1、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
2、连……都……A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
3、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
4、因为他不愿同自己的这位显贵的定户和买主发生龃龉，只好作了闪烁其词的回答。
5、犹如：湖面犹如一面明亮的大镜子。天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
6、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
7、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
8、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
9、造句:大海上的航船的信号灯总是忽明忽暗，闪闪烁烁的。
10、出处：三国·蜀·诸葛亮《出师表》：“临表涕泣，不知所云。”
11、我问她为什么回来这么晚，她回答得闪烁其词。
12、D小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
13、虽然……但是……A.虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
14、B动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
15、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
16、A.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
17、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
18、B动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
19、在六月初，排名最前的7大奇迹终于公诸于，自从那时候，组织者对7大奇迹名单的变化讳莫如深。
20、 成语造句:人家又没有指名道姓，你动不动就东拉西扯地胡缠些什么？(欧阳山《三家巷》一)
21、多么A.我们的校园多么美丽呀！B.我们的老师多么认真呀！
22、多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
23、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
24、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
25、C动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
26、成语造句：刘绍棠《小荷才露尖尖角》：“安天宝闪烁其词，匆匆进门去。”
27、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
28、反义词：昏暗(注释:光线不足;暗：灯光～ㄧ太阳下山了，屋里渐渐～起来。)
29、人们也许会纳闷他们聚会时讳莫如深，是否不想让外人发觉。
30、A他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
31、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
32、A下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
33、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
34、A.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
35、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。