1、要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。(美术教师人生格言)。
2、1995年调至清涧城关小学任教，2015年昆山中学素描·国画教师，积累了丰富的教育教学经验，现任夏加儿美术教育老师。
3、 美术兴趣小组活动人员和次数应在加强些，创作的内容应多样化些。 美术教师工作总结 篇3 转眼间又过去了一个学期，回顾这学期所从事的图、音科组教学工作，基本上是比较顺利完成作务，当然在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在问题。我所有的收获会用于下个学期的工作中，我所有的不好的问题我要认真思考想出办法解决。今在这作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，使今后的工作更进一步。
4、智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。教师人生格言100句教师的人格是教育的基石。
5、湖南长沙人，美国佛罗里达大学教育学硕士，课程与教学专业。国家二级运动员。
6、 学习需要规划，不能全凭孩子的爱好！孩子的兴趣非常广泛，但是也很难坚持，这个时候需要我们家长来做主让孩子持续性的进行相关学科的学习。建议春季班级已经参加相关课程学习的孩子继续参加该课程的学习。
7、兴趣是我们最好的老师，没有了兴趣，就像一片没有云的天空；没有兴趣，就像世界上没有了颜色。有了兴趣，我们就有了动力，有了希望，才能向着梦想坚定地起航。兴趣是最好的老师作文12伟大的科学家爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。“孔子亦云：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。“是的，无论你做什么事情，只要你爱好它，对它有兴趣，你就会全身心地去做好它。
8、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
9、 1982年毕业从事中学美术教学工作直到退休。 (美术教师人生格言)。
10、 有一些原则上不属于特长课程系列，是属于孩子成长过程中的必备素质培养方面(比如说口才、幼儿英语、国学启蒙等。)，这样的课程请孩子不要错过。
11、风筝之所以飞得高，是因为风，而不是它自己。
12、真正的关爱，在于恰倒好处地体会他人心中的痛，不去触及它。
13、在传授知识的过程中，首先，考虑知识的广泛性。拓宽他们的知识视野，走出课本，走出课堂，走向社会，走向生活，走进大自然，尽量满足他们的需求。其次，考虑知识的深难度。恰当设计一些具有探索性的题目，给予充足的营养，并用以刺激他们的求知欲。
14、记得有一次，学校难得作业少，妈妈让我回房间看看书，晚饭好了会叫我的。我嘴里答应着，放下书包“?溜”一下跑去阳台，把晾晒的衣服一一收下折好。然后再悄悄地“偷”来吸尘器把房间的地板吸了一遍，中途，我透过门缝向外看，嘿嘿，妈妈一心在灶台上，没有察觉呢……
15、我想象明年的秋天，那是一个分别的季节。因为我们早已分开，走向自己理想的初中。那时的我们已经成熟，已不再是一个小学生，而是一个初中生。“海内存知己，天涯若比邻”我知道不管我们相隔多远，当我们想起我们拥有的美好时光，我们依然开心不已。。。。。。
16、国际班：1200(两教一保)+(五大领域)+(英语)15人以上开班
17、 《在美术教学中给学生创设一个探究空间》发表于《内蒙古教育》。
18、我们通过各种生动的活动，让教师在活动中受到教育和鼓励，以奖代面。如：教师的文章发表了我们给于奖励，参加活动为幼儿园赢得了荣誉的给予奖励。平时利用竞赛的形式，在教师能力、工作中展开评比活动，分别评出三等奖进行表彰。对个别没有达到等级的不给予奖励，个别差的，给予惩罚。
19、 对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识潜力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
20、 学前教育专业毕业，熟悉幼儿心理特征。热爱舞蹈，，对孩子有耐心，爱心。持有北京舞蹈学院教师资格证，啦啦操教练员证，裁判员证，长期独立编排舞蹈。幼儿在学习舞蹈中能促进智力发展；有利于培养良好的道德意识和意志品质；有利于提高少儿身体素质，增强形体与气质美；有利于良好审美感觉。
21、 艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗
22、 在继教院做好培训专干岗位，吃苦耐劳，精益求精，为长职挥洒热血。
23、 学前教育本科毕业，从事幼儿美术教育工作多年，有着丰富的教学经验。多次带领幼儿参加美术活动并获奖。美术是孩子的第二种语言，是孩子用心灵和世界对话的一种方式。励志培养：教育感言：教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
24、重视教师个人的剖析和做出的整改措施，切实解决当前教师队伍中的突出问题。
25、 积极参加市、区教研室组织的各类美术业务学习和理论学习活动，认真参加了区教师进修学校举办的新课程改革的学习，并且在实际教学中身体力行，通过对教学相关知识进行着重学习，使之更加系统化，使美术专业水准提到了一个新的起跑线。
26、 新时期的小同学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，它为发展同学整体素质服务，以同学发展为本。所以，一直以来我都积极学习，认真备课，和时书写教学反思。一学期来，对于五年级的新教材，我加大了研究力度，备课时不但要被教材，还要备同学。对于三年级也同样和同课头老师备课，一起研讨，并让自身树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》，使自身在教育方面不时进步，通过这些活动，不时空虚了自身，丰富了自身的知识和见解，为自身更好的教学实践做好了准备。