1、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
2、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
3、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
4、 ★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。
5、 ★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。
6、书包里有____________________。
7、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
8、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。
9、(4)精神振作的商人，除了有小心谨慎的习惯之外，还得要有敏捷和不因循两种长处。
10、___________在____________。
11、 ★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
12、在这一天他离开的时间里，我就是看芝麻街，上学前班，以及和兄弟们一起同邻居们玩。
13、我们在今天晚上可以算出来，明天上无交给你方。
14、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
15、天上的神啊，你那神妙的天才,何不献上贡品给这神圣的婴孩?
16、迦百农阿，你已经升到天上。或作你将要升到天上吗将来必推下阴间。
17、因为有各说各话的政d，才会有无所适从的选民。
18、 ★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
19、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。