1、小明去红红家，通知她明天去参加学校的乒乓球比赛，可是红红家里没有人。
2、谈话提出要求：根据自己的生活实际，给父母或同学写一张留言条。
3、选择约定再访的时间要适宜，注意休息时间，避开吃饭的时间。(留言条题目)。
4、◆(预习)部编版二年级上册第16课《朱德的扁担》讲解
5、远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
6、♩通过写留言条，让读者知道该怎么称呼，怎么表达是得体的。养成写留言的好习惯，可以助力孩子热爱生活，关注现实生活，提高逻辑思维。
7、白鹅来到鸭子家，看了看这些吃的，摇摇头，说：“我只爱吃草根、草芽，这些荤菜你留着自己吃吧!
8、二年级的孩子，阅读理解的水平还有限，即使进行仿写，不清楚在什么情境中才能使用。在动笔之前，审清题意很重要，思考留言的场景，是否要留言，什么时候写比较好。
9、11月6日茵苗放学后，要跟同学一起去看望生病的小明同学，五点左右才能回家，请帮助茵苗给妈妈写一张留言条。
10、低头 海底 买菜 卖东西 城市 诚实 结果 洁白 附近 走进 跳绳 挑水 眼睛 晴天 脸盆 一盒
11、有水把茶泡(pàobǎo)，有饭能吃饱(pàobǎo)。
12、我能把词语写完整。(10分)wWw.XkbcOm
13、冬冬下午要去看电影,可能会晚一些回家,他应当怎样给妈妈写一张留言条呢?
14、上午九点学校参加书法小组活动，请你准时参加。
15、(3)鸭子到白鹅家做客，他不高兴地走了，是因为_______________________________。
16、三年级上册英语 四年级上册英语