1、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.(用像造句子四年级)。
2、就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.
3、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
4、爸爸像参天大树，为我遮风挡雨。太阳像一个巨大的火球。(用像造句子四年级)。
5、B.小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
6、今年很多地方受灾，可是粮食价格却没有波动。
7、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
8、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
9、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
10、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
11、星空就像是一块纱，大大小小，星罗棋布的镶嵌着钻石，这纱又撒上了钻石粉末，然后铺在天空上。
12、比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。
13、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
14、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：
15、 王老师在房中焦灼地踱来踱去，不停地吸烟，时而掏出金壳怀表瞧瞧，时而望望窗外满天的落霞。
16、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
17、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
18、了解比喻的特点不要随便写，要遵守把什么比作什么的比喻原理。
19、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
20、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
21、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
22、 秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。来时，她或许会带了一袭秋风，雨中透着丰收的喜悦，偷偷的躲在云中，任由雨水滴到人间，看着大地喜悦的接受雨水的滋润。
23、★天空飘落的飞雪,是多么轻盈，多么洁白,多么美丽。
24、___________在____________。___________在____________。
25、肖像想像好像映像偶像影像图像雕像彷像相像塑像形像录像镜像佛像
26、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。
27、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
28、 老师是蜡烛，点燃自己照亮别人；老师是辛勤的园丁，不怕劳苦去培育祖国的花朵；老师是我们的“母亲”，无私地去关心照顾我们，让我们茁壮成长。
29、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
30、弯弯的月亮多么像一条船，静静地在夜空飘荡。
31、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。
32、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。
33、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
34、 他心急如焚，好像热锅上的蚂蚁，在屋子里团团转。
35、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
36、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
37、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
38、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
39、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。