1、人生最大的烦恼，不是选择，而是不知道自己想得到什么，不知道到了生命的终点，自己想有些什么人在身边!(阿基米德名言给我一个支点)。
2、比如：财富投资中的房产投资，就是很简单的杠杆效应，只要付30%的首付杠杆就可以撬动100%的房产，甚至流行过透过规则实现0首付的方式，最终获得资产的增值。
3、另外他算出球的表面积是其内接最大圆面积的四倍，又导出圆柱内切球体的体积是圆柱体积的三分之这个定理就刻在他的墓碑上。
4、这样一来，如果想用小力去撬动大物体，就需要小力的力臂远远大于大物体的力臂。
5、“给我一个支点，我就能撬起地球！”，这是古代发现杠杆原理的阿基米德说的话。
6、(F1表示动力，l1表示动力臂，F2表示阻力，l2表示阻力臂)
7、公元前267年，也就是阿基米德十一岁时，阿基米德被父亲送到埃及的亚历山大城跟随欧几里得的学生埃拉托塞和卡农学习。亚历山大城位于尼罗河口，是当时世界的知识、文化贸易中心，学者云集，人才荟萃，被世人誉为“智慧之都”。举凡文学、数学、天文学、医学的研究都很发达。
8、无论你是天之骄子，还是满面灰尘的打工仔，无论你是才高八斗，还是目不识丁；无论你是大智若愚，还是大愚若智，如果没有找到自己的人生支点，一切都会徒劳无益。找到了适合自己的支点，英雄才有用武之地。
9、如果两个物体的尺寸远远小于它们之间的距离，就可以把物体当作点来处理。但是如果物体距离比较近，那么二者的距离究竟从什么地方开始计算，就比较复杂了。但是，如果是质量分布均匀的球体，二者之间的万有引力还是比较好算的，那就是把它们球心的距离代入表达式中的r即可。
10、阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出了杠杆原理，即“二重物平衡时，它们离支点的距离与重量成反比”。
11、(4)一个重物的作用可以用几个均匀分布的重物的作用来代替，只要重心的位置保持不变。相反，几个均匀分布的重物可以用一个悬挂在它们的重心处的重物来代替
12、《把时间当做朋友》一书里，作者提出我们为什么不进步，是因为我们习惯性地除外在“舒适区”看待问题，因为只有这样，我们才能获得自尊上的认可。然而，其实对于一个人来说，最理想的状态是处于“学习区”，学习具有适当挑战性的东西，一段时间后，“学习区”会慢慢变为“舒适区”，“舒适区”越变越大，而一部分的“恐慌区”也会相应变成“学习区”。
13、既然地球是球体，如何测量地球的半径呢？古希腊的埃拉托斯特尼第一个测量了地球的半径。
14、他的测量方法是这样的：在夏至日的时候，太阳光直射北回归线。而埃及的城市阿斯旺刚好在北回归线附近，所以夏至日的正午，太阳光会垂直于阿斯旺的水平面，射入阿斯旺的一口深井中。
15、赫农王对阿基米德的理论一向持半信半疑的态度。他要求阿基米德将它们变成活生生的例子以使人信服。阿基米德说：“给我一个支点，我就能移动地球。”国王说：“这恐怕实现不了，你还是来帮我拖动海岸上的那条大船吧。”
16、地球的质量天文学家是知道这样大的物体，如果把它拿到地球上称的话，它的质量大约是： kg如果一个人只能直接举起60kg的重物，那么他要“举起地球”，就得把自己的手放在一根这样长的杠杆上，他的长臂应当等于它的短臂的 倍。
17、客观认识事物，我们要有批判性的思维去分析问题。《学会提问》和《穷查理宝典》两本书里，提出了很多经典的谬论和偏见，对我们乐观全面分析问题帮助很大。
18、在无重量的杆的两端离支点不相等距离处挂上相等重量，距离远的一端将下 倾；
19、但他认为机械发明比纯数学低级，因而没写这方面的著作。阿基米德还采用不断分割法求椭球体、旋转抛物体等的体积，这种方法已具有积分计算的雏形。
20、人生，就是要站好自己的位置，一个人如果选错了自己的位置，在对自己不利环境中，就难以发挥自己的长处，那是十分可怕的。阿基米德自信给他一个支点，他就可以撬动整个地球。其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确把握一个最佳的支点，找到一个能使你全力以赴，能使你的品格和长处得以充分发展的职业和环境。
21、曾看到过这样一个故事：有一个女孩，高中毕业后，没考上大学，被安排在当地的一所学校教初中。结果，上课还不到一周，由于解不出一道数学题，被学生轰下讲台，灰头土脸地回了家。母亲为她擦了擦眼泪，安慰说“满肚子的东西，有的人倒不出来，有的人倒得出来，没必要为这个伤心，找找别的事，也许有更合适的事情等着你去做呢。”后来，女孩随本村的伙伴一起出外打工。糟糕的是，没几天她又被老板赶了出来，原因是裁剪衣服的时候太慢了，别人一天可以裁制出六七件来，而她仅能做出两件，而且质量也不过关。母亲对女儿说:“手脚总是有快有慢的，别人已经干了许多年了，而你初来乍到，怎么快得了？”说完，便为女儿打点行装，准备让她到另一个地方试试。
22、这句话出自古希腊物理学家阿基米德之口，根据他的杠杆原理，支点选得好，两臂之比足够大，再重的物体，即使是地球，也能凭一己之力移动。当然，这句话主要还是让我们了解杠杆原理的省力特点。
23、现在我们一起观察一下上图并在图中找出杠杆的五个要素，我们会发现动力F1和动力臂l1以及阻力F2和阻力臂l2是垂直的。那么有的同学就疑惑了，难道动力臂不是应该沿着图中的木棒吗？在这里我们需要强调一下杠杆五要素中对动力臂和阻力臂的规定就是“支点到动力作用线的距离”及“支点到阻力作用线的距离”我们都知道点到线的距离都是与线垂直的。所以，在这个地方力臂与力垂直。那么如果我们学会了这一点，我们在以后的画力臂的问题上就不会再出错。
24、阻力：阻碍杠杆转动的力(图中F2)。
25、杠杆原理：满足下列三个点的系统，基本上就是杠杆：支点、施力点、受力点。杠杆原理亦称“杠杆平衡条件”：要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩(力与力臂的乘积)大小必须相等。即：动力×动力臂=阻力×阻力臂,用公式可表达为：
26、即使对于君主，研究学问的道路也是没有捷径的。
27、刚刚接触推销时，他反复多次对自己说：“你认为自己行就一定能行。”他相信自己一定能做得到，他以极大的专注和热情投入到推销工作中，只要碰到人，他就把名片递过去，不管是在街上还是在商店，他抓住一切机会，推销他的产品，同时也推销自己。三年以后，他成为全世界最伟大的推销员，谁能想到，这样一个不被看好，而且还背了一身债务、几乎走投无路的人，竟然能够在短短的三年时间内被吉尼斯世界纪录称为“世界最伟大的推销员。”
28、又比如以知乎的牛人“采铜”，提到的对于事情的评价方法论举例：用二维的思维来考虑，一是收益值，该事件将给我带来的收益大小(认知、情感、物质、身体方面的收益皆可计入)，二是收益半衰期，该收益随时间衰减的速度，半衰期长的事件，对我们的影响会持续地较久较长。我们更多的应该集中于做高收益值、长半衰期和低收益值、长半衰期的事。而对于收益值和半衰期的判断就源于我们内心对自己的价值认同判断。比如在牛人眼中有价值的跳槽只有一种就是能力已经提高至一个相当的高度，找更大的平台或者被挖走。
29、乔·吉拉德做过很多种工作，屡遭失败。最后他把自己定位做一名销售员，他认为自己更适合、更胜任做这项工作。
30、难道没有人想知道文章最前面的问题吗：阿基米德能够撬动地球吗？
31、阿基米德在亚历山大跟随过许多著名的数学家学习，包括有名的几何学大师—欧几里得，阿基米德在这里学习和生活了许多年，他兼收并蓄了东方和古希腊的优秀文化遗产，对其后的科学生涯中作出了重大的影响，奠定了阿基米德日后从事科学研究的基础。
32、人们在很早的时候就知道了地球是球体。最早的学霸毕达哥拉斯第一个提出了地球的概念，而亚里士多德总结了证明地球是球体的三种方法：
33、如果理智的分析都无法支持自己做决定的时候， 就交给心去作主吧!
34、这里还要顺便提及的是，古希腊科学家阿基米德有这样一句流传很久的名言：“给我一个支点，我就能撬起整个地球！”，这句话便是说杠杆原理。
35、假设阿基米德有100kg，而地球质量为6乘10的24次方千克，阿基米德要撬动地球，力臂就需要比地球那一段长6乘10的24次方倍。
36、这个世界最珍贵的不是 “得不到 ”和“已失去 ”，而是 “已拥有 ”。
37、阿基米德非常重视试验，一生设计、制造了许多仪器和机械，值得一提的有举重滑轮、灌地机、扬水机以及军事上用的抛石机等。
38、阿基米德确立了静力学和流体静力学的基本原理。给出许多求几何图形重心，包括由一抛物线和其网平行弦线所围成图形的重心的方法。阿基米德证明物体在液体中所受浮力等于它所排开液体的重量，这一结果后被称为阿基米德原理。他还给出正抛物旋转体浮在液体中平衡稳定的判据。阿基米德发明的机械有引水用的水螺旋，能牵动满载大船的杠杆滑轮机械，能说明日食，月食现象的地球-月球-太阳运行模型。但他认为机械发明比纯数学低级，因而没写这方面的著作。阿基米德还采用不断分割法求椭球体、旋转抛物体等的体积，这种方法已具有积分计算的雏形。
39、牛顿为了解释苹果为什么能落地，提出了万有引力定律：自然界的任意两个物体之间都相互吸引，引力大小与二者质量的乘积成正比，与距离的平方成反比。
40、也就是说，两个质量为1kg的球相距1m时，引力只有千亿分之几牛，这么小的引力，怪不得牛顿没有测出来。
41、现在这句话被一些年轻人赋予了新的含义，是指只要给我一次机会，我会创造一个奇迹的意思。
42、二千一百九十年前，在古希腊西西里岛的叙拉古国，出现一位伟大的物理学家。他叫阿基米德(公元前287——212年)。
43、在无重量的杆的两端离支点相等的距离处挂上相等的重量，它们将平衡；
44、给我一个支点，我可以撬起整个地球—— 阿基米德
45、最里面一圈，“舒适区”，对于你来说是没有学习难度的知识或者习以为常的事务，自己可以处于舒适心理状态。
46、我们假设阿基米德可以给杠杆2000N的力，即200kg物体受的重力。那么，物体的重量比阿基米德的力是3*10^那么阿基米德的动力臂比物体的阻力臂也是3*10^
47、通过以上的步骤，人们终于可以计算地球质量了，大约是
48、.越往北走，北极星越高；越往南走，北极星越低
49、杠杆又分称费力杠杆、省力杠杆和等臂杠杆，杠杆原理也称为“杠杆平衡条件”。要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩(力与力臂的乘积)大小必须相等。
50、看待事物时，永远不要对事实发火，而是思考事件本身的价值。正所谓：小孩看对错，大人看利益。不要盲目地做价值判断。
51、(F1表示动力，l1表示动力臂，F2表示阻力，l2表示阻力臂)
52、我相信看到这你一定能够掌握杠杆的基本要素、力以及力臂的画法等相关知识。希望大家在平时的学习生活工作中要注意细心观察，我们知道艺术源于生活而高于生活。其实，物理也是如此。
53、浮力原理简述：物体在液体中所获得的浮力，等于它所排出液体的重量，即：F=G(式中F为物体所受浮力，G为物体排开液体所受重力)。
54、(3)在无重量的杆的两端离支点不相等距离处挂上相等重量，距离远的一端将下倾；
55、今年以来，阅读心理学类书籍，对这个思维方式印象较深。从决策管理学上判定，对的和错的都有可能是对的。对和错，有事只是立场不同。我们看待一件事物，往往不是先看见，再去定义，而是先定义后再去看见。由于，我们思维上的漏洞，我们受媒体和外界的干扰产生了太多的偏见。
56、阿基米德(公元前287年—公元前212年)，伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家，静态力学和流体静力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，阿基米德和高斯、牛顿并列为世界三大数学家。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”
57、又比如：在企业管理中，常用的5W1H分析法也称六何分析法，是一种思考方法，也可以说是一种创造技法。是对选定的项目、工序或操作，都要从原因(WHY)、对象(WHAT)、地点(WHERE)、时间(WHEN)、人员(WHO)、方法(HOW)等六个方面提出问题进行思考。
58、卡文迪许测量了万有引力常数，所以就可以计算地球质量，人们称卡文迪许为“测出地球质量的人。”为了纪念卡文迪许，英国剑桥大学物理系实验室被命名为“卡文迪许实验室”，这也是目前世界上最顶尖的实验室之一。
59、由于太阳到地球的距离远远大于地球的半径，因此太阳光到达地球时接近于平行光。从上图中的几何关系可以看出：亚历山大和阿斯旺与地心连线的夹角就是7度，所以两座城市之间的距离大约是地球圆周长的7/3通过测量两座城市之间的距离，就得到了地球半径的周长和半径。如今我们知道，地球赤道的周长大约4万千米，而半径大约6400千米。