1、近义词:引人注意、有目共睹、备受关注、备受瞩目。
2、当:①dānɡ(当时) ②dànɡ(上当)
3、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
4、假:①jiǎ(假如) ②jià(放假)
5、间:①jiān(中间) ②jiàn(黑白相间)
6、听而不闻：老师对他的劝告，他总是听而不闻，所以近来学习成绩一滑再滑。
7、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星
8、长:①zhǎnɡ(长大) ②chánɡ(长江)
9、经过我们辛勤的劳动，我们学校的花园焕然一新，成了学校中最引人注目的一道风景线！
10、经过我们辛勤的劳动，我们学校的花园焕然一新，成了学校中最引人注目的一道风景线！
11、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美
12、他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
13、行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)
14、造句对于成人来说是比较简单，但是对于低年级的学生来说却是一项比较难的任务，他们经常会因为无法彻底理解词义而错用词汇造句。因此，造句之前，首先要理解词的意思。
15、◐◑ 部编版二年级语文上册生字组词+生字描红字帖(收藏打印)
16、一些细微的细节一般不会引人注目，这就需要我们去仔细观察了。
17、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)
18、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
19、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
20、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。
21、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
22、倒:①dǎo(倒下) ②dào(倒水)
23、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
24、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星
25、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
26、玩儿转大自然┃什么花在秋天开？哪些果在秋天结？
27、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
28、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！