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送给叛逆期的孩子说说(送给叛逆期的孩子说说心情90句)

来源:个性说说 发布时间:2023-10-11 08:13:43 点击:59次
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一、送给叛逆期的孩子说说

1、缺乏父母爱的孩子,或者是误以为父母不爱自己的孩子,会感到失落、受伤、不幸福,也会自然而然地寻求其他人的爱,这会令他们更容易受到不良环境的影响,也更容易被同龄人的负面行为所控制。

2、比如,如果孩子经常丢三落妈妈尽量不要说:“你要是忘带东西了,去了学校看你怎么办”,而要说:“你早点准备好要用的东西,到时候就不慌不忙更放心啦”。

3、父母少说“命令”,多给孩子做“选择题”

4、体罚永远是解决不了任何问题的,只能治标不治本,对待叛逆期的孩子,还是应该给与最基本的尊重,摸着叛逆的性子顺着毛捋。

5、我妈:冬天的粪坑表面上是干的,下面还是软的我:我试试2006的冬天农村娃损失了一件波司登

6、心理学家坎贝尔告诉我们——当我们用“惩罚”这条鞭子抽打孩子的时候,我们又常常忘记用爱给他们穿上“铠甲”,所以有些孩子走上了不归路。

7、“惩罚”只是管教孩子的众多方法之虽然有效,却是最为负面的方法。但问题在于,如今太多家庭都过度使用了惩罚,甚至把“惩罚”当作是“教育”的同义词,特别是那些在自己的童年没有得到过足够爱的父母,更会把“惩罚”当作教育的唯一手段。成绩不好,骂一顿;比赛没取得名次,打一通……

8、妈妈不妨说:××小朋友好像会××呢!

9、每个孩子,都对其中的一种或几种“语言”更加敏感。而父母们,应该注意观察,找到专属于他们的爱的语言,满足他们对爱的需要。

10、而父母在使用爱的语言的同时,更应该把识别五种爱的语言的方法传授给孩子。因为无论是大人孩子孩子,学会“爱的表达”是一切良好的人际关系的基础,也是通往成功的关键之一。

11、对于叛逆期的孩子不要过于苛刻,要懂得晓之以理,动之以情,但千万不能太罗嗦,不然会引起孩子的反感,作为家长要耐心的陪孩子度过叛逆期,尽量不要打骂,这样会让孩子起反抗心理。最后,就是多沟通,多引导,不要强压。

12、破坏性强:摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是;

13、整天毛手毛脚,你上辈子是闯祸精啊,家里有你真实倒了大霉了;你脑子让猪吃了,考这个成绩还好意思回家;这种对孩子的全然否定更是可怕。因为家长是孩子最爱的人,我最爱的人看待我的方式原来是这样的,看来我真是没用,我真是笨。而这种标签一旦在孩子心里形成,会对孩子的一生造成巨大的影响。

14、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

15、比如孩子说:“今天放学后我去踢足球啦!”如果妈妈只草草回答“嗯”而了事,可能孩子就不愿意再往下说了。

16、孩子希望什么都自己尝试去做,比如孩子看到家长用剪刀,自己也想要用,但是即使孩子提出这样的要求,考虑到危险性,妈妈可能会脱口而出:

17、相反,他特别喜欢听到别人的夸奖,无论是夸他身材好有肌肉,还是赞他有音乐天赋做事有毅力,他脸上的笑容总是藏也藏不住。

18、小兔子死掉了,孩子的感受是什么呢?很伤心,小兔子就像我的好朋友一样,死掉了我太伤心了。于是孩子开始哭。而我们家长是怎么做的,别哭了,不就是一只兔子吗,你都那么大了,还哭,男儿有泪不轻弹,坚强一点。这些,全部都是在否定孩子的感受,孩子,妈妈知道你很伤心,我愿意抱抱你,想哭你就哭吧。妈妈愿意陪着你。

19、叛逆是有原因的除了成长角度的原因还有受到教育程度和影响的原因只能因势利导,不能强制改变,甚至是命令式的改变一方面看到叛逆的不好的一面,那就是极端另一方面也要看到叛逆也是一种个性的形成过程中不可缺少的要素因此需要辨证看待,不能仅仅视之为缺点

20、一方面,父母可以对孩子的行为做到良性引导;

二、送给叛逆期的孩子说说心情

1、刘墉曾说:“家长要关心孩子的灵魂,当孩子成长路上的心灵伙伴,和孩子一起成长,更像朋友,彼此付出,因为彼此相爱而更相爱,而不是单方面爱,和孩子一起成长的家长,孩子和家长都是幸福的。”

2、道德经里有一句话,道本无名,强名之以为道。叛逆期也是一样,只是孩子成长到一个阶段的代名词,而且只是从成人的角度起的名字。其实叛逆期还有一个名字,叫做孩子自我成长觉醒期。什么意思呢?就是到了一定时间,孩子的自我意识开始觉醒了,他开始觉得自己是一个独立的人了。第一个自我成长觉醒期,在2岁,也有人把它叫做到了2岁,有家长忽然发现孩子不再是那个肉肉的小小的弱弱的小婴儿了,他们开始觉得不再和母亲是一体的,孩子初次开始有了自己的意识,于是他们开始拒绝大人了,我不吃苹果,我喜欢绿色,我要到院子里玩去。

3、妈妈在向孩子表达自己的想法时,要说“妈妈觉得……”,也就是说要以“我”为主语。

4、如果孩子不要你给出的选择,而想要额外的,可你不能接受,那就直接告诉孩子,他们所提出的不是一项选择。然后再重复你给出的选择,让孩子做决定。

5、比如对于兴趣爱好的培养,孩子不喜欢弹钢琴,妈妈可以和孩子商量:是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等,沿着孩子的兴趣方向培养,孩子高兴,妈妈也轻松,学习动机增强,才能收到更好的学习效果。

6、可能恰恰是因为ta需要被爱

7、你要是再这样,我就不要你了。

8、对于叛逆期的孩子,父母感到束手无策的时候,也不能说妈妈求你了这样的话,这对于孩子来讲,也是一种负面的影响,他们会觉得自己是主导者,会用此种叛逆的行为来达到自己的一些目的。

9、比如,与其说“你赶紧把饭吃干净”,不如说“你要能全部吃完,妈妈会更开心呢”或者“妈妈很关心你的健康”。

10、▌第三逆反期:12~15岁的青春期

11、也许很多我们这一辈的人都有一样的感觉。父亲在我们眼里都是严厉的,不苟言笑的,事情做好了,得不到父亲的奖励,做不好,就会挨一顿骂,我们甚至会怀疑,父亲是不是不喜欢我……直到做了父亲,才明白父爱的深沉,他的方式或许不对,但他也是在用他自己的方式默默爱着我们。

12、您好,孩子在叛逆期,当我们关系不好时,或者看到孩子情绪不好时,不管,让他们自己缓缓。当孩子和我们关系融洽时,我们可以温和的和孩子说一说。以搞好关系为前提,尽量给孩子一个轻松愉快的环境,少批评,多关心理解体谅。

13、希望你以后不负众望,好好学习,好好吃饭,好好锻炼身体。

14、改变沟通方式,消除育儿焦虑!

15、而孩子们也吐槽说,爸妈根本就不关心我的学习生活,不愿意听我的想法,不能和我好好沟通。

16、与此同时,我却经常用言语去批评和指责老大。这令我俩的关系一度非常紧张,他既无法忍受我的语言攻击,又对我动不动就去拥抱他感到莫名其妙。

17、我的孩子现在已经有自己的想法,对孩子特别的失望,特别的心寒,让我觉得这所有的一切都是自己的无能为力!

18、结果,这些父母就陷入了一个“死循环”——不断失望,不断把自己的孩子当成坏孩子,不断用“给孩子更少的爱”来惩罚他们,不断失败,不断地让孩子的不良行为越演越烈……

19、特别是对于叛逆期的孩子,这样的沟通方式不仅会让亲子关系越来越疏远,对于孩子的性格、行为习惯等的培养甚至会带来不可逆转的负面作用。

20、以上内容精选自微课——叛逆期的孩子,应该怎么管?

三、给叛逆期儿子的说说

1、第五:孩子的负面情绪平静耐心对待,孩子情绪激动时,千万不要和孩子讲道理。抱着孩子或者到安静的地方,静静的听孩子哭一会,让孩子平静。帮助孩子搞清楚为什么哭,是哪一种情绪,伤心还是愤怒。对孩子表示同情和理解,等孩子情绪平静了,提出新的办法转移注意力。

2、在家里,独生子女个个都是小皇帝,但在学校,“皇帝”太多,没人有义务处处照顾你个人的小情绪。即便你的成绩优秀、才艺出众、表现出色,能够让人真正喜欢与你交朋友的,依然是你的热情、善良等等好品质。

3、这种话对于任何孩子来说,都是极其具有攻击效果的,因为孩子的弱小,她们都很喜欢被认同被喜欢,每个孩子都想成为一个好孩子,都喜欢很多的朋友的陪伴,这种话对她们的杀伤力是极大的。

4、第三:了解孩子逆反行为的原因与动机,孩子和父母在一起的时间长,和父母最为亲近,要想了解孩子的需求,父母无法假手他人,只有平时注意观察,多学习儿童教育的知识,多和孩子交流。父母要充分理解孩子要自己尝试、独立表现的要求,尽量多创造一些条件,使孩子的要求得到适当的或充分的满足。

5、所以,被孩子潜意识里吸收的是他们身处的能量场域,对成人来讲,也就是:真实的我们是如何做人、如何生活的。

6、“爸爸真棒”是一个K12原创国际化教育平台,致力于理性、深度、有启发的中西融合教育探索。

7、在涉世未深的孩子眼里,他们的世界里永远没有不能做的事情。因此,当孩子想要去挑战一些比较难的事情时,建议妈妈不要着急否定孩子。可以帮孩子将大目标分解为若干个容易实现的小目标。

8、你这个熊孩子,我真是让你烦死了。

9、我妈把电脑鼠标藏起来了我还能坚持用键盘玩了个通宵到最后我妈直接把主机给扛走了…

10、如果把孩子想象成一把“锁”,那么打开他们心门、让他们心悦诚服地听话的方式,也就是“钥匙”,其实是非常不一样的。有的孩子需要身体接触,有的孩子更喜欢肯定的语言,还有孩子适合高质量的陪伴、礼物、照顾。《爱孩子的五种语言》,以及接下来的文章,就是告诉大家,如何找到自己孩子的那把“钥匙”。

11、说“不”,是她新学会的一种能力。这说明,孩子长大了,而且心理非常健康!

12、父母养孩子要小心,孩子说出的第一个“不”,其实是从父母这里学来的。

13、为什么孩子越来越难管了?

14、好学而不勤问非真好学者。

15、从外面回家后,父母与其命令孩子:“不要把鞋子放在床上”,不如换成可供孩子选择的陈述句:“你可以把鞋子放在床边或是放在鞋架上。”

16、我真是被你气死了。

17、平心而论,每个育儿中的妈妈,其实都无法做到不对孩子说气话。特别是对于处在叛逆期的孩子,要每个妈妈不说气话并不现实。

18、好学而不勤问非真好学者。

19、对待叛逆期的孩子,这些话是万万说不得的:

20、我真的感到特别的无可奈何,我对孩子特别的失望,特别的心寒,孩子永远不理解我内心真实的想法!

四、送给叛逆期的孩子说说短句

1、我小时候叛逆期,被家人整得气糊涂了跑去田里吃草

2、更年期的妈妈需要让步,叛逆是正常的事,说明他长大了,他们也想过自己的生活,自己想不让爸妈帮助的情况下能养活自己。

3、来源:教师E家(ID:jiaoshiEjia)

4、宝宝在叛逆期的时候美妈最好不要摆出一副教育人的姿态,这样会更加让宝宝有逆反心理。时常的站在宝宝的角度思考问题就会解决了

5、孩子成长的过程中都会出现叛逆行为,当孩子进入青春期,各方面都会发生变化,独立意识会变强,不喜欢受人管束。

6、尤其当父母说“不要”的时候,孩子偏偏非“要”。

7、后来,每当贾登去惹米歇尔的时候,米歇尔都会停下工作,站起来,回过头去,给儿子一个大大的熊抱。

8、父母一定要少在孩子面前抱怨生活,少传播一些负能量的东西。

9、这时候,只需跟孩子说声“下次注意点哦”“要小心呢”,孩子就能明白妈妈想要自己做什么了。

10、叛逆期的孩子跟他交谈时一定要注意方式和方法,不能够强硬的和他谈话,否则效果会很不理想,骑电动车的危害性,可以跟他详细说一说,甚至可以找一些交通事故的视频,巧妙的给他看一看,让他发自内心意识到这样的危险性,比你直接的告诉他,这样骑危险要好得多,希望能够对你有些帮助

11、我的一个案主,她这样向我描述她的孩子:让她多吃水果,偏不吃,多喝水免得上火,偏不喝。我告诉她,吃饭不能乱撒米粒,结果把饭撒的到处都是。我教育她,她就跑到奶奶那里去,和奶奶一起反对我,晚上叫她来睡觉也不来。她到底怎么了?为什么全家都针对我?这是一个6岁女孩子的妈妈。当这位妈妈在诉说她孩子的种种不是的时候,其实都是在发泄她自己的情绪。一个6岁的孩子,要不要吃水果,什么时候要喝水,是完全有能力自己决定的。可这位妈妈不这样认为,她要控制孩子,你要按我说的做哦,不能浪费粮食哦,多喝水才能不上火哦。看似完全正确的答案,却恰恰反应了这位母亲极为贫乏安全感的事实。

12、而爸爸参与孩子成长的要点,即多带孩子玩,而非找问题、苛求孩子改正某个行为习惯。和孩子建立好的亲子关系,做好榜样,孩子会自然地模仿爸爸的行为,并且更容易建立规则意识,因为爸爸的一言一行里都是规则。

13、我叛逆期跟我爸吵架,我爸:“这就是你对你爸的态度吗?”,我:“这就是你对你女儿的态度吗?”然后跟我爸打架,被我爸爆锤!

14、让花成为花,让树成为树,让每个人成为最好的自己!

15、你看,司机有驾驶证,律师有律师证,心理咨询师有心理咨询师证,连月嫂都有育婴证,而成为父母,我们从来没有经历过什么培训考试和通关,感觉,培养孩子就是跟着感觉走就行了,其实我们根本就没有深入地去了解过一个生命,了解过一个孩子从3岁5岁到16岁18岁他们的心理状态和内心需求到底是什么样子的?我们都是用30岁左右的心态来思考孩子,你应该这样,你不应该那样,这个是对的那个是错的。

16、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

17、所以,在心里对自己说,我的孩子一定可以,可以有力量,可以有人缘,有解决一切问题的能力,这才是对孩子最好的祝福。而不是一遍遍地在脑子里上演孩子怎么怎么不好的剧情。

18、他的儿子特别叛逆,从高中开始,就把自己封闭了起来,三年来每天都在家打游戏、上网聊天、恶作剧,令人特别无奈,麦家曾无数次想过要放弃他,但最后又于心不忍。

19、微博:@不正常人类研究之心

20、类似这样的沟通,其实并没有太多实际意义,也不是非说不可的话。但在家人间的沟通中,“我关心着你呢”对孩子来说意义深远。

五、送给叛逆期孩子的一句话简短有深意

1、另一方面,他们又非常依赖大人、不讲道理,爱哭、比较娇气等。

2、有一些成年人,到了三十岁四十岁了,会遇到一些心理方面的问题,很多和幼年时没有很好地被理解被接纳没有很好地完成自我的探索和构架是有关系的。

3、我侄女,我嫂子跟她说:我就没见过像你这样的人。我侄女回:这不是让你见到了吗

4、孩子的焦躁期和叛逆期都是因为对于即将的长大做出的本能反应,这句话,直接就会导致她们更加恐惧自己即将到来的变化。

5、不为计算出错找借口,得计算得数学天下

6、觉得爸妈对自己不好,认了门口的水管当干爸,绿化里的一棵树当干妈

7、来源|男孩派(ID:boy666dj)

8、孩子写作业的时候不去打扰更不去点评,除非孩子求助;

9、我还发现他在外面学会了抽烟、喝酒,真怕他在外面结交一些社会上的小混混。他妈妈为这都愁得睡不着觉,每次都苦口婆心地劝他,心情好的时候,他会跟他妈妈说:“我没有交坏朋友,就是上个网什么的。”心情不好要么爱搭不理,要么就用一句“我烦着呢”堵你。

10、我们成年人在情绪失控时,容易发火、责骂孩子,将孩子震慑住。这都是一种焦虑的沟通方式。

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