1、这所学校的语文学科平均成绩大概三十多分，据说整个石门坎镇的最高水平也就这样了。
2、贾逵是东汉时的著名学者，从小就聪颖过人。他非常喜欢读书，但由于家贫而上不起学。有一天，姐姐正带着贾逵玩耍，对面学堂传来了老先生给学生们讲课的声音。姐姐灵机一动，带着贾逵悄悄来到了学堂旁边，想让弟弟在学堂外面偷听。学堂外边有道篱笆墙，贾逵个子小，姐姐就把他抱起来，站在篱笆外听讲。回家后，小贾逵就用借来的笔墨把学到的内容记在自己制作的木片上，反复温习。有什么不明白的地方，他也记在木片上，主动请教别人。就这样，贾逵到十多岁的时候，就成了名闻乡里的小先生了。(关于读书的事例)。
3、玛妮雅学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。
4、十年窗下 形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》：“南渡后疆土狭隘，止河南、陕西，故仕进调官，皆不得遽。人仕或守十余载，号重复累，往往归耕或教小学养生。故当时有云：’古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知；今日一举成名天下知，十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守，闭门苦读。
5、我还会时不时引入故事背后的那个时代，让他们站在作者的角度去想：我信任什么，又恐惧什么，想确认的是什么，不经意间又隐瞒了什么。
6、由于看书看得多，所以我从小作文写得不错。记得在小学写的第一篇作文，题目叫《一双凉鞋》，写自己想买一双凉鞋，大人不给买，哭闹了半天，后来自己想通了：要发扬“勤俭节约，艰苦奋斗”的精神，凉鞋不买了。作文抄到城关小学的黑板报上挂了很久，连校长都说：“这个孩伢儿作文写得好，长大有出息呀。”
7、我是一个爱读书的女孩。我把书当做不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。在我的房间里，没有玩具，没有多余的装饰，只有书桌、书架和各种各样的书籍，散发出淡淡的墨香味道，让我沉迷其中，“每有会意，便欣然忘食。”
8、您爱读书吗?是的，很多人都喜爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片知识的海洋，藏珍蕴奇、包罗万象。无论是朝阳初升的早晨，还是晚霞满天的黄昏;无论是星光灿烂的良宵，还是电闪雷鸣的夜晚，打开书，我心里就充满着愉悦与宁静，缀饮着知识的琼浆慢慢地成长。
9、0读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
10、有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？
11、一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
12、梦笔生花 比喻文人文思大进，文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”因此，后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。
13、按理说，都市是一件挺快乐的事，可是为什么那么多人不爱读书呢?那是因为他们读书不快乐，没有把精力全都投进去，注意力不集中。
14、从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火 ，大火扑灭了，他们也觉醒了。
15、邴源是三国时期的魏国人。很小的时候，他的父亲就去世了，这使本来就贫困的家庭更加艰难。邴源是个求知欲很强的孩子，可是家里连温饱问题都难以解决，更不用说拿钱供他读书了!
16、四年前，我在北京亦庄小学给孩子们讲《无字图书馆》。
17、抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。
18、七七年恢复高考，因为在神中文艺宣传队当过多年队员，酷爱音乐，第一志愿报考的是西安音乐学院作曲系，第二志愿是陕西师大中文系。音乐学院没考上，进了陕西师大中文系。神木县那一年第一批只录取了五十几个大学生，我们那个年级一共考上4个人。
19、我们读《窗边的小豆豆》，看日本巴学园的故事，看小豆豆遇上的美丽的学、可爱的同伴、充满教育情怀的校长，看一场战争毁灭的美好。
20、富兰克林自幼酷爱读书。家贫无钱上学，从少年时代起，就独自谋生。常常饿肚子省钱买书读。某一天，富兰克林在路上看到一位白发老驱，已饿得走不动了。连心将自己仅有的一块面包送给她。老妪看富兰克林的样子，也是一个穷人，不忍收他的面包。“你吃吧，我包里有的是。”富兰克林说着拍拍那只装满书籍的背包。
21、1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了！”
22、下帷读书 形容闭门谢客、专心读书学习的典故。语出《史记·儒林列传·董促舒》：“董仲舒，广川人也，以治《春秋》，孝景时为博士，下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。”此典的其它形式有：“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。
23、我的好朋友、当年神木教研室的同事、现任内蒙古师大党委副书记高云峰写了一篇《人生初见》，回忆当年神木教研室的人和事。里面有一句话：“只有学习的精彩才会有人生的精彩，只有考试的成功才会有人生的成功。”回顾这些年自己的经历，基本印证了这句话。自己对时光无比珍惜，读书异常刻苦，考试回回成功，从事的是自己心爱的专业。大概这就算是比较成功的人生吧。
24、0从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼·罗兰
25、老婆婆说：“我在磨针。”李白又问“这么粗的铁棒何时能磨成针呢？”老婆婆说：“只要有恒心，铁棒一定能磨成针。”李白听完很惭愧，从此刻苦学习，努力读书，终于成为伟大的诗人。
26、每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……
27、他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
28、三年级时，跟着母亲回到神木城关小学念书。父亲那时候在一个公社中学当校长，母亲在城关小学教书，我们和奶奶住在一起。大人太忙，我很早就自己洗衣服了，甚至可以自己补衣服。小时候的衣服都是奶奶做的，式样古旧，小学还穿大腰子棉裤，初中第一次穿上松紧带儿做裤带的“搐搐裤儿”。小学时调皮的同学经常嘲笑我。我至今不太会穿衣服，而且不讲究穿。儿子更不讲究穿衣服，真是有其父必有其子。
29、 一个人除了身体还有心灵，多数情况下，心灵的问题无法用钱解决。我相信，孤独是我们经常要面对的问题，而且孤独还只是精神世界最表面的问题。这位父亲爱他的孩子，可是由于他读书太少，他的内心非常贫乏，他拿不出东西给他的儿子，他真的“穷得只剩下了钱”。
30、鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。
31、真正读书的日子，还是在外校。外校的读书，是自上而下的，是人人参与的，是如同呼吸一般自然的。每个假期前后，叶校会和我们分享她的读书生活，推荐好书，这种以身示范的引领，真的是很有触动；在教研组的例会上，听刘主任的读书交流，知道读书要且读且思，要停留，要做笔记，要有自己的思考和见解；不曾看到杨老师读书，但听他的课，那般的不一样，那种高于教材的文学的厚重以及他浑身散发的文学的气息，让你顶礼膜拜的同时，暗下决心，过一种读书的生活。就是被这种读书的潮流裹挟着，我也自觉不自觉地读起了书。
32、后来，又来了个胖 和尚。他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。
33、故事即生活，在比较、分析、创造中，每个孩子把一本薄薄的书读厚，再把厚厚的生活读薄，张弛之间，他们的阅读不再是与文字的交流，而是对于生活的咀嚼。