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不是也不是而是造句【38句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-08-20 04:45:21 点击:59次
首页 > 个性说说 > > 不是也不是而是造句【38句精选】

不是也不是而是造句

1、他看到的并不是他多年来朝夕相处时看见的那个模样,并不是一个善于持家的贤惠的主妇,而是一个婷婷玉立的少女。

2、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

3、会考试而不会思想、思路不活跃不开阔,是写作要冲破的牢笼。学生应多做这种训练:随便挑出一个话题,检索阅读不同的观点和论据,然后海阔天空地思考,设想出各种不同的情景、不同的观察角度,把它们列举出来,然后考虑怎么组织这些素材来写作。视行业领域不同,这称为发散性思维或头脑风暴。

4、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句:(不是也不是而是造句)。

5、王老师(不但)关心我们的学习,(而且)关心我们的身体。

6、A、鲁迅不仅是伟大的文学家,还是伟大的思想家和革命家。

7、A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

8、最能反映女人品味的,不是她的衣着、爱好,也不是她开的车、看的书、家里的装饰,而是她爱上一个怎样的男人。即使她在其他方面品味优雅,若爱上一个差劲的男人,便功亏一篑。

9、1今天中午我不是吃饭,也不是吃馄饨,而是吃面条。

10、在两者之间进行选择时,不是选这个,而是选那个。

11、经过这三个问题,孩子们明白了:谁——蜘蛛;在哪里——农庄的篱笆上;干什么——织网。

12、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

13、同样道理,把简单句说成复杂句,就是把句子说得长一些,具体一些,这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达,比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然,低年级孩子这个方面还比较薄弱,不能一蹴而就。所以,抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子,一般就是疑问句,如果带有疑问词或者反问语气的,就是反问句。反问句的特征:“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外,带有感叹号的句子就是感叹句,也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气,对于孩子丰富表达也很有帮助!

14、(要么 )你去,(要么)他去,总得有一个人去。

15、造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能,凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时,他们才不会感觉到陌生而无从下手。

16、★秋游时的午餐,小朋友们有的在吃面包,有的在喝矿泉水,还有的在吃鸡腿。

17、幸福的味道不是甜蜜而是平淡,不是浓烈的芬芳而是淡淡的幽香,在这个世界上,每个人有自己的位置,每一个人也有自己的追求,选择适合自己的生活,便是真正的幸福。

18、(因为)他真正下了苦功,(所以)成绩有了很大的提高。

19、★她爱读书,晚上,她会在床上躺到深夜,如饥似渴地贪读着书。

20、10我不是那绝望的一潭死水,也不是那人云亦云的涓涓细流,而是那集九天云聚万里浪的自主沉浮的汪洋!

21、(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评。

22、妈妈(无论)吃多少苦,(都)不会动摇她供我上大学的念头。

23、上语文课时,我们(一会儿)听讲,(一会儿)写字。

24、在楼永良看来,企业最宝贵的不是资本而是人才,企业要通过靠机遇发展,转变为靠能力发展。

25、做人最高境界不是一味低调,也不是一味张扬,而是始终如一的不卑不亢。

26、我们是水珠,每一滴都梦想着海洋,江河因此有了排山倒海的力量;我们是绿叶,每一片都折射着阳光,春天因此变得清新明亮;我们是火苗,每一点都散发着光亮,黑夜因此变得温暖安详。

27、诸葛亮(不但)精通兵法,(而且)熟知天文地理。

28、李志华(因为)刻苦学习,(所以)成绩很好。

29、做人的最高境界不是一味低调,也不是一味张扬,而是始终如一的不卑不亢。

30、我所做的不是为了钱,也不是为了名利,而是为了能让我们的社会更和谐,你明白吗?

31、A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

32、容是一种境界,忍是一种态度,宽容应像秋落叶枯黄,春百草初生的般自然,而不是用尺度去强迫自己容忍某事,不是一种忍受痛苦的历程,而是一种理解他人的境界。

33、A、茵苗在学习上之所以有这么好的成绩,是因为她平时刻苦学习的结果。

34、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

35、(分析)在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。

36、这两个单词,也经过这次经历,彻底地在脑海中被激活了。

37、喜欢我记得点击右上方的三个点,给我标星哦,茫茫人海,永不失散。

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