1、⑴谢太傅：即谢安(320－385)，字安石，晋朝陈郡阳夏(现河南太康)人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。
2、(示例)人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥(苏轼《和子由渑池怀旧》)
3、这时，孩子们开始对照自己刚才的朗读和表演，看看自己刚才断句有没有问题，对文意的理解有没有出错。一篇看上去比较难的文言文的学习就在这样愉快的气氛中完成了(包括背诵哦)。
4、(答案)南朝宋；刘义庆；汉末至东晋。志人；笔记。
5、授《大学章句》④，至“右经一章”以下，震⑤问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公⑥所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常儿也。”
6、 在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛,请谈谈你的观点,并用文中的关键词来支撑这一观点.
7、在阶梯二的基础上，延展文言文选段的体量，加深阅读难度，从《史记》《左传》《战国策》《资治通鉴》《论语》《孟子》等中选取较有难度的篇章，丰富文言词汇的储备量。
8、译文： 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。突然，雪下急了，太傅高兴地说：“这白雪纷飞的样子像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“差不多可以比作在空中撒盐。”他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借风力满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。这就是谢太傅大哥的女儿谢道韫，是左将军王凝之的妻子。(咏雪文言文)。
9、(北京市石景山区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题)请你协助组员完成“古文今说”的编写。
10、下列句中加点词的解释有误的一项是( D 回答 )
11、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
12、陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
13、(答案)撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。欣然；大笑乐。
14、注：①(玄)东晋名将，谢奕之子，谢安之侄。②(坚)苻坚，十六国时期前秦政权君主，一度统一北方与东晋南北对峙，曾发动淝水之战想消灭东晋，但最终败给谢玄。所谓“破坚”，即关涉这场战役。③(竟)结束，完毕。④(户限)门槛。 ⑤(屐齿)木屐底下凸出像齿的部分。
15、无奕女：指谢道韫(yùn)，东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢奕，字无奕。
16、陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不(通“否”)？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
17、(甲)文中“兄女”回答好在哪里？(乙)文中你受到什么启发？
18、对“公大笑乐”理解不正确的一项是( )
19、_________________________________________________
20、完成文言文学习的启蒙阶段，引导正确的文言文学习方向，在学习内容和学习方法两个方面加以严格把控，字词释义力求精准，句子理解力求逐字对照。达成“慢即是快，少即是多”的学习效果。
21、⑵谢之宽容 宽容：
22、A．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)
23、据《晋书·王凝之妻谢氏传》及《世说新语·言语》篇载，谢安寒雪日尝内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，安欣然唱韵，兄子朗及兄女道韫赓歌(诗即如上)，安大笑乐。
24、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
25、言芳老师说，了解了这些常用词和断句方法，就相当于打倒了文言文阅读的很多拦路虎，文言文的峻岭会变成坦途。
26、北京市历年七年级《观沧海》题汇编(10篇)
27、下列对两篇文章中字词的解说不正确的一项是( )
28、陈太丘跟一位朋友相约同行，约定的时间是正午。正午已过，(友人)没到，太丘不再等候就走了。太丘走后，(友人)才来。陈元方那年七岁，正在门外玩耍。友人问元方：“你爸爸在家吗?”
29、谢太傅在一个寒冷的雪天举行家庭聚会，和子侄辈们谈论诗文。不久，雪下大了，谢太傅高兴地说：这纷纷扬扬的大雪像什么呢?
30、欣然：高兴的样子。何所似：像什么。何，什么；似，像。胡儿：即谢朗。谢朗，字长度，谢安哥哥的长子。做过东阳太守。差可拟：差不多可以相比。差，大致，差不多；拟，相比。未若：倒不如。
31、一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的`长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
32、B．白雪却嫌春色晩，故穿庭树作飞花。(韩愈《春雪》)
33、桓公①伏甲设馔，广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之②。王甚遽③，问谢曰：“当作何计？”谢神意不变，谓文度曰：“晋阼④存亡，在此一行。”相与俱前。王之恐状，转见于色。谢之宽容，愈表于貌。望阶趋席，方作洛生咏⑤，讽“浩浩洪流⑥”。桓惮⑦其旷远，乃趣解兵。王、谢旧齐名，于此始判优劣。
34、理解：文章结尾补充交待人物身份，意在含蓄表明作者对谢道韫的赞赏。
35、六岁时，大父雨若翁携余之武林①，遇眉公先生②跨一角鹿，为钱塘游客，对大父曰：“闻文孙善属对，吾面试之。”指屏上《李白骑鲸图》曰：“太白骑鲸，采石江边捞夜月。”余应曰：“眉公跨鹿，钱塘县里打秋风③。”眉公大笑起跃曰：“那得灵隽若此，吾小友也。”
36、文中描写人物神态的词语是：______、______。
37、 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
38、俄而雪骤，公欣然曰(俄而：不久，一会儿)(骤；急速，大)(欣然：高兴的样子)
39、(5)胡儿：即谢朗。谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。做过东阳太守。
40、谢遏①年少时，好著②紫罗香囊，垂覆手③。太傅患之，而不欲伤其意。乃谲④与赌，得即烧之。
41、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差(chā)可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公
42、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。(韩愈《春雪》)
43、王凝之：字叔平，书法家王羲之的次子，曾任左将军。
44、(北京市第四中学2019—2020学年七年级上学期期中语文试题)阅读下面文言文，完成下面小题。
45、谢安(320年－385年)：字安石。陈郡阳夏(jiǎ)(今河南省太康县)人。东晋时期政治家、名士。谢安少以清谈知名，屡辞辟命，隐居会稽郡山阴县之东山，与王羲之、许询等游山玩水，并教育谢家子弟。谢安多才多艺，善行书，通音乐。性情闲雅温和，处事公允明断，有宰相气度。他治国以儒、道互补，作为高门士族，能顾全大局。王俭称其为“江左风流宰相。”
46、这则故事展现了谢道韫鲜明的个性特点。组员希望通过链接材料，进一步突出其个性特点。请你从下面两则文段中，选出适合的一则，并简要说明理由。
47、咏雪，始出于东晋谢安与其侄子、侄女的一段即兴对话。言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天，谢家子女即景赋诗咏雪的情景，展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。文章通过神态描写和身份补叙，赞赏谢道韫的文学才华，并因此而流传千古，成为一段佳话。后世有同名同题诗词多篇见诸文坛，一并流传下来。
48、上课时间：上午10:10-11:40；下午13:30-15:30