1、(3)( )是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的( )，他们的书法作品是艺术中的珍品。
2、课后继续查找体现汉字谐音特点的资料和同学交流。
3、小组合作交流，巧用谐音创作吉祥话，祝福亲人、朋友或老师。
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5、人教版五年级数学下册各单元分课时教案，可下载！
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7、现在请大家张开想象的翅膀,一起领略字谜的魅力。请以小组为单位猜字谜,看哪组猜得又快又多。
8、查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料，和同学交流，办一次趣味汉字交流会。
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10、师:在民间，由于以福为吉，在大门上贴“福”字，有时故意将“福”字倒过来贴，取“福到了”的口彩。这里的“到”与“倒”谐音。民间年画中鱼是最流行的题材，以“鱼”谐“余”(表示富余)，表达的意思就是:希望每年的日子都能过得很富余、富足。像“福到、年年有余”是我国传统民俗文化中的谐音“口彩”，“口彩”也就是吉祥话，目的图吉利、讨彩头。汉语的谐音正是巧妙地应用了这些读音相同而字形、字义不同的汉字，表达了耐人寻味的意思。它是极富民俗特色的语言形式,是民俗语言的重要组成部分。
11、公布答案:(1)日;(2)田;(3)立;(4)也;(5)休;(6)斗;(7)默。
12、A．门 尖 必 为 B．月 光 长 丸
13、一日为日，二日为昌，三日为晶；七人是化，八人是仈，九人是仇。
14、 把搜集的有关资料,做成一期以“有趣的形声字”为主题的手抄报。
15、D________________________———开动(冻)了
16、搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣。
17、猜字谜常用的三种方法：组合法、象形法、会意法。
18、画太阳的时候，是圆形，写“日”字的时候，是方块字；冬天白昼短夏天白昼长，非常符合“日”字和“太阳”的特性。
19、把下列物品名称写错的字画上圈，并在括号里写上正确的字。
20、(2)比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。( )
21、(4)师(小结):谐音不仅出现在歇后语、笑话里，还出现在对联、古诗、口彩中，甚至连取名也会运用到谐音。下面我们来读一读儿歌。(生读)
22、部编版五年级语文下册《第一单元》练习+测试卷及答案，可下载！
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24、剖(pōu)析 国子监(jiàn) 浩瀚如海
25、喜万象更新 红花应节开 国强五岳高 山河舒锦绣 池塘喜夜雨 天寒梅骨傲