1、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
2、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
3、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
4、谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。《好兵帅克历险记》
5、认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用；
6、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。(家庭教育的名言)。
7、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
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9、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
10、家庭教育不是一味的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
11、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
12、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
13、家庭教育是很重要的，下面我整理而来家庭教育的名人名言警句，欢迎阅读!
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15、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。
16、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
17、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
18、 教育子女要比任何工作更难。作为父母，你会发现：孩子教育一旦出了问题，你根本无处找“替罪羊”，就是有替罪羊也于事无补，因为养育孩子的责任本来就在父母身上。孩子是家庭的“产品”，孩子出了问题，一定是家庭教育某个环节出现了偏差。孩子“生病”，必定能在父母那里找到“病根”。所以，我们说：“孩子生病，父母吃药”。
19、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
20、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
21、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
22、第三个步骤是建议，就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。(好成就都是化出来的)意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。
23、教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——哲学家雅斯贝尔斯
24、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
25、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
26、但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。---宋庆龄教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。
27、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
28、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆
29、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
30、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
31、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
32、如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
33、一个美满的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。兰尼
34、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。
35、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。家庭教育的名言10父母在自己担任家庭教育前是自己先学习教。
36、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚无效的激励是朝九晚五。
37、面对下一代竞争力的培养，教育的真正挑战是什么？
38、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
39、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
40、(《礼记》)不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。(《荀子》)不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
41、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
42、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
43、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
44、最幸福的人，是那些兴冲冲地过日子的人。“兴冲冲”意味着，高兴地过日子，经常有冲锋、冲刺的感觉。
45、在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。——洛克
46、(张石平)我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。(张石平)明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
47、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
48、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。《浮士德》
49、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
50、你将拥有的家庭比你出身的那个家庭重要。劳伦斯
51、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
52、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
53、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅《答客诮》
54、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。
55、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
56、爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。《儿子与情人》
57、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
58、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。
59、孩子最不喜欢什么家长？管得过多的家长(包办)；管得过细的家长(监控)；管得过频的家长(唠叨)；管得过死的家长(霸道)。
60、 教育孩子要有自己的一个方法，对于孩子我们不能过分的去溺爱，也不能拳脚相加。美国教育家曾说过：我们的教育最终目的是形成人格。作为家长，我们都希望可以教育出一个优秀的孩子，当然在这个过程中少不了父母对于孩子的一个培养，所以当孩子出现问题时，就一定要及时的去指出。
61、我们不应该把自己想得太好，以致把自己的价值估计得高；我们也不可因为自己具有某些长处，别人没有，便以为应在别人面前占优势；我们只应该在我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。——洛克
62、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
63、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
64、 或许他并不能搞懂其中的奥妙所在，但是每接近一分，他便有一分的收获。眼睛只能看到当下，眼光才能看到未来！
65、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
66、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
67、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
68、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
69、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
70、所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。
71、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。一戒是(晚)起；二戒懒惰；三戒奢华；四戒骄傲。
72、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
73、多关心孩子，不要只关心成绩；多鼓励孩子，哪怕微小的进步。
74、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
75、把天真快乐的童年还给孩子，保存和丰富孩子的感受能力吧，它是自然对人类最大的恩赐，它是孩子终身的财富！——甄世田
76、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
77、0当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——赵东华
78、一个行为的反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
79、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
80、我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。
81、(孟郊)春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁)春宵一刻值千金。
82、孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。
83、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
84、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
85、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。
86、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。