1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代：李商隐《无题·相见时难别亦难》
2、你外表清秀却一脸冷漠;你渴望理解和关爱，却自私狭隘，容不得别人对你的真诚批评;你也曾豪情万丈，有过远大的抱负，但随着年龄的增长学习压力的增加，你渐渐淡忘了你的理想。你不思进取，顽劣倔强，常常做出出人意料的举动。如今，你即将初中毕业，真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来，感受别人的帮助和关爱，并学会回馈和感恩!
3、李红林相信，言传身教是教育的好方法，作为老师，应该用自己的行为去影响自己的学生。他说，自己喜欢上诗歌，和现在用诗歌来给学生写评语，也是受到了自己小学的语文老师的影响。
4、教师是人类灵魂的工程师。——美国斯大林描写老师的诗句和名言落红不是无情物，化作春泥更护花。
5、4)用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵，用人格默化人格。(老师对学生的期望名言或诗句)。
6、春天，耕耘播种的季节；青春，**满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功！
7、正是因为有了一代又一代像你们这样的优秀学子，咱们大学这棵大树才枝繁叶茂、桃李芬芳。四年来，伴随着同学们的成长进步，咱们大学也走过了不同寻常的改革发展历程。在此，我要代表学校，向同学们表示诚挚的感谢：感谢你们为师大发展付出的艰苦努力，感谢你们对学校的支持与帮助，更感谢你们对学校的理解和包容！
8、良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。
9、我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
10、您的学识让我们敬佩，您的为人让我们折福，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!
11、在评语中能够使用一些名人名言，不仅能够丰富你的语句，而且更具有说服力。
12、教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
13、开头4：现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。——题记
14、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
15、9)爱学生，从心开始;爱学生，由点滴开始。
16、从你的言谈举止可以看出：你守规矩懂礼貌，与人为善，生活简朴，遵守纪律，有较强的组织观念。老师希望你能找准自己的薄弱学科，克服自己的弱项，千万不可因偏科落后，老师相信你的付出必将化做天空美丽的彩虹，那样的耀眼夺目!相信总有一天:大鹏一日随风起，扶摇直上九万里!
17、每个学生的性格和表现是不同的，相应的，评语也要凸显个性化，让学生感觉新鲜、有趣、与众不同。用一句话来概括，就是评语一定要私人订制。除了内容客观，语言风格尽量多元，根据学生具体情况，或幽默风趣，或生动优美，或情感真挚，或文采斐然……还可以适当引用诗词、歌词、警句，甚至网络热词来增加评语的可读性。
18、朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!
19、她说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。
20、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！
21、一个人有无成就，决定于他青年时期是不是有志气。
22、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——宋代：王安石《登飞来峰》
23、期望大家在一齐的四年是人生中完美的回忆，等到年老时想起这四年的时光，脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生，在整个人生道路上都能顺顺当当。老师对毕业的每一位学生都充满期待的句子(篇二)你知道吗？你很聪明，接受新知识很快，计算能力也很强，本学期学习劲头也很足。看到你一点一滴的进步，我真得感到很欣慰。同时，我也
24、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
25、药方评语。对于学生亟待改进的问题，采取开药方的形式委婉地提出来，让学生实现自我成长。例如，学生做事不细心，可以写如下评语：做事有些小粗心；采用反复训练的方式提升；连续坚持一学期。