1、画面的下部,我就要画出一些文字框了,再加上一些细节,线稿就完成了。
2、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。——富兰克林
3、我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。——毛泽东五一劳动节名人名言劳动使人免除三种坏处——厌烦邪恶及贫穷。——福尔特尔
4、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭(劳动节的名人名言大全)。
5、 大家齐力斸孱颜,耳听田歌手莫闲。 各愿种成千百索,豆萁禾穗满青山。
6、应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周(劳动节的名人名言大全)。
7、使人愉快的劳动,能医治心灵的创伤。莎士比亚
8、又是一个早晨,太阳公公晃了晃庞大的身躯,把万丈光芒洒向大地。我伸了个懒腰,起了床。环视了一下房间四周,床上的被子乱成一团,地板上堆了一些书,柜子旁边躺了一只毛绒熊,阳台那儿摊了些衣服,原本一尘不染的地板上此时已是铺上了一层厚厚的灰。我皱了皱眉,决定马上开工。
9、 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
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11、所有现存的好东西都是创造的果实。——出处:米尔
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13、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——出自:马克思
14、 要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
15、 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
16、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。
17、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——出处:叶圣陶
18、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫
19、“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅
20、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
21、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
22、1921年“五一”前夕,在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里,工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是:“美哉自由,世界明星,拼吾热血,为他牺牲,要把强权制度一切扫除净,记取五月一日之良辰。红旗飞舞,走光明路,各尽所能,各取所需,不分贫富贵贱,责任唯互助,愿大家努力齐进取。”这首雄壮有力的歌,是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。
23、从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的脚印!——朱自清
24、 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文
25、当你为什么东西付出过劳动时,你就会爱上它的。劳动节名言警句篇五月柳梢绽绿丝,细雨清爽漫春池,谁能许我千般愿,还我人间万日痴,东风不解春晓意,人情冷暖季节知,五一节前梦入诗,碧空晴朗万里时。祝君快乐五潇洒出行!
26、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动.一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱.——李大钊五一劳动节的名人名言4劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基
27、从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的脚印!——朱自清
28、有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉
29、我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有哪一个月过的是舒服的生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。歌德
30、无论天涯海角,都与你相随;无论海枯石烂,都与你相伴。我要大声喊出五个字让全世界知道:劳动节快乐!多送四个字,不用客气!
31、人体欲得劳动,但不当使极耳,动摇则谷气得消,血脉流通,病不得生。譬如户枢,终不朽也。——华佗
32、我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
33、劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯
34、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅
35、劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格
36、何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。——马卡连柯
37、 而在五一放假的这几天中,让我觉得做的最有意义的一件事,就是在姑姑家帮姑姑抱小弟弟。
38、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美勤劳名言名句大全
39、组稿、编辑、排版、插图、书写……整个创作过程都需要全神贯注、脑手并用。对于一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地!
40、使人愉快的劳动,能医治心灵的创伤。莎士比亚