1、智商吗？刷题吗？还是过来人常常教诲的，“在小学养成良好的学习习惯”？(挫折的事例50字左右)。
2、他在学校里，也许因为写得比较慢，完成不了作业，老师也许有一些不太积极的反馈，那孩子就更有挫折感了。
3、 父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。
4、《心态》是杜艾克博士的书，家长可以用来检查一下我们自己是不是有成长的心态——可通过以下三个方面来检测：
5、我们做学校心理学工作的，第一步都是做测评。当孩子在学习上有任何问题的时候，我们第一个工具是智商测试。
6、有意识地培养孩子的观察力。“你今天去姥姥家有没有发现姥姥家的家具有什么不一样吗？”“你有没有看到妈妈发型、衣服等，今天有什么不一样的地方吗？”提醒孩子观察周围的事情，会无形中提高他的专注力。
7、 王守东同志对民营企业的职能和定位具有高度的政治自觉。他政治上非常坚定，注重把思想政治工作寓于企业文化建设之中，贯穿于企业生产经营活动的全过程，从而大大增强了企业的发展活力和政治影响力。泰钢能够攻坚克难，风雨兼程，不断发展和壮大，是与王守东同志高度的政治自觉紧密相联的。在我看来，始终坚持d的领导、自觉接受d的领导的民营企业，是大有作为的。
8、斯坦福心理系教授凯萝·杜艾克博士(Dr. Carol Dweck)研究了35年上进心(motivation)，她提出：
9、蒲松龄四次落榜，未能如愿以偿，逆境中坚持，终于写出了《聊斋志异》这本书；司马迁锒铛入狱，逆境忍辱写下了千古名篇《史记》。
10、50%以上的孩子会在与别人讨论的过程中吸收理解的比较快；
11、 每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子："孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。"在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子："孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。"
12、 其次，适于各类学校作为“三观”教材教育引导青少年。好故事会潜移默化人的世界观、人生观和价值观。《王守东的故事》内涵丰富，向善向上，充满了正能量，是践行社会主义核心价值观的生动范例，是难得的乡土教材，中小学校可以利用学校广播站、“故事会”、阅览室等阵地广泛传播，让王守东的事迹深深烙印在青少年特别是未成年人心里，引导他们健康成长。高职院校可以将该书作为“励志读本”，激励大学生特别是即将走向社会、走向工作岗位的学子们沿着楷模之路励志前行、报效祖国。
13、 爸爸这么回答："你说那颗石头喔？从你爷爷时代，就一直放到现在了，它的体积那么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点，还可以训练你的反应能力。"过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。
14、比如阅读，能够独立阅读的，是100个字里面有94个字，孩子能够准确地读出来。
15、世界各大知名传媒也对郎朗争相报道，除平面媒体外，2002年CNN电台的三个节目分别播出了对他的个人专访。2004年美国CNN国际电视台在全球播出五套郎朗的专题报道。美国CBS电视台新闻60分钟播出郎朗的专题报道，该栏目曾经报道过的唯一一位中国人是领袖人物邓小平，所有美国最着名的POPSHOW都做过郎朗的节目，着名的英国BBC也曾多次专题报道郎朗。
16、教育心理学在过去五六十年，一直在研究到底是什么因素，对学习有最强的影响力？
17、 把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上......
18、内容可以虚构，但在未练得炉火纯青时请勿怪编辑们退稿，再次肯定我们读者的智商，他们不会轻易被纯属虚构的东西打动。
19、如果我们同时还给孩子机会去发展自己的潜力，能够根据他的能力特点去帮助他找到获得成就感的活动，能够在学习中带来更多的成就感的话，那孩子对将来的学习就打下了一个很好的基础。
20、 他寄语即将参加高考的后进生：即使最后一名，也要保持一颗上进的心。
21、所以，当初在刚开始工作的时候，我以为找到了预测学习的最简洁的途径。因为通过两个小时的智商测试，我可以把孩子的能力，哪个地方弱，哪个地方强，全部清晰地给家长列出来。可是，很快我就发现，很多孩子在智力上没有任何问题，在班里却有各种学习的问题。
22、孩子在学习上，自律能力方面，自控能力方面，时间管理方面，犯错误是非常正常的。因为孩子自控力这部分大脑的发育是最晚的，要到25岁左右才能完全发育成熟，孩子预测不到自己行为的后果。
23、对于注意力不是特别专注的孩子，能够提供一个小的奖励。比如说，喜欢跟爸爸出去打球，那我们就先来做数学，数学做完之后，我们先出去跟爸爸打十分钟的球，然后回来吃饭，吃完饭我们再来做其他的作业，这个对孩子都是一个动力。
24、 懂得欣赏能迅速化解矛盾。成为重要人物的愿望是每个人与生俱来的。只要你找到了别人的优点，并且让他感到自己是一个重要人物，那么他的心理武装就一下子解除了。他也许会出乎意料很友善的和你谈问题，甚至承认他自己也会有做错的时候，在这种情况下，不但矛盾会迎刃而解，而且人与人之间的感情也会越来越近。如果每个家长和老师都懂得欣赏，也许很多问题都会烟消云散。
25、杜艾克博士做过很多关于这方面的研究。她反复把这个实验用在不同的年龄阶段，发现最后的结论都是一样的：如果孩子在学习中，努力的过程，常常被肯定，常常被鼓励的话，那孩子在面对困难的任务的时候，就更愿意去尝试，愿意去付出更多的努力。
26、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔,九死不悔；魏武帝扬鞭东指,壮心不已；陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑、混淆视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择；纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择；纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择.在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章.
27、有一点要特别提一下，对学习影响特别大的一个孩子天生的气质特点，就是专注力。而电子产品对注意力的影响是非常大的。在美国有一个研究，对2600个孩子进行跟踪调查研究，发现他们在2岁的时候在电子产品上花费的时间，对7岁的时候的自控力、条理能力都有负面的影响。
28、所以，当初在刚开始工作的时候，我以为找到了预测学习的最简洁的途径。因为通过两个小时的智商测试，我可以把孩子的能力(哪个地方弱，哪个地方强)全部清晰地给家长列出来。可是，很快我就发现，很多孩子在智力上没有任何问题，在班里却有各种学习的问题。
29、 《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝则止，望而却步了。
30、3)预习和复习，了解一些内容，更容易跟得上老师的讲解。尤其是小学高年级的孩子。
31、 追忆王守东同志，回顾泰刚集团30多年的发展历史，他在世留下的成绩单波澜壮阔又惊心动魄。30多年间，他把一个亏损4600万元下马企业发展成了一个现代化大型企业集团，实现利税65亿，实现进出口贸易总额约80亿美元，安排就业30000多人。不止如此，他独树一帜在泰钢留下的“d的领导、思想政治工作、企业管理、科技进步”企业四轮驱动战略，成为d建、政府、企业、社会乃至人生的精神财富。