1、人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。
2、 无家，可以禀明生死；无兄弟。可以话桑麻；等我的人，我却无梦相赠。身，已如秋蓬；心，寄托行云流水，我怎能再做春闺梦里人？
3、有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。赏析：这句话很励志，激励着我们勇敢地去争取，去奋斗。
4、亲爱的同学们，选择一首你觉得最温暖的歌曲在唱吧、K歌等平台录制下来，送给所有奋战在一线的白衣天使和工作人员们。学校将在所有分享出来的歌曲进行“八里小百灵”的评选，并可以直接加入“八里合唱团”。
5、相信自己是一种精神的充实，灵魂的丰满。精灵般的大黄蜂就是一个世间的智者与精神上的英雄，它用自己的真实行动默默地向世人昭示着;每个生灵，每个人，其潜力都是无限的。不要相信外界的轻蔑与嘲讽，坚守自我，相信自己，最终定可化腐朽为神奇，成就一番非凡的伟业。
6、 生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩、
7、?超好用的小学拼音学习法，家长在家这样教真不比老师差！
8、居家劳动有很多事情可以去做：扫地、洗衣服、倒垃圾、洗碗、学做美食......选择你力所能及的劳动内容进行居家锻炼吧，分享劳动过程到班级群里，将劳动照片保留做成文字加图片的“自创小报”(一份即可)，都是劳动成果的回味。
9、? 语文要素+习作表达要求丨小学语文3-6年级上下册
10、赏析：我从“一团团”这个词感受到了那些“云”一定是非常圆润的，样子一定非常可爱。
11、人活一生，风雨雷电和寒露黑雪，有时候会在同一个时辰向你的头上倾倒下来！
12、岁月流芳，花开几度，走在岁月里，醉在流香里，总在时光里辗转徘徊。花开几许，落花几度，岁月寒香，飘进谁的诗行，一抹幽香，掺入几许愁伤，流年似花，春来秋往，睁开迷离的双眼，回首张望，随风的尘烟荡漾着迷忙，昨日的光阴已逝去，留下无尽的回忆让人留恋与追忆
13、? 小学生必积累的名人名言汇总100条，写进作文句句都是精华！
14、天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里以不可捉摸的声响，极远的也是极近的，极洪大的也是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。——陆定一《老山界》
15、假期正是弯道超车的好时机，复习旧知，预习新知，制定计划，完成我们的学科作业吧！
16、? 作文素材|16种不同动物的外貌描写大合集，快来看看别人怎么写吧！
17、修辞是雕饰语言最常用最有效的手段，它能使语言内蕴丰厚，感情色彩强烈，需要考生有较强的语文功底。
18、? 人民日报整理的这份《易读错字词表》，老师家长快为孩子收藏！
19、?《开学第一课》写作方法点拨！孩子用得上！
20、赏析：我从“慵懒”这个词感受到月亮的生活是多么舒适，真惬意啊！
21、今年是牛年，请同学搜集了解中国擅长画牛的绘画大师，看看大师们笔下的牛是什么样子？观察生活中不同牛的形象，并进行创造想象，以自己喜欢的造型方式(儿童画、剪纸、剪贴画等)完成一件有创意的《牛》的作品并记录下来。
22、人生来是不应该被打垮的，一个人可以被消灭，但不能被打垮。
23、缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨?“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。
24、完成数学假期生活，给自己制定好计划，按时、认真完成。
25、? 小学语文1—6年级写作全方位解析！超全快收藏！
26、(肥城|伴你成长电视访谈)如何克服考试焦虑(第4期)
27、? 低年级标点符号用法归纳(书写规范+视频讲解+练习题)
28、感恩折射出的，是一个人高尚的灵魂。伟大的作曲家舒曼临终前这样感谢他的老师维克多：“虽然后来因为您的女儿和我的婚姻问题，您做了很多伤害我的事，可我依然感谢您，谢谢您教我音乐，也谢谢您最终把女儿嫁给我。”是的，感恩的心不能因为曾经给予恩情的人有过错误而收起感谢。感恩，既为感恩本身，也为他人曾经给过的真挚。
29、在流行中求活 流行语，它包括俗语、谚语、歇后语和歌词。流行语，是你熟悉的信手拈来，运用起来得心应手；流行语，是大家熟悉的、有共同理解的土壤，容易引起共鸣。文学大师的语言为什么最能打动人？因为他们多运用人们口头上流行的语言，那是最生动、最活泼的语言。 例而我们的甲赛场呢？“假球”“黑哨”也无不是一波未平，一波又起，令广大球迷狠之入骨。(《感悟规则意识》) “假球”“黑哨”这些词是时下社会流行的，既简明，又很有分量，对某些丑恶现象进行的最精妙的而且是老百姓都认同的概括。 例“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃年糕。大姑子，小舅子，远亲总比近邻好——”古老的儿歌在空气中来回地飘荡，倒映出无数轮回。石碑静默地立在村头听着几百年歌声依旧，只是历史再也不会重演了。(《石碑上的历史》) 这首儿歌既点明题意感情，又给人以温馨的儿时回忆。 例俗话说“防人之心不可无”。即使是心腹，也应防他那未露的尖刀。不要再让西楚霸王的头颅捧在马童手中，希腊神话大英雄阿呵琉斯的生命湮灭在他娇妻的青衣。(《让理性主持宣判》) 一句俗语具有点石成金的作用，作者的观点一览无遗。 在智慧中求奇 幽默的语言，蕴含哲理的语言，都是有智慧的语言，幽默的语言令人喜悦，蕴含哲理的语言令人深思没。文中闪动的智慧是一抹花香，沁人心脾；是一泓清泉滋润心田。晋朝文学批评家陆机指出：“立片言以居要，乃一篇之警策。”可见，闪光有力的语言，常使全文光彩照人。 幽默的语言 幽默的语言有奇妙的力量，它能散发智慧，舒缓阅卷者紧张的情绪，感染阅卷者，因为只有热爱生活的人才能写出幽默风趣的话。生活中，再没有比热爱生活的人，开朗、乐观的人生观更让感动了。 例眼前这位女孩“全副武装”——从脚趾头、脚后跟、手指、手腕、脖子、嘴巴，一直武装到牙齿，让人看了心里发憷。这难道就是我孩提时的好友？“基因突变”太快了吧？只见她一见面就是寒暄，寒暄之后说我瘦了，说我瘦了之后就大骂其食堂。 形象生动，机智幽默，表现了儿时好友外在装束的变化，也反映了其内在思想的偏激。 例并非提倡文学禁欲，也并非推崇但丁式只见三面的柏拉图式的恋情。毕竟给大卫穿上短裤，给维纳斯戴上胸罩的做法太做作太虚伪太矫情也太缺乏文学的纯真了。 冷峻的幽默，发人深思，形象地表达万不可丢弃文学的尊严。 蕴含哲理的语言 对人生和生命的探问与感悟是最容易感染人的，只有勤于思考的人，才写得出这样的句子，而善于思考的考生往往更受阅卷老师的青睐，富有哲理味的语言是提升作文品位的一个标志。 例你和我看到的绝不是同一个世界，眼睛是一样的。不同的是头脑和各自所处的位置。(《你看见了什么？》) 哲理源于智慧，言简而意丰，有一种震撼人心的魅力。 例当你得到别人关心和尊重时，你更应该回报社会。玫瑰赠人，手有余香，相信这余香会缠绕在你的指尖，渗透到你的心里，永远地环绕在这万水千山之间。 对人生哲理的总结，深思“得到”与“付出”的内在关系，惊叹作者敏锐的体悟力、精确的概况力。
30、? 小学语文1-6年级上册期中复习知识点汇总！
31、? 小学1-6年级春节作文范文！转给孩子读一读，写一写！
32、 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
33、 供图：武敬男
34、完成1-2个日记。参考内容：过年真好,相亲相爱的一家人等。
35、 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
36、? 语文难学见效慢？收下这份小学语文学法指导！
37、? 作文技巧|小学语文作文方法(三字经)，太棒啦！
38、? 如何让孩子学会写作文，这五个方法也许能帮助到大家！
39、? 小学语文学习方法，家有孩子的不要错过！
40、? 你那里下雪了吗？送你100句关于雪的诗词！
41、(12)是自信为我搭起了一个人生平台，使我从此主动积极的去对应生活中的各种问题，并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的，云并不都是白的，但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉，这一束光辉将永远照着你的目标前进，不再迷茫。
42、他身上的每一部分都显得老迈，除了那一双眼睛。那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。
43、--路遥《平凡的世界》多少美好的东西消失和毁灭了，世界还像什么事也没有发生。是的，生活在继续着。
44、优美语段摘抄加赏析，以励志的方式传达更多正能量的力量，生活和句子已经密不可分了，以语言可以纪念生活中的美好时刻，正能量可以推动我们继续前行，我为大家分享优美语段摘抄加赏析优美句子！优美语段摘抄加赏析这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无边的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。——鲁迅《故乡》
45、(10)有没有一双手，握住就不轻易放开。有没有一个肩膀，可以依靠一辈子都有安全感。有没有一场拥抱，紧紧的让两个人再也不分开。有没有一句誓言，就算两鬓斑白，步履蹒跚也要携手共度。有没有一种约定，相约每一个来生都要和你相遇。有没有一个人，用尽了一生的力气还舍不得将他遗忘。
46、? 小学语文顺口溜“识汉字”，记忆过程生动、形象！
47、? 小学语文1-6年级常用词语搭配合表！快给孩子收藏一份！
48、挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂?不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩?
49、你一定学会了不少古诗，快拿起笔选择自己最喜欢的一首抄一抄并画一画诗中描绘的画面，期待你的大作。(A4纸)
50、对比阅读《我能跳过水洼》和《假如给我三天光明》，撰写书评(从人物，精神，感悟方面写，600字，题目自拟)。
51、? 小学语文寒假练字最全指导，让孩子告别字迹潦草(值得收藏)
52、赏析：这幅画是少年闰土月夜瓜地刺猹图。通过“深蓝的天空”、“金黄的圆月”及“一望无边的的碧绿的西瓜”的景物描写烘托出一个英俊、活泼的少年闰土。
53、伟大的思想家培根说：“读书就是将别人的思想变成一块石头，然后建筑自己的思想殿堂。”读书增长的不只是知识，还能给我们带来精神上的成长。而想要获得这种精神上的成长，在阅读时，我们就不能只是单纯地吸收作者的思想，还应该加入自己的思考。
54、? 语文阅读理解的24个万能公式，背熟6年一分不扣(建议收藏)！
55、书籍是我们生活的导航，它教会我们去尊重他人也尊重自己，让贫乏和平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字，欣赏一个个动人的故事，都会让有所感悟。
56、有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚，才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。
57、(36)沉浸在江南的幽幽梦幻里，抬头，眼前已是那车水马龙、人声鼎沸的街市。回望小巷，雨后的它显得更为平静与安宁。寥落的水泡，在小巷的那头冉冉升空;街市这头袭来一阵强流，一瞬的光景，五彩的霓虹映亮整个天宇，嘈杂与躁动在这个世界中无限延伸!小巷深处隐隐透出的阑珊灯火，闪动着清亮的光芒，也足以照亮夜归人的路!一座小桥，两方天地，是两势对立下的无奈疏离，也是历史白描地书写下的自然并存!是也罢，不是也罢，小巷犹在，而雨——今年下，明年下，一千年以后，还会下。
58、? 最深刻的过年记忆有哪些，快来看看18位作家笔下的年味！
59、这句话很伤感，却有在一种伤痛中有一种如小草在春天破土而出的韧劲。《平凡的世界》好词好句好段摘抄《平凡的世界》一书的好词好句好段如下：
60、完成数学假期生活，给自己制定好计划，按时、认真完成。
61、 太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却显示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
62、(6)牵挂是一种忧伤的幸福，当你牵挂一个人时，你就会想他是不是也在牵挂你。因为喜欢才牵挂，因为牵挂而忧伤，用心去感受对方的牵挂。牵挂是一份烂漫，一份深沉，一份纯美，一份质朴。
63、悠悠的过去只是一片漆黑的天空，我们所以还能认识出来这漆黑的天空者，全赖思想家和艺术家所散布的几点星光。
64、土壤虽忍受着人们的摒弃，却毫无怨言，经历雨滴的拍打，冷风的肆虐，终于在和煦的春风里，吐纳一地的芬芳，在人们的心头，弹奏着潺潺的乐章。也许，世间某些外表丑陋不堪的事物，它们也一直在默默奉献着，一直在为世间的美好而努力着。
65、通过打卡、记录和分享，让阅读产生的能量流动起来，形成共读的氛围，传递坚持与改变的力量。
66、年少时不易懂爱情，激情往往主动出击，对异性的关注，成为可能的进展****情，那也是为了安抚青春期的孤独、不安与躁动。但我们执着地将那些稚嫩的片段留守于我们的心中——彼时，我们的眸子澄澈如水。我们相互吸引，相互依赖，那是因为全然相信了生命的美好与纯粹。
67、? 哪位老师整理的期末复习资料？太管用了！赶紧为孩子收藏！
68、? 小学生必背古诗词选择填空50题，测测你的知识储备！
69、?小学阶段语文古诗词分类百科集锦，收藏好！
70、徐徐回望，曾经彼此走过的路，是丽质的你，把我心动摇，走向时间的遥遥。细细思量，那些风花雪月的场景，是你的温柔，让我在孤单的日子里惆怅。这一刻，有许多话要讲，但终究化作痴痴的凝望，你我已天各一方。优美段落摘抄加赏析句子2(1)轻轻地走入小巷。暮春的细雨在两旁的瓦楞上跳跃，忽而又顽皮地跳到青石板的路上，和他们在青石板上的伙伴们嬉闹着、喧哗着。踩在青石板的路上，这一刻，随着细雨，滑入历史的最深处……
71、 如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。
72、文艺和梦一样，都是带着假面具逃开意识检索的欲望。
73、?春节作文写作思路＋技巧＋范文(1~6年级)，快收藏起来吧！
74、生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。
75、 敲击世俗的门，一扇接着一扇，为着那跌宕起伏的梦想，追逐阳光的味道，走了很久很久。在命运的水面下漂泊，看它偶尔泛起涟漪，感悟做翅，灵犀指路，依旧寻找着你，用最脆弱的记忆，最坚硬的时间，一路追随。
76、摘抄：等到朝阳细长的触角探出云层，金线一样的光芒穿过树叶的缝隙时，银杏树上鼎会传来一声接一声的关门声。
77、赏析：作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意。
78、(27)曾经，一不小心，那些美好的日子从身边悄悄地溜走了。如今，想起来，依然能在梦里清醒。我明白爱情最美的年华是和你在一起的`分分秒秒!荣华富贵不是我所想，豪华奢侈也不是我所爱，我要的不过是和你平平淡淡过一生。
79、因为你自己的内心，你放不下。好好的管教你自己，不要管别人。
80、 人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
81、(33)“易与天地准”也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。
82、一个人能够作出多大努力，能够坚持到什么程度。
83、能为别人开花的心是善良的，这善良之花必将散发出爱心的芬芳；能为别人付出劳动是伟大的，这伟大的劳动一定能结出善念的硕果。一次无偿的献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花——为别人就是帮助，为别人就是爱心，为别人就是善念，为别人就是奉献……
84、?2021秋统编小学语文1~6年级上册第1-8单元预复习微课(高清版)