一、给不听话的孩子一段话
1、如果你信仰一门宗教之后，比如信仰佛教，你就会懂得很多因果报应，你有情绪后，也可以向佛说说，这样心里就会好受很多。
2、坚持，坚持，再坚持。
3、父母或长辈的社会实践经验丰富，所以人们常说：“他们吃过的盐比你吃过的饭还多”。父母或长辈常认为自己的意愿是对的，孩子必须按照这种意愿去做，否则就是不听话。
4、孩子3岁之后开始共情，能够理解别人的想法和我的有可能不一样，这就给了他们理由要去和人沟通。而且，3岁以后，孩子可以听懂大人的话，也有能力去表达自己内心的想法，因此父母一定要尊重孩子的想法，呵护孩子社会化的最初尝试。
5、既然她有自己的思想，那就不可能事事听你的，而你为这生气，是不是太小题大做了呢？
6、第一种情形，妈妈手捧衣服对孩子说：“我们多穿一件衣服，外面冷!”处于叛逆期的孩子会出现这种情况：“我不要穿衣服!”
7、爸爸妈妈自己都不知道这方面的事情应该怎么做，没有很好地在这方面以身作则时，就不要急着去打孩子
8、至于有些家长说，孩子不听话家长的权威受到了挑衅，自尊心受到了很大伤害，我想那就像锤子砸石头一样，锤子都被反弹得很高了，那石头所受到的击打有多重也就可想而知了
9、为此，面对孩子含糊其辞是绝对行不通的。若你跟孩子说“不好说”“都挺好”“你可以这样一点点那样一些”之类的话，孩子无法听懂。所以，能够用黑白的方式去跟孩子说的东西，就用黑白去说。不能的，就不说。如此可以帮助孩子建立一个明确的是非观。
10、孩子的教育来自家庭，家庭教育决定孩子的性格，父母要在日常生活中引导好孩子，从而培养听话的孩子，我是侯妈,从事教育十几年,大家可以关注我,每天给你们分享教育知识,有问题可以给我私信,我们一起讨论.
11、有句话叫吃出好心情，睡出好心情。这是有道理的。
12、听不听话，先是孩子自己的事儿;立规矩前，先让孩子知道
13、在10岁以前严格要求，形成良好的习惯养成和头脑中的界限感，知道什么可为，什么不可为。大一点用孩子能够接受的方式与他沟通，话少一点精炼一点，点到就行，让孩子服气。包容和信任他，于是孩子就很听话。重点是把握大方向，指引大的正确方向，不要以命令似的口吻去让他做事情。多关心下他，多和他谈谈他感兴趣的事，和他以朋友似的相处交谈，我想可能更容易相处。
14、孩子回到家，感受不到家庭的温馨，快乐和幸福。父母虽然和孩子在一起，但却没有深度的交流，各忙各的事，一家人谁也不管谁，家庭氛围淡漠而凝重。家中没有交流，没有谈话，没有分享，没有笑声，没有快乐。让孩子觉得父母除了对自己无限的唠叨，督促，要求，强令，限制，指责，批评，否定之外，什么都没有。没有人懂他，也没有人理解他。所以，他只能和游戏做伴，只能在游戏中找成就感，快乐感和幸福感。
15、尽量少说：“我们现在出门好不好?”“你把鞋子穿上好不好”之类的话，因为这样的句子多只会得到孩子挑衅的、否定的回答。此时父母说话的原则：少说不，多说可以选择的东西，不要和孩子废话。比如，不要反复啰嗦说：“你不能把鞋子放在这里那里”，“你别把鞋子放在床上!”合适的说法是：“你可以把鞋子放在床边，也可以放在鞋架上。”
16、闺蜜说她小时候，父母经常打骂她，她的胆子越来越小，见到人都不敢大声说话。现在大了，可还是胆小自卑，不敢冒险，不敢尝试新鲜事物，不敢与优秀的人相处。有时候别人大声说一句话，她就会被吓一大跳。看问题也是非常悲观。更严重的是她也跟父母一样，情绪不稳定，一点不如意的事情都容易让她失控，她非常讨厌自己，过得非常不开心。
17、超超妈妈分享：孩子不听话？教你一句话搞定他！
18、对不好的行为进行严肃谈话
19、都不知道该怎么跟我家孩子说话了。昨儿，我说该出门找小朋友玩儿了，不过天冷，得多穿件衣服。结果孩子死活不穿。我最后告诉她，如果你不穿衣服，咱们就出不来门了。这孩子脾气倔的，最后闹到在地上打滚起来。我一生气就没理她。等她哭够了，天也不早了，结果门愣是没出去。
20、所以为了你们所爱的孩子，也要时刻控制自己的脾气，经常笑一笑，毕竟爱笑的人运气不会太差，爱笑的母亲也更受孩子欢迎。
二、孩子不听话心累的句子
1、以周围的孩子或成人作榜样
2、如果已经成年，那么您应该思考的不是怎么让孩子改变，而是孩子如何变成了这样？
3、这个时候就要多一点耐心去引导他，甚至是在合理的范围内多陪着他去做想做的事情。听到他要去做什么危险的事情，也不要太大的反应，沟通很重要。做下来心平气和的跟他讲，跟他讲前因后果，讲明白了他还是听的进去的。
4、我们的孩子活在非黑即白的世界
5、就像脾气暴躁时，心里默念“世界如此美妙，我却如此暴躁”的功效一样。吼孩子前有意识的笑一笑可以将自己从爆发的临界点拉回来，也有助于情绪的自控。等过了那几秒，你会发现眼里只有对孩子的爱。
6、悟空问答直接打了个标签：今天有啥好笑的……
7、首先，父母要做好孩子的榜样，反思自己在家庭教育中的缺失，调整自己的管教方式，在家里和孩子制定好规则，让孩子知道什么事情能做，什么事情不能做，从而减少犯错机会，父母要和孩子保持沟通，把孩子当做朋友，多帮助孩子，取得孩子信任，从而走进孩子的内心，孩子自然就会听话了，父母要多尊重孩子，不打骂孩子，对孩子进行教育的时候要单独进行。
8、他带儿子看电影，儿子指着男主角问：这是好人还是坏人?可是电影里的人物角色，没有那么明显的好坏区分。于是我这朋友就告诉儿子，这个人说不上好，也算不上坏。他儿子显然对这个回答很不满意。没过多一会儿，儿子又开始问：那现在，他是好人还是坏人?
9、我们常常发现孩子不听话的原因，大多是由于成人在教育孩子的过程中，犯下一些不同类型的错误，长期下来，造成孩子不良的行为。例如，一些父母认为孩子小，任性、胡闹、不听从吩咐是一种自然现象，长大就会变好或变听话，而没有细心纠正他。事实上，孩子的行为是累积的，长期下来就更加的不听话，甚至出现叛逆的情形。
10、作为父母，应该要学会保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通，这样的话，就会对自己的孩子有很大的影响。
11、孩子是靠着皮肤和心灵的微妙的感觉在认识这个世界。他们活在梦里，也不会按照常理出牌。但是无论如何，这都是孩子成长历程中跨不过去的一步。
12、可以肯定，通常情况下父母或长辈的思维方式与社会道德是相符合的。孩子在父母或长辈的引导下参加社会实践活动，可以少走很多弯路。但是，不听话的孩子就是这个性格，父母或长辈的话他就偏不信，非要按照自己的认知行事。这时父母或长辈就会对他大声吼叫，甚至打骂。这样简单粗暴的教育，可以预知教育的效果会怎样。孩子的牛劲更牛了，父母或长辈更加生气、急躁。
13、管教叛逆期孩子的方法：
14、研究表明，一个人在没有休息好，受饿的情况下，情绪容易不好。
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16、情绪稳定的父母，是孩子最大的福气。
17、此时，孩子所有的情感和情绪，不管再离谱，再不可思议，都是合理且合法的，都应该得到尊重。父母必须要接受这样的孩子，而不是嘲笑、冷漠或者粗暴阻拦。
18、凡事先关注孩子的情绪，
19、扭转对峙不和谐的亲子关系，自然而然的打进孩子的内心世界。邀请孩子一起外出散步，看电影，吃饭，购物或旅行。先自然而然的把孩子从游戏的环境中拉出来，一起相处的过程中，再自然而然的进行顺势引导。
20、当孩子不听话时，成人用“责骂”或“处罚”来处理，常常很容易把主观的因素(气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪)，渗入行为的处理中，致使孩子的身体感到痛苦不适(体罚)，心理产生恐惧，意志遭到压制，因此很难接受成人长篇大论的说教，反省自己不良的行为，更难说要纠正他的行为。
三、给不听话孩子的寄语
1、公立学校老师敢打学生屁股吗？
2、为什么一些家长说孩子不听话，不好管，你怎么看？
3、相反，孩子的内心可是充满了期待呢。最后，父母觉得孩子胡闹、不乖、不听话。大人们没有想到的是，兴许孩子还会觉得父母不好沟通、不好说话。
4、所以，父母情绪不稳定，基本上会影响孩子一生的幸福和命运。
5、也许你会说，你是为了她好，可仔细想想，你真的是为了她好吗？还是为了满足自己各种各样的心思？人考虑问题，都是站在自己的立场上进行的，父母子女也不例外。
6、家园配合，共同教育
7、其实最好的办法不是家长出面而是家长要和孩子做好及时的沟通让孩子认识到自己的错误由孩子自己去和这位老师道歉家长可以先跟老师说一些客气一点的话比如说：“某某老师实在是不好意思今天孩子在学校惹你不高兴了我说过他了他认识到自己的错误了想要跟您道个歉”然后接下来道歉的话要让孩子自己说。希望可以帮到您和您的孩子
8、在学校，学习是主要的，但不是唯一的，学习好却体质差，这是顾此失彼。有人说，人生在世总要被比来比去，10几岁比成绩、20岁比学历、30岁比能力、40岁比阅历、50岁比财力、60岁比体力、70岁比病历……但其实，归根到底还是要比身体。
9、在孩子的语言能力有了发展以后，我们还会发现，孩子喜欢用“总是”、“决不”、“永远”之类非常极端和决绝的词，就是源于他们这个时候惯于单行线的思维模式。
10、控制不住脾气是个大问题，或许你的心里有委屈感，或许你的身边也有爱发脾气的人，但现在，你要试着改变了，网上有很多控制情绪的方法，只要想学，完全可以，重要的是练习，一次一次的练习，让自己变得更有耐心、更温柔，给孩子坚定但柔软的爱。
11、那父母应该如何控制情绪呢？有了负面情绪时，停下来，问问自己为什么会有这样的情绪？我到底想要什么？
12、孩子都是喜欢父母温柔的，可以给他讲道理，也可以用指桑骂槐的方法？比如，我孩子晚上总是喜欢很晚睡觉，他爸爸就假装骂我：这么晚还不睡，看我怎么收拾你，不听话。孩子听了以后觉得原来妈妈都挨骂了，索性自己就乖乖的睡觉了。
13、你经常对孩子发脾气，大吼大叫，孩子那么小，无力反抗，也不懂得合理调整自己的心态，硬生生的接受着你的负面情绪，他会变得胆小懦弱，自卑，久而久之，身体还会出现问题，心理也容易抑郁。
14、如：如果你一直这样叛逆，你回首往事时会后悔，为你做过的行为，也为你没有去做的行为，别让十后的你讨厌现在的自己。
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16、更多时候是父母自己脾气不好，缺乏方法，却还反过来觉得自己的孩子和自己的期待有差距，不是自己想要的孩子。父母首先没有接纳自己的孩子，干脆把自己的耳朵对孩子“关闭”掉，就更加谈不上良好沟通。
17、哭闹也是发泄情绪的一种，先由他哭几下，然后再根据平时他感兴趣或者喜欢的事情去引导他，分散他的注意力。
18、很多人有了负面情绪忍都忍不住，感觉不发泄出来就会崩溃，又无法发泄，没地方发泄，怎么办？
19、这父亲才回过神来。于是，换了个方式，很干脆地告诉儿子：他是好人。他儿子这才长舒一口气，满意了。对孩子来说，他们完全无法理解，这个世界可以有东西既好又坏，既不好又不坏的。要么是好的，要么是坏的；要么是黑的，要么是白的，这就是孩子们的逻辑。
20、向孩子道歉，并告知吼他的原因
四、给不听话的孩子一段话怎么说
1、公立学校老师都不敢，培训机构老师更不敢了。老师的惩戒权虽然这两天在说将教师惩戒权还给教师的消息，但是其实并没有任何详细的说明说哪些算惩戒权允许之内，但是可以肯定的是体罚甚至打学生是肯定不被允许的。
2、第二种、是不分年龄段的，有年龄大一些的，也有年龄小一些的学生。他们的调皮是有故意成分存在的，明明知道不应该去做的事，偏偏又去做了。这样的学生存在的行为，该批评教育就要批评教育，不能任由其发展。面对这种情况，我首先要了解他做这件事的心理是什么，先和他进行沟通，看能不能找到答案。告诉他这么做会导致什么样的后果，看他能不能迷途知返。如果学生认识到了自己的调皮行为，带来的不良后果，就不要抓住不放。再施以关爱，温暖他的心。让他有愧疚感，那么一个调皮鬼就会转变成一个优等生，可能我还会和他成为好朋友。
3、第二种情形：妈妈说：“宝贝，穿上衣服，我们就可以出发了!”孩子往往会爽快地回答道：“好!”
4、所以，平时多注意吃好，睡好。
5、有时候孩子不听话，不和成人配合，是因为他不了解或忘记了行为的规则，再一次的提醒孩子，可以让孩子体会和了解，但要注意的是，在提醒孩子时．要注意表情和声调．不要用喊叫的方式。要用坚定、温和的声调来对孩子说明。
6、孩子是靠着皮肤和心灵的微妙的感觉在认识这个世界。他们活在梦里，也不会按照常理出牌。但是无论如何，这都是孩子成长历程中跨不过去的一步。此时，孩子所有的情感和情绪，不管再离谱，再不可思议，都是合理且合法的，都应该得到尊重。父母必须要接受这样的孩子，而不是嘲笑、冷漠或者粗暴阻拦。
7、正确的做法是针对孩子的问题，应用科学的方法去解决问题。
8、我觉得有以下几个观点可以参考一下：
9、哭闹好多时候也是大人惯的，所以平时就要养成奖励的办法，如果他懂事或者是做出什么有成就感的事情，小孩也一样，然就鼓励他，但是不能随便承诺，承诺了就一定要做到。
10、这父亲才回过神来。于是，换了个方式，很干脆地告诉儿子：他是好人。他儿子这才长舒一口气，满意了。对孩子来说，他们完全无法理解，这个世界可以有东西既好又坏，既不好又不坏的。要么是好的，要么是坏的;要么是黑的，要么是白的，这就是孩子们的逻辑。
11、一个人的未来由知识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得，能力也可以在实践中增长，而态度却由习惯养成。你在良好习惯培养上，有时缺乏持之以恒的精神。现在，端正态度还来得及。未来，我希望你所做的一切，是既利已又利他。
12、其实教育孩子是一门学问，我们邻居家有一个很可爱的女孩。每当她任性耍驴时，她妈妈和妈妈的妈妈(笑哭)(笑哭)总是束手无策，但孩子总是非常听我的话，我的办法是，孩子任性时设法转移她的注重力，平日无论答应孩子了什么都要兑现，兑现时必须提醒她你兑现了答应她的要求。久而久之，孩子就会养成重承诺的习惯！
13、很高兴为你解答这个问题，
14、总结语：每个孩子的青春都叛逆，但叛逆与叛逆就有很大的区别。很多叛逆不羁的孩子都是因为家庭教育方式不对而造成的。要想改变这些叛逆的孩子，就得先改造和改变家庭教育方式。只有父母自身改变，家庭环境和教育方式改变，孩子才有可能真正的改变。
15、看到这个题目，非常想回答一下
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17、希望你变得越来越好，只要你变好了，孩子自然会好。试试吧。
18、第一种情形，妈妈手捧衣服对孩子说：“我们多穿一件衣服，外面冷！”处于叛逆期的孩子会出现这种情况：“我不要穿衣服！”
19、在孩子的语言能力有了发展以后，我们还会发现，孩子喜欢用“总是”“决不”“永远”之类非常极端和决绝的词，就是源于他们这个时候惯于单行线的思维模式。
20、但有时候压力太大，各种原因导致负面情绪爆棚，这样就容易伤害自己和他人。
五、给不听话的儿子写一封教育信
1、家长应该自觉反思自身：孩子现在已经14岁了，再也不是一个懵懂无知的小屁孩儿了，有了自己的思想，情感，见解，价值判断，作为家长有没有真心的把孩子当成朋友一样对待？有没有和孩子之间进行过平等深入的交流和谈心？你知道孩子的内心每天想些什么吗？你知道他最需要的是什么吗？你有多久没有和孩子亲近了？孩子有多久在没有在你的跟前撒过娇了？你有多久没有和孩子一起散步，一起运动了一起吃饭，一起唱，一起跳，一起乐，一起笑了？
2、尤其不要用“你如果不，我就不”。譬如不少妈妈爱说的：“你如果不听话，我就不带你出去玩儿之类”、“你如果不把饭吃饭，我就不给你吃零食了”。
3、做文明市民，创国级卫生城市
4、人可以没有伟大理想，但不能失去目标。我们都知道学习辛苦，但孩子，你也应该明白，上课、作业、考试，这是每个孩子都有的经历。多年之后，我希望你感激现在这个拼尽全力的自己，而不是徒然悔恨。
5、家长怎么能因为学习跟孩子较劲呢！孩子学习不好当妈妈的首先要反思一下你尽到责任了没有，有没有多跟孩子沟通，有没有好的陪伴，有没有陪孩子一起学习，现在的社会孩子的学习成绩拼的都是家长，家长付出了才会有回报！
6、以上就是我对问题的一点拙见，希望可以帮到大家，喜欢我也可以关注我哦。
7、下一次再控制不住自己时，张开嘴笑一笑
8、当然，尽管孩子不需要对自己的情感和情绪负责，但要对自己的行为负责。所以，如果孩子做出了破坏性行为，父母就必须介入，通过规则设立以及恰当引导，帮助孩子通过其他方式去发泄自己的坏情绪。
9、尤其不要用“你如果不，我就不”。譬如不少妈妈爱说的：“你如果不听话，我就不带你出去玩儿之类”、“你如果不把饭吃饭，我就不给你吃零食了”。这种句式，没有给孩子提供更多的选择，很容易造成亲子沟通的不畅，而且总是负性的说辞，就像是在威胁孩子，反而会造成孩子更想去挑战妈妈设定的规矩。
10、身体是学习的本钱。
11、事情既然已经发生，接下来要做的就是将对孩子的伤害降到最低。首先父母可以在冷静过后，主动向孩子道歉，并告知孩子当时吼他的原因，这样既能让孩子明白父母当时的心情，还能缓和两个人的关系。没有孩子是不体谅父母的，既然父母愿意主动，那么孩子自然也会欣然接受。
12、孩子不听话时，常常是为了要引起成人的注意(需要没有得到满足)，因此，孩子常常用反抗(故意不听话)或其它不听话的方式(大喊大叫)，使大人满足他的愿望。父母对孩子这种不良行为，首先态度要沉着冷静、不慌张，最好的方法是暂时让孩子单独一个人，直到这样胡闹的行为停止或是态度好转才去处理。
13、尽量少说：“我们现在出门好不好?”“你把鞋子穿上好不好”之类的话，因为这样的句子多只会得到孩子挑衅的、否定的回答。此时父母说话的原则：少说不，多说可以选择的东西，不要和孩子废话。
14、如果你的孩子不听话可以这样给老师发信息：某某老师，您好！我是某某的家长，我的孩子是个顽皮且不听话的小孩，我在家里也时常提醒着他，在学校里还麻烦老师多督促一下孩子，若是孩子还有什么问题您可以第一时间通知我，我们家庭学校共管理！谢谢老师
15、这父亲才回过神来。于是，换了个方式，很干脆地告诉儿子：他是好人。他儿子这才长舒一口气，满意了。
16、对孩子来说，他们完全无法理解，这个世界可以有东西既好又坏，既不好又不坏的。要么是好的，要么是坏的;要么是黑的，要么是白的，这就是孩子们的逻辑。
17、这不是危言耸听，世上真的没有无缘无故的爱与被爱，即使面对你的父母，朋友和爱人，明白这一点。孩子你就不会因为自己得到的少一点而去怨天尤人，而你会在不停的忙着给予的时候得到实实在在的快乐，这就是上帝对你最好的回报了。
18、首先这个问题我个人觉得很奇怪，孩子不听话为什么要给老师写信呢？没错，老师的职责在于传道授业解惑，但是老师最大的作用还是在于学业方面的，至于孩子听不听话，老师能在这方面起到很大的作用，但是这方面起决定作用的还在于父母的教育。老师不是万能的，作为父母的也不能把所有的问题都推给老师去处理。在孩子成人以前，父母是和孩子是相处时间最长的，其渗透作用也是最强的，孩子不听话，本质上来说是父母的自身教育问题，而不是孩子的问题，更不是孩子的自身特质问题，当然也不是老师的问题。阿谷老师说过：孩子的不听话，孩子的叛逆它是孩子的一种行为方式而不是孩子的人格特质。所以我个人觉得，孩子不听话，你可以寻求老师的协助，但更多的是从自身方面去想办法解决。
19、另外，孩子不听话的时候，父母们要选择合适的时间和机会跟孩子沟通。别看孩子小，一岁以内的孩子就已经有各种情绪了;一岁多的孩子就已经懂得“记仇”;两三岁的孩子开始“撒谎”，甚至还会有很强的自尊心。所以，要把孩子当成人一样去看待。沟通的前提，一定是尊重。
20、这种句式，没有给孩子提供更多的选择，很容易造成亲子沟通的不畅，而且总是负性的说辞，就像是在威胁孩子，反而会造成孩子更想去挑战妈妈设定的规矩。
六、给不听话的孩子一段话
1、针对不同年龄和个性使用不同方法
2、忤逆，这个词的负性情感色彩很重，我不知道题主是如何判定的。
3、孩子的在成长过程中，对他周围的未知世界是充满好奇的。有的孩子这种好奇心很强，促使他一定要去亲身经历一下。父母或长辈遇到不听话的孩子时，一定要注意教育方式。不急不躁俯下身来跟他交流沟通，听听他的想法，细心引导教育。有时也可以让他去体验一下，经历挫折。之后，要教育他生活中不能事事都去亲身体验，学习别人的生活实践经验，可以少走很多弯路。教育孩子学会学习很重要，它可使人快速成长。不听话的孩子，会更愿意接受这样的教育。
4、病情分析：孩子会有规律性的淘气一段时间，指导意见：过段时间会缓解，您应该耐心的与他沟通，不可以严肃批评
5、适合叛逆期孩子的话有：
6、妈妈想对叛逆期不听话的孩子说的话就是妈妈永远是爱你们的，不论你们是成功的还是失败的，放下你们的叛逆，和妈妈成为好朋友吧。
7、作为家长，得反思自己的教育方式和家庭环境，要想真正的改变孩子，就从自身改变做起。 转变教育态度，改变谈话语气，多用征求和商量的语气和孩子进行交流。接纳孩子的现状，原谅孩子的不懂事，不争气，不好学，不上进。收起所有的埋怨，抱怨，批评，训斥，指责和否定。换一种方式和孩子谈话，换一种语气和孩子交流，多征求孩子的意见，多听孩子的心声。营造一个平等宽松的家庭环境，把孩子从自我封闭的状态中慢慢打开，让他愿意和父母交流，愿意听父母交谈。
8、调皮不听话的学生多数都性格活泼好动，有自己的想法，不守陈规，有创意。也有一些是先天的遗传因素形成的。我会先进行心理疏导，再根据学生的不同类型，宽严相济，教育帮助。
9、细心和耐性的纠正与教育
10、孩子小的时候，判断一切的标准非黑即白。这种思维方式一直会持续到孩子进入青春期之前。我一位朋友家儿子正在读小学二年级。他告诉我这么一个有意思的现象：
11、有一些家长听到不同意的事情就开始骂甚至是打，这样只会让你们之间的距离越来越远，他有事情也不愿意跟你说了，甚至是不敢说。久而久之，你会觉得孩子越来越难管，甚至是管不了。有时候家长也要自我反思一下自己的教育方式是不是对的，先从自身找原因，再去面对孩子。
12、千万别去训他或者什么的，因为那样更容易形成他的逆反心理，我家孩子有时候也是这样，有时候我也是特别愤怒，但是觉得你即便愤怒训了他，也起不到什么作用，建议多听一些儿童讲座，了解发育过程，然后慢慢引导。