的同学，拿到题目总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。文章生动有趣又能吸引人，得到老师的表扬，同学们的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里？我想，首先要有一双慧眼，要有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，并从选择贴切地材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。相信你一定可以写出打动人的人。
54、神情沮丧，愁眉苦脸，没精打采，泪流满面，心花怒放，满心欢喜，归心似箭，心旷神怡，心潮起伏，心悦诚服，心事重重，忧心忡忡，心如刀绞。
55、非让现实给你一巴掌，你才知道社会有多虚伪；非让所谓的朋友把你伤的什么都不是，你才知道人心可畏。
56、闭了双目，阳光下喧腾的青草芳香就包围了我们的嗅觉。是怎么样温馨而又好闻的一种清香啊，没有各色花香的浓烈，没有名牌香水的清雅，就是稻子成熟时的那种香味，是牛羊奶里的那个香气，是大自然的原香，是大地的味道，是自家母亲怀抱的味道。是啊，小草，你原就是牛马羊们的主要食物，通过它们，你变身为洁白的乳汁，鲜美的肉食，温暖的毛皮，奔腾的力量，托起了一个个民族和国家。
57、对名篇名著和其他文质兼美的优秀作品，需要静心细读，体会立意构思，揣摩布局谋篇，欣赏妙词佳句，像人吃东西那样，经过细嚼慢咽，才能把书中的精华变为自己的知识营养。有的好文章要反复地读几遍，甚至熟读成诵。
58、在阅读中发现问题，提出疑难，深入思考，解惑释疑。同时对课文的重点段落和美词佳句仔细揣摩，体味文章的思想感情，分析文章的表现形式和写作技巧，吸取文章的精华，进一步对全文加深理解。
59、躲躲闪闪，拉拉扯扯，拖拖拉拉，暖暖和和，热热闹闹，清清楚楚，弯弯曲曲
60、春花盛开春花万朵春木发枝春大蔚然春树萌芽春树葱茏春树繁茂春阳和煦
61、对于古诗文名句默写，好多同学不知道哪些诗句是重点，今天王老师根据历年中考整理了名句默写专题，共有13组。希望同学们能够好好积累，考试中不再出错，赶紧收藏吧！
62、经历了雪白的冬季，万紫千红的春季，骄阳似火的夏季，我们的脚步又踏进了金黄的秋季。
63、(10)-————，勿施于人。(《论语十则》)
64、(2)——————，悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》) (3)长风破浪会有时，————。(李白《行路难(其一)》)
65、其次，我认为语文教师要有丰富的写评经验。这是指导学生写作的前提条件。根据我长期的分析，作文评语存在许多的欠缺，比如：千篇一律的修辞方法，就轻驾熟的空话，套话连篇等诸多问题。针对这一问题，我个人认为，教师必须掌握全面的写作理论知识并能付诸实践，方能指导学生去写作。
66、新时代要有新作为，每个人都是一种色彩。都是“不一样的烟火”。时代在变，我们的征程是星辰大海。
67、对于初中生来说，每一篇课文及课后的语法知识(词性，修辞手法，句子成分、主干，语病类型及修改方法，复句类型，关联词)都是需要积累和掌握的基础知识。每一课的生字、词语、美段、作者等，也都要识记，只有将这些知识点牢牢记住，才能正确而轻松地阅读和写作，自由遨游于语文之海。
68、前天中考第一场语文考试结束后，有家长反馈语文试题有难度，向我询问提高孩子语文成绩的方法策略。我告诉她们，就两个字——阅读。一位家长说，自家孩子平时不爱读书，老师平时安排的名著阅读任务，有时不读，有时敷衍了事；还有家长说，她家孩子平时也读课本必读名著，但语文成绩并不理想。通过和这些家长细致交流，我发现这些孩子的阅读共性：缺少阅读内在动机和兴趣，要么囫囵吞枣，要么急功近利，阅读态度和习惯不佳。探究诸多表象背后的原因，那就是学生阅读时，缺少深入阅读和理性思考，缺少具体的阅读方法策略指导。
69、人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景。
70、人生无需后悔，逝去的事就像一阵风；人生不需要遗憾，该来的终究还是要来；人生不需要懊恼，愁白的头发难以再黑；人生不需要哀叹，丧失自信就将失去一切！
71、瞩目远方，你才会加快步伐；观赏风景，你才会步履轻盈；结伴同行，你才能欢歌笑语；风雨兼程，你才能成功登顶。
72、“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。
73、(3)————，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
74、我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。
75、乌云翻滚遮天蔽日秋风落叶秋高气爽秋风萧萧秋水长天果实累累秋菊盛开
76、滴滴答答，白白净净，稳稳当当，进进出出，歪歪扭扭，蹦蹦跳跳，亮堂堂
77、干干净净，工工整整，开开心心，高高兴兴，快快乐乐，痛痛快快，认认真真
78、人生的旅途中，前面还有无数个日子需要别无选择地去面对。风雨也好，艳阳也好，只要在曲曲折折的行程中，静守着一份平淡，挥洒着一腔执着，不妄自尊大，不自欺欺人，不蜚短流长，不急功近利，不孜孜于荣华富贵，不耿耿于功名利禄。”得失俱忘看天上云卷云舒，宠辱不惊任庭前花开花谢。”，管他丰碑小草，高山低谷，只要用心地挥洒，真诚地惜爱。那么，我们内心的丰赡适意，会一点一滴地丰满着你的昨天今天还有明天。
79、月光如水，水如天。静静的夜，柔柔的月光，我站在花儿的面前，凝视着，花儿无语，我无语。我慢慢地听，给我以心静，给我以力量，这就是情，无须说什么，毋想什么，就这样，很美，很静…
80、如饥似渴持之以恒一丝不苟聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味
81、有些冷，有些凉，心中有些无奈，我一个人走在黑夜中，有些颤抖，身体瑟缩着，心也在抖动着。我看不清前方的路，何去何从，感觉迷茫，胸口有些闷。我环视了一下周围，无人的街头显得冷清，感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间，泪早已滴下……
82、冰山露出海面的仅仅是一角，而绝大部分隐没于海面之下。