1、这么多年了，感谢领导对我的悉心栽培，没有伯乐，我永远都不会是千里马，您们昨日的呵护成就了今天的自我，感谢您！
2、师大匠人精神|三千万字《十三经辞典》，痴心一片悠悠廿八载！
3、谢谢领导路遥知马力，之久见人心这样的信任我，我的成功有领导的无时无刻的指点，我的失败，有领导为我指点。这样幸运，我至今还不能相信。
4、该奖旨在表彰70岁以上有30年辞书编纂与研究经历、甘于寂寞、甘于奉献并在辞书事业上卓有建树的辞书界前辈，2005年至2011年，共有三届二十六位学者获此殊荣。(感谢领导短句八个字)。
5、对于什么是好的文稿，大家仁者见仁、智者见智，同样一个文稿，有的人会点赞，但另外的人看了会嗤之以鼻，说明大家心中评价文稿的标准是不完全一样的。有的人说，好的文稿看新意，如果老是写那么几条，老是那些内容，文稿就会缺乏针对性和指导性；有的人说，好的文稿看立意，立意好，文稿才能立得住、写得顺、打得响；有的人说，好的文稿看满意，文稿好不好，只有领导满意才是真的好。人民日报副总编辑梁衡则认为，文稿的基本标准：一要有一个属于自己悟到的新观点，从中可以看出你对原理的理解是否到位；二要有一个精心挑选的例子，证明你已经做到理论联系实际了；三要有一个贴近的比喻，这就考验你是否吃透了原理，能否做到深入浅出；四要有与文件不同的语言。有位市长有个金句：一流的文章有新观点，二流的文章有新逻辑，三流的文章有新素材。“有新观点”，就是要“出思想”，这是最高的境界，也是最难的。思想性、指导性是文稿的灵魂所在，是制高点，是分量和质量。
6、宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。
7、酝酿编写《十三经辞典》，是在1984年。当时我们编写的《古汉语虚词用法词典》已脱稿，《古汉语虚词用法词典》是国家《1975年—1985年编写出160种中外语文词典规划》中的一种。接受任务之后，不知从何入手，曾请教过高元白先生。高先生说，他只知道黎锦熙先生组织过“大词典编纂处”编写词典，至于怎么编，他没有亲为。我们就白手起家，组织编写队伍，训练编写人员，着手做师大中文系历史上从未做过的工作——编词典。
8、第一笔资助来得很意外，我赴香港探亲时，遇到了喜爱传统文化的实业家朱恩馀先生及谢玲玲女士，他们非常喜爱传统文化，谢玲玲女士读过英文版的《周易》。第一次见面，当他们得知我们要编写《十三经辞典》时，认为这件事“非常有意义”，并表示“很想帮助你们”。我立即将此消息告知我们的团队，大家非常兴奋。两三个月后，两位就专程到我校，签了协议书。他们回港后，很快就寄来了捐赠函，表示愿意捐赠编写费用七十二万元。这笔费用对我们来说太重要了，它是甘霖，是乳汁，使得我们这部机器终于有了足以运转的动力。
9、垃圾分类省却了后期处理大量的垃圾分类的环节，工作降低了成本，减少了垃圾运输、处理的工作量。垃圾分类和我们每个人的生活都息息相关，也是我们每个人都能身体力行的。
10、××年5月2日，我被确诊为“肺癌骨转移IV期”，我本是不幸的，在这人生最灿烂时却要面对病魔折磨，除了精神上的压力，还有经济上的压力，每当我想到这些我的心情很低落，甚至想放弃。但我又是最幸运的，当风雨淋湿梦想的翅膀时，当生命发出求救时，有亲人和您们纯洁的爱为我加油，陪我一起面对，每一滴爱心甘露都汇入爱的海洋，真爱瞬间汇聚，您们就是我心灵上的支柱，让我重拾信心，是您们伸出援助之手，让我在困境中看到——生命的曙光、生命的希望。
11、感谢领导对我们的关系和爱护，帮助我们成长进步，感谢您为工作操心，对我们一些错误的包容，还有岗位的奉献等等。
12、碰头会、汇报会讲话稿。根据碰头、汇报的情况，肯定成绩，针对存在的问题或薄弱环节，有针对性地强调一方面或几方面的工作。要有具体要求，有力度。
13、在笔杆界有句俗语：干活不由东，累死也无功。就是当你给东家打工的时候，做事情如果没按着东家的要求去做，即使累死了，也是没有功劳的。把握领导意图最大的敌人是信息不对称：一是空间上的不对称。比如，领导在某次调研时发表重要观点，而你没有参加这次调研。遇到这样的情况，就要主动去问“领导有什么指示”。一处有个好传统，就是领导的多数调研和会议，都会安排人员去听，听后回来要原汁原味在处室里传达学习。二是时间上的不对称。领导以前讲过的，由于时间久了，我们忘记了。这就需要我们有意识地记录领导的精彩观点、思想火花，并经常性运用，形成“肌肉记忆”。比如在安全生产领域，我们耳熟能详的金句有“不出事、再出彩”“洗楼式排查见底”等等，就经常在文稿中被引用，成为了高频词汇。三是语意理解上的不对称。有可能是领导语焉不详，有可能是我们一知半解，这时候除了学习和琢磨外，向领导或领导身边人请教是很好的办法。
14、为了增强全校同学的环境保护意识，推动同学们积极投身到环境保护的实践中来，为绿色校园、和谐校园建设贡献自己的力量，使我们的校园环境建设得更美好，也为了提倡绿色低碳生活，倡导健康文明的生活方式，以实际行动构建一个绿色整洁的校园环境，我校将于2017年12月20日上午9时举行“环境保护月”活动启动仪式。
15、文稿用在不同的场合，写法是不同的，这里提供23个范式：
16、小时候，背古诗对我来说可谓是一大难题，有些朗朗上口的还好，那些绕口的我可就真的背不下来。当时我对那些古诗是深恶痛绝，心中不禁对古诗有些反感，认为这些文绉绉的诗句是一种徒有其表华而不实的东西。
17、第二点，《梦里，有几朵花儿在开》的文笔，艺术手段上很有特色。
18、在这充满温馨的日子里，让花朵和微笑回归您疲惫的心灵，让祝福长久的留在您的心中，我还要说声：领导，谢谢你！
19、专题报告会的报告。如学习理论心得报告，外出考察报告等。内容要有厚度、深度，给人以启示和借鉴。
20、以上三个特点所显示出的后效应是：为断代或系统的汉语史、词汇史、语法史研究提供了可靠、完备的素材，为大型语文辞书的编纂提供了资料。
21、做动物的朋友。自然处处有弟兄，它们是和我们一样平等的生命，善待生命，与万物共存。
22、这里还要提及的是，我们是较早地把电脑作为辅助手段，应用到辞书编纂工作中的单位之一。在编写《虚词词典》的过程中，我们饱受了手工业作坊的苦头，抄卡片，誊稿子侵占了大量的研究时间。所以当学林先生参加学术会议，同台湾学者交流时，获得了用电脑整理古籍的信息后，就萌发了用电脑辅助编纂辞典的念头。1988年他就用省出版局立项的拨款，购买了两台电脑，并寻求到合作伙伴，开始了编制软件，建立字库等工作。以后又不断更新，逐渐完善，有了自己的技术力量，为《十三经辞典》的编写提供了科学手段。
23、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您！
24、“心”，即守初心。讲一个故事：一群外国的探险家去印第安人居住的土著部落探险，走了几天后，印第安人向导叫队伍停下来休息一阵子后再前行，问其原因时，向导说，“我们走得太快了，灵魂跟不上趟，要停下来，等一等灵魂。”阿拉伯文学的主要奠基人纪伯伦说“不要因为走得太远而忘记为什么出发”也是这个道理。当代社会浮躁和功利情绪蔓延，这不忌讳、也不回避。每一个人在任何情况下都要守住初心。d的十九大报告指出，中国共产d人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。作为新时代大学生村官和选调生，我们的初心还得加上三句话，就是习近平总书记在给大学生村官回信中勉励的，“促农村发展，让农民收益，让青春无悔！”
25、通过电视发表的讲话稿。除讲座可以稍长一些外，电视讲话也要求简短、通俗。
26、第十三周 2019年5月13日~~5月17日
27、现场会、经验交流会讲话稿。充分运用与会人员看到和听到的先进事迹和经验，进行深入分析和总结，要求学习、推广，促进工作。要有较强的说服力、号召力。
28、“一个功能良好的心理结构，最重要的来源是父母的人格，特别是他们以没有敌意的坚决和不含诱惑的深情去回应孩子驱力需求的能力。”此段文字出自科胡特的《精神分析治愈之道》一书。看到这段话让我有感而发关于胡同学在西南模范中学的学涯点滴。
29、很荣幸过去的一年里能在您的领导下工作和学习，祝您在新的一年里健康如意，马到成功！
30、除此之外，他的作品里透露出他对自然的不同寻常的热爱。山水草木、时间空间、土地庄稼，眼过之处，摄其精神，付诸文字，跳跃和流动在文字里是一种没法儿没法儿的喜爱。我曾经在一次文学交流会上说过，文学可以让我们在认识这个世界的时候多增添出一条途径或密道，让我们在分解和组合客观事物时多一种本领。一事一物当前，可以见人所未见，思人所未思，得人所未得。兴舟写自然的一些作品，再一次验证了这一点。
31、亲爱的领导你真伟大，带领我们闯天下。风里雨里都不怕，遇到困难战胜它。艰难困苦一起创，事业发展共进步。
32、河南林州人。2003年加入中国作家协会，现为安阳市作协主席。早年写杂文，中共中央主办的《红旗》曾连续刊登其3篇作品；后写散文，获首届“冰心散文奖”，《散文选刊》1996年推出“唐兴顺散文特辑”；2013年《美文》在“作家研究”专栏大篇幅评介其作品，多篇散文入选全国性选本和散文排行榜。贾平凹90年代撰写《唐兴顺的散文》，称“要重视这个人”；李敬泽为其文集作序，说他是“以太行山为自家院子”。近年所写小说《陌上花》被《长篇小说选刊》转载，并获河南省第六届优秀文艺成果奖。
33、动员工作说思想。从讲话者的角度讲，开会讲话就是要把参会人员的思想统一起来，把工作部署下去，所以要把重要性、紧迫性这些利害关系讲清楚。把大家的思路引领到一块去想，让听者认识到工作的重要性，提高积极性和主动性，工作就好做了。
34、“新”，即新时代。以d的十九大胜利召开为标志，中国特色社会主义进入了新时代。这个示范培训班，是在d的十九大之后我市举办的首个大学生村官和选调生培训班。学习宣传贯彻d的十九大精神，是当前和今后一个时期的头等大事和首要政治任务。关于十九大精神，可用多个“新”字作简要概括：第一个新，是指中国特色社会主义进入了“新时代”；第二个“新”，是指我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的“新矛盾”；第三个“新”，是指确立了习近平新时代中国特色社会主义思想作为我们d的指导思想之是“新思想”；第四个“新”，是指确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家的新征程的“新目标”……等等。大家要以“新时代讲习所”为载体和平台，学懂、弄通、做实，以d的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、促进工作。
35、 下午第二节课：奥林学校王璐老师执教二年级上册《狐狸分奶酪》。王老师紧扣单元要素和文本特点，从学生语言成长点出发，抓住关键词语，引导学生对狐狸与小熊哥俩儿的对话进行声情并茂地朗读。通过对狐狸前后不同含义的笑容以及小熊生气嚷叫的讲解，学生充分理解了狐狸的狡猾和小熊的生气，更加活灵活现地将课文演读出来。
36、 上午第三节课：世纪阳光学校徐娜老师执教五年级上册《将相和》。徐老师从故事讲述、形象思考、价值含义三个板块重组文本的原生价值和教学价值，实现了教材文本的“文道统一”。尤其是在形象思考环节，一句“真撞还是假撞，真拼还是假拼”的讨论，直指人物特点，帮助学生在锻炼速读的同时，找到了感知历史文化的思考角度。
37、从编写到出版历时二十八年，超过了五个五年计划。之所以能够坚持下来，圆满完成任务，是由于编委会全体成员的不懈努力，是由于全体参编人员的恪尽职守。比如《春秋公羊传》的刘尚慈先生，一丝不苟，编写质量很高，出版后得到广泛好评。特别应该提到的是陕西师大辞书编纂研究所的全体成员，他们全身心投入，体验了常人无法体会的甘苦，二十余年来，他们不为名，不为利，不求职称之升，不顾他人之议，兢兢业业埋头读书，认认真真逐条编写，反复琢磨，反复修改。这种“十年磨一剑”的精神，在当前经济大潮涌动、人心浮躁的社会中，更显出它的难能可贵。没有大家的付出，没有大家团结奋斗的精神，不会有今天的结果。
38、这些先生都是学有所成，有一定造诣的专家，对编写辞典起了很大的作用。但我们辞书编纂研究所，除了刘天泽先生以外，包括我在内没有人系统读过经，哪怕是1903个字的《孝经》也没读过，我们接触到的只是在古代文学作品选的课程中节选的《论语》、《孟子》以及“关关雎鸠，在河之洲”、“郑伯克段于鄢”等等。所以当周围的同志知道我们要编写《十三经辞典》时，一些人说，没有经学专家，没有系统读过“十三经”，凭什么编《十三经辞典》？就是清代儒生，整天钻在故纸堆里，“皓首”只穷一经、两经，你们凭什么搞“十三经”？“真是一帮不知天高地厚的家伙”。
39、你我相拥倾听新年的钟声犹如岁月的流逝，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福：新年快乐!
40、过去的一年，感谢一年来您对我工作上的支持，新的一年祝您工作顺利，万事如意，合家幸福。
41、为了实现我们的预期，经过多年的理论探讨与编写实践，从形式到内容形成了《十三经辞典》自己的特点：
42、现场散发的书面讲话。主要是阐明对某项行动、某件事情的观点，要求简明、准确、适当。
43、交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别。在这种情况下，语言表达要与环境气氛相协调。
44、安阳市作家协会、安阳市图书馆今天在这里召开王兴舟新著《梦里，有几朵花儿在开》研讨会，我很高兴来做这个主持人，这是一件光荣、美好并且很有意义的事情。
45、 上午第一节课：八井子乡中心校的刘满老师执教四年级上册《出塞》。刘老师在本课教学中引导学生穿越时空的局限，运用“朗读感悟”“以诗解诗”的策略，带领学生近距离感受边塞诗浓烈的爱国情怀。学生们在“口中有声”“心中有象”“胸中有情”的梯度学习中，不断的生成，将诗人所表现的征人对家乡的思念、对良将的渴望、对国家的痴恋有了淋漓尽致的理解。
46、亲爱的领导，正因为有您的带头作用，才使我们能在工作中尽职尽责、爱岗敬业。
47、面对学习上的失败，我努力寻找涉误点；面对困难，我努力让自己冲过那道坎；面对挫折，我奋力使自己重燃信心，而面对那一群“星星的孩子”，不止一次，我努力尝试用爱点亮他们的内心。
48、如果用一个词来形容我对您的感受的话，我觉得那就是真诚。
49、辞职了，退了所有的群!拼凑出了这些话。不管怎样，前方一定岁月静好，因为这一路不辞辛劳，感谢遇见最真实的自己。
50、想，就是要在学习、思考、实践的基础上进行领悟。年轻人可塑性强，但得有悟性和灵气。“与大地贴得更近，看天空才会更远。”基层一线清苦又安然，穷则独善其身、苦不自坠其志，正是积累知识、积蓄能量的大好时机。大家要读无字书、做有心人，向基层干部群众这些把论文写在大地上的专家、学者们学习，以此来提高自身理思路、定措施、做工作的综合能力和水平，真正学得深入、想得明白、干得精彩，像U盘一样，插到哪个主机上都能运转、闪亮。
51、谆谆教诲，形神兼备。今年的“立夏”我们也将毕生难忘。
52、 上午第三节课：外国语小学的李响老师执教二年级上册《我要的是葫芦》。李老师依据单元要素和课后习题设置四个板块，利用看漫画讲故事的形式训练了学生看图把故事讲具体的方法，提升了学生的表达能力。
53、 上午第三节课：奥林学校苗莉老师执教二年级上册《寒号鸟》。苗老师根据低年级学生特点，通过声情并茂地范读课文引起孩子们阅读兴趣；运用分角色朗读寒号鸟和喜鹊对话的方式，让学生充分感受寒号鸟和喜鹊的性格特点；注意培养学生抓住重点词句提出问题、分析问题的能力；最后加入想象说话环节，加深对文本的理解，并训练了语言表达。教学板块之间衔接紧凑。
54、此次获奖者共有十一位，分别来自我校及上海辞书出版社、商务印书馆、中国社科院语言所、南京大学、北京大学等单位。
55、垃圾分类可以减少环境污染，目前，我国垃圾处理的主要方式有填埋、焚烧和堆肥。垃圾分类最好按照垃圾的不同处理要求进行分类。但目前我国主要的垃圾收集方式仍是混合收集。混合收集对环境还是有很大的害处的，也会对人类产生一定的影响，而垃圾分类能提高资源化利用程度。
56、你是航行的罗盘，助我长风破浪直挂云帆，你是飞翔的羽翼，帮我鹰击长空翱翔天际，你是暗夜的明灯，照亮我前行的方向，道一声敬爱的领导，送出真诚的祝福。
57、 大庆教师发展学院院长吕占国力推精准教研战略，倡导真正发现和扎实解决教学中存在的问题，肯定了小语学科专研薛法根“组块教学”的做法，并鼓励大家善于借助成熟理念和模式构建高效课堂。于是，大庆小语迅速掀起一场学思践悟的浪潮。
58、谢谢领导路遥知马力，之久见人心这样的信任我，我的成功有领导的无时无刻的指点，我的失败，有领导为我指点。这样幸运，我至今还不能相信。
59、频数多的排在前。这是编纂辞书的形式问题，但这种形式，不同于一般语词辞典，有其特殊的意义。一般语词辞典所收的词是词的静止状态，其义项呈现为历时性的存在，所以其义项的排列按照本义、引申义的顺序，以显示词义发展的脉络。而专书辞典所收的词语，是特定环境、特定著作中的使用状态，其义项呈现为共时性存在。一般语词辞典同专书辞典的不同，正如黄侃先生所说的小学训诂贵“圆”，经学训诂贵“专”的状况。因而对于专书辞典而言，语词辞典传统的排序法已毫无意义。我们按照词在专书中的使用频数排其音项、义项，这样使用量化分析，以直观的方式，显现出该词在汉语发展的这一瞬间其读音、意义特征及组词造句的能力。语言发展的历史长河，正是这一个个瞬间汇成的。专书辞典既表现出其一瞬，又在语言发展的历史长河中肩负着承上启下的独特功能，这正是专书辞典最有价值之处，也是汉语史研究者最为关注的亮点。比如，一些语词辞典把“树”的名词用法“树木”作为第一义项，而在《左传》中“树”出现17次，用作动词“植”、“立”义的13次，作名词“树木”义的4次。依照我们的频数排序法，动词义项应排在前。在“十三经”中《尚书》、《诗经》、《论语》、《孟子》所出现的“树”，均为动词用法，树立之义。可以说明，今天常用作名词的“树”，在先秦时期主要用作动词。从《说文》等字书的记载及甲骨文、金文的字形分析看，树的本义应该是动词。
60、感谢领导的信任与关心，我一定不辜负领导的希望，在领导的指挥下，尽心尽力，努力工作，完成好领导交办的各项任务。
61、 上午第二节课：八百垧第一小学于天华老师执教二年级上册《妈妈睡了》。于老师紧贴低年级孩子“童真童趣”的特点，以生为本，以文为根，从读通到读懂的学习梯度中，激发孩子们的读书兴趣。恰到好处的语言思维训练将语文要素与人文主题完美结合。
62、我们知道，要建设有中国特色的社会主义新文化，要有科学理性的态度和眼光，也不可能割断历史，只能批判地继承我国传统文化中的优秀特质，为我所用。而批判继承的前提是要了解传统文化，知道它是什么；然后要经过分析研究，知道哪些是要汲取的精华，哪些是要剔除的糟粕。而传统文化中，儒家思想占重要地位。因而把体现儒家思想的“十三经”原原本本地介绍给广大群众，为批判继承传统文化，建设新文化，提供一个平台，这是我们的愿望，也是我们的责任。
63、去年全市示范培训班上，我谈过大学生村官应该是一种什么样的学习工作生活状态和境界？就是“白天走干讲、晚上读写想”。
64、 下午第一节课：大庆第一中学附属第二小学王柯岩老师执教四年级上册《盘古开天地》。故事充满了奇幻色彩，充满了神奇想象，本节课的设计中紧扣“感受神奇想象”这一要素，通过三个板块的设计将想象神奇层层递进，让学生边读边在脑海里画画，把一段又一段的课文画成一幅又一幅的画面，实现了学生、神话、想象之间的联结，学生从中获得了丰富的审美体验。
65、因而劝诫者有之，担忧者有之，嘲讽者有之，也有人等着看笑话。偏偏学林先生不信邪：“十三经”是汉字写的，我们就不怕，没读过就读，读不懂就学，就钻研。谁天生什么都会？还不是学来的。不读书，不学习，寸步难行。颇有点“无知者无畏”的劲头。他还说，我们不仅要编《辞典》，还要造就一批经学家，还要出版有关经学的著作。就这样，在学林先生前瞻性的胆略和执著之下，没有经学专家头衔的主编，领着一群未系统读过经书的我们，在专家学者的帮助下，开始了艰难的征程。
66、第十三周 2019年5月13日~~5月17日
67、其陕西关中一带，是周秦汉唐等十三个朝代的都城所在地，是当时的经济、文化中心，它亲历了经学的繁荣和发展，经历了经学的鼎盛时期。
68、签约仪式上的讲话稿。这种讲话主要是对所签合作契约予以积极评价，对合作方表示感谢，对合作事项充满信心、寄予厚望。要简短、礼貌。
69、天下文章一大抄，看你会抄不会抄。这句话大家都可能听过，对不对我不下定论，但我要告诉大家的是，文稿工作本质是研究事，抄出来的文章注定是没有灵魂的，而且近年来“抄出个违纪”的案例屡见不鲜。但对于新人来说，多方借鉴的确是提升文稿能力的重要途径。我的建议是，在写一篇文稿时，起码借鉴10篇以上的同类型文稿，反复琢磨，如果融会贯通、博采众长，这就变成了吸收借鉴，而不是抄袭了。
70、这代表着今后，无数像迟铎先生一样的师大人，不忘初心 ，牢记使命，用自己的实际行动去追梦、去圆梦。他们的精神感染着一代又一代师大学子，扎根西部、甘于奉献、追求卓越、教育报国，传承“西部红烛精神”，勇担时代赋予的使命。传递正能量，点赞新时代 ！
71、感谢领导您一直以来对我的关怀，让我在工作中快速成长，我能有今天，真的要感谢老领导您！
72、希望同学们倒垃圾时要分类。能回收的放一起，不能回收的放一起，这样不但减少了工作人员的工作量，而且对环境起到了保护作用，减少了污染。
73、几年来，我们学校精心绿化、美化、净化校园环境，营造人文、和谐的育人氛围，拓展各种渠道，普及绿色理念，倡导绿色文明。我们的口号是：“绿色环保，举手之劳，从我做起，从点滴做起。”这里我向大家倡议：
74、本文内容主要来源于领导的点拨、同仁的心得以及网友的分享，贡献归功于大家，笔者仅做些搬运工和裱糊匠的工作，希望对大家进一步提高文稿工作水平有所裨益。