1、注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字作为标题。
2、最后，祝您及家人中秋团圆，阖家欢乐！愿您工作顺利，桃李满天下！
3、“加油，要像魔鬼一样地学习，天使一般地玩耍！”(祝福留言条)。
4、风吹走了祝福的心絮，雨模煳了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!
5、梁老师，您还记得教我如何讲故事的事吗？那一次，我很幸运，能代表我们班去参加讲故事比赛。但是，因为是第一次，我感到十分害怕，不知道怎么办才好。
6、初遇你的心情是温馨的，和你交友的时候是真心的，与你在一起的时候是开心的，认识你这个朋友是无怨无悔的。
7、一个平凡的日子因你而不平凡，一个普通的时刻因你而不普通，今天的世界因你更精彩，今夜的星空因你更灿烂。生日快乐!
8、比如说凌晨两点感到饥肠辘辘的时候到处找吃的，发现冰箱里什么都没了，或者突然看上了一个衣服，再或者是我拍了拍自己的头像，也有可能是突然想到为什么长颈鹿的脖子那么长，明天下雨记得带伞等等。
9、纸张和墨水可以让一些人，一些画面，一些情感长存。这时，纸张也不再是冷冰冰的物件，而是带着温度，携着气味，似是画面，又带着情感的一段人生。
10、我的第一个收藏本不是自己的，而是母亲的。是我在家里乱翻东西时找到的一本墨蓝色皮本，也是同学录。没什么事的时候，我总喜欢拿出来把它从头翻到尾，看的不亦乐乎。
11、出示三张留言条，回忆留言条的基本格式：称呼顶格加冒号，署名、日期写在右下角。
12、一拜之礼，为学之序。我们必将博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，行礼。
13、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”；或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”；如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。
14、 梦中,是那绽放着思念的花,吐露着阵阵清香; 花中,是那弥漫着祝福的梦,传递着悠悠问候,为忙碌了一天的你,消除疲惫,驱赶烦恼,带来快乐。
15、关于相遇有一种解释叫缘分，关于生命有一种信念叫做轮回，而对于我有一种情感叫做思念，如果真有轮回，我希望每一次生命中有你这个永远不变的朋友!
16、①引导学生关注每张留言条赠言的部分，说说自己的感受。
17、学生的成长，学校的发展离不开家长的支持，家长代表初三二班简瑞恩妈妈表达了对嘉贡的感谢，勉励初三学子勇往直前。
18、小结：一张小小的留言条，无论是结构还是内容，处处都是温暖！(相机板书“暖相随”)
19、 所有的离别，都是一个伤感的句子，只是人们都希望离别不是句号，而是破折号，指向一个带着笑容的温暖明天。
20、走，送粽子去咯！蒋波、尹燕琴、孙惠玲、张萍四位老师都在学校，收到我们的礼物意外而惊喜。嗯？梅老师呢？不在！灵机一动，派大队委写张留言条吧，留下粽子，留下香囊，留下我们的满满心意。
21、周末又要如期到，让清风捎去我的问候和祈祷，愿你一切安好。
22、我记得在女儿上幼儿园的时候，老师出了这样一个关于养育孩子的问题：孩子应该放养还是圈养？我认为对孩子的教育既要放养也要圈养。我小时候放过羊，大概有一二百头，所以对此感触非常深。孩子就好比小羊，老师就是牧羊人，家长就是守护神。孩子能否吃到健康的“小草”？能否茁壮成长？在学校里，全靠老师把握航向，指点迷津，传授技能技巧，帮助孩子解开生活中一个又一个的未知谜团。我们要和老师一起努力，多了解了解孩子的心理需求，和孩子聊天是一件很愉快的事。一天我问女儿，你在学校学习中最害怕的是什么？女儿告诉我：“其实我胆子还是蛮大的，最害怕的就是在向老师问问题时，老师说‘人家都会你为啥不会’”，我告诉女儿：“孩子，我们是学生，就是不会才来学习的，你知道吗，老师最伤心的就是怕自己的学生不懂装懂，老师最喜欢的是不懂就问的学生”女儿点点头。你在家里学习最害怕的是什么？女儿告诉我：“我的小伙伴们都有一个感受，最害怕的就是在家写作业的时候，爸爸妈妈说‘再不好好写，妈妈生气了’这句话”。听了女儿的回答，我心里想，孩子比我们活得明白。在家里，爸爸妈妈就应该多和孩子交朋友，平等相待。在孩子放学回家，我们不要看到孩子的第一句话就是：“作业写完了吗？”孩子在内心呐喊：“你们爱的是我还是我的作业？”，孩子们无法理性的表达内心的意识，只能用行为和父母对抗：顶嘴、磨蹭、坐不住，默默无语……，暖心的做法是，回到家，看到孩子时，给孩子一个大大的拥抱：“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的，今天你累不累？别那么着急写作业，玩一会儿再写吧”。孩子往往因为父母理解自己而努力：“妈妈，我写完作业再玩，我不累”。这时你会发现，原来自己的孩子是多么的可爱。孩子放养的时候，就尽情的把孩子交给老师吧，相信老师这位牧羊人一定会让这些小羊吃得开心，养的壮壮的；圈养时，爸爸妈妈就要用心，用情辅导孩子的功课，给孩子营造一个愉快的学习环境，陪伴孩子其实是一件很快乐的事。
23、我亲爱的母校越建越好！越来越繁荣富强！职教中心我永远的家！祝您生日快乐！职教中心我亲爱的母校！我们永远爱您！
24、送上羊肉汤，祝你：事顺气顺万事顺，洋洋得意无人能挡。
25、追问：是什么让李叔叔从人生的低谷中爬了出来呢？
26、在格式正确的基础上，能用“原因+祝福”的结构把留言内容写清楚；
27、 我们郜城一小所有的老师，愿站在原地望着你们意气风发的远行，希望你们脚踏实地地前进，去寻找更好的自己。
28、也正是有这些微小细节的存在，让彼此得以知道，我们一直都处在双向奔赴之中。
29、杨小平校长、沈斌副校长等学校领导莅临本次毕业典礼。在即将结束初中学业，迎来中考的关键时刻，杨校长对初三学子们送上了谆谆教诲和殷殷祝福。杨校长的话语催人奋进，给予初三学子很大的鼓励，初三学子们定会在今后的道路上时刻鞭策自己，奋勇前进。
30、毕竟纸条和便利贴这种东西，是一个极其简单的文创产物，却被赋予了很多美好的意义。它代表着心愿，代表着经历，更代表着两个人的双向连结。
31、二拜之礼，修身之要。我们必将言忠信，行笃敬，惩忿窒欲，迁善改过，行礼。
32、很高兴这些存在和连结，贯穿我过去二十年的人生。
33、过去这些年，我喜欢写好多张小纸条，说说自己的心里话，然后卷起来塞到小瓶子里，或者是夹在某人的书本里。也见过很多店里和旅游景点的留言墙，贴满了纸条和便利贴。
34、我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
35、一次短暂的相聚，能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念，这就是深深的、一生一世的朋友情谊。让我们的成为一道风景线，让我们的成为一种，记住这个金秋十月，相信将永远定格在我们每个人人生的记忆里!我们的友情会像钻石一样……从今天起只要我们经常联系，心与心就(不再分离，每个人的一生都不会再孤寂。就让我们象生命珍爱健康一样来珍惜我们的朋友之情!
36、“真正的爱，都体现在最为平凡不过的细节当中。”
37、初三学生代表吴明远激情澎湃，豪情满怀，道出了对母校的感激，对同学和老师的离愁别绪。
38、这样的毛病总是两面性的。说好听点，我是一个外向开放的人，说难听一点，我是一个从天到晚都在说话的烦人精。
39、初三年级的全体老师们带来舞蹈《我们都是追梦人》。我们都是追梦人，在前行的路上挥洒汗水，在前行的路上闪耀光辉。
40、正文：另起一行，开头空两格，用最简洁的言语写清你想告诉对方的事情。通常包括你留条据的原因和你想找他办的事情。
41、晚上笑笑睡个美满觉，早晨笑笑全天生活有情调，工作之余笑笑满堂欢喜又热闹，烦恼之时笑笑一切忧愁全抛掉，收到短信笑笑感受生活真美妙。
42、时光流逝，岁月如歌，转眼间，我们走过了二十个春、夏、秋、冬。今天我们又欢聚在母校，共寻纯洁浪漫的时光，找回失落的梦想和记忆。
43、 书声琅琅六年逝，行路漫漫尚有时。又逢一年毕业季，为了给六年级孩子的童年增添多彩的一笔，郜城一小用爱与创新，倾情打造了一场专属毕业盛宴。
44、父亲也写给过我字体。某个晚上我彻夜追杀蚊子后，在门上贴纸条告诉父亲明天早上要睡懒觉后，父亲模仿军队用语回复我的纸条。
45、那天夜里我做了个梦，梦里老师在讲台上讲课，我们所有的学生都在听，依然是熟悉的声音，依然是熟悉的面庞，依然是熟悉的课本，依然……醒来时发现自己眼角有着泪痕。
46、紧接着全班同学分成几个小组跟家里的长辈们学起了包粽子，粽享亲子之乐。技艺娴熟的奶奶们为孩子们示范讲解了包粽子的手法，手把手地教孩子们包粽子，一连串的动作一气呵成，孩子们学习热情高涨，在老人们的指导下，叠铺粽叶、分装馅料、捆绑粽子，忙得不亦乐乎，包出了一个个小巧可爱的粽子。和家长一起动手包粽子，增加了亲子间的交流，每个粽子都蕴含着孩子们心中满满的爱。
47、家长和学生们一起又看了看透明湖畔的金柳、蒹葭、蓝花楹……感受了美丽嘉贡。我们和嘉贡毕业班学子们一起拾梦、逐梦，感受了青春的美好与力量，见证了这个有意义的时刻。
48、今天，我怀着一颗感恩的心向刘八班的全体老师表示感谢：感恩我的女儿遇到了这么负责任的老师；感恩我的女儿生活在这个优秀的集体；感恩我的女儿能在这里全面发展；感恩刘八班的爸爸妈妈无私的奉献！感谢老师：感谢您用辛勤的汗水浇灌着每个孩子的心灵，让我们的孩子健康成长；感谢您用无私奉献的精神，手把手的教我们孩子学习文化；感谢您用博大的胸怀，包容每个孩子的顶撞和误解，让我们的孩子更加完美；感谢您用美丽的青春年华，赌注我们每个孩子的美好未来；因为有了您的艰辛付出，我们的孩子才对自己的未来规划得更加美好！
49、早上好，送给朋友们一份美丽的祝福，愿你健康平安，幸福美满。
50、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量，您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。在即将告别母校的日子里，初三学子用鲜花表达了对老师们的爱和敬意。同时，全体初三学子行谢师礼。
51、张芳老师本学期在其他学校交流，所以我们录了个小视频，请张老师接收我们屏幕前的祝福。
52、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
53、 想你,是一种甜蜜的忧伤,是一种痛苦的期待,是一种幸福的惆怅,更是一种不去想又不能不想的无奈。 当你不经意间想起我的时候,我已经想你很久了。
54、 这一刻,就让这条短信捎去我真心的祝福,点缀你那甜蜜的梦,笼罩在你的身边,愿你的生活多姿多彩,幸福快乐一辈子!
55、眼珠转一转，脑筋醒一醒，美好的一天又要开始了。
56、聚散两依依，聚不舍，散不离，聚散之间，真情永远!聚散两依依，情谊不断，友情难绝，相识相知，一生不悔!
57、很惊喜的，我却依然在接下来的大学时期里，收到过那么几个人的字条和留言。
58、让风吹走你的忧郁，让雨洗掉你的烦恼，让阳光带给你温暖，让月亮带给你温馨，让爱情带给你幸福，让友情带给你快乐，让我给你无限的问候。
59、作为一名即将中考孩子的家长，收到了校园里孩子们送来的亲手包的粽子，心里满满的喜悦。一个小小的粽子，传递了祝福和关心。谢谢孩子们，谢谢学校所有关心着我们的人！
60、聚焦暖心留言条的内容，发现结构上的共同点：前半部分就是留言的原因，后半部分就是祝福。(相机板书“原因”“祝福”)
61、二十年了，附中经历了二十年的辉煌和沧桑。附中和我们也一起在变化和改革中成长。愿我们每一个人的XX附中越来越好！
62、我们坚信，我们老师的身体会更加康健，我们的家庭会更加幸福，我们的事业会更加成功，我们的人生会更加精彩，我们的未来会更加美好!
63、所以我有一个大盒子，里边装满了生日节日收到的手写贺卡，上课和小姐妹传过的小纸条，或是某次考试的编号条，还有入学考试写定下的那些小目标等。
64、认准目标之后，便脚踏实地向前，每一步，都是人生的新高度。
65、20xx年9月6日教师感谢信篇7我孩子今年五岁了，从小的时候我发现孩子多动，语言发育迟缓，那时候我以为孩子小，大大就好了，孩子一天天大了，但我发现她不象同龄的孩子那样懂事，作为妈妈我很着急，我整天在网上查，孩子是不是多动症，上网查的时候一个网友让我查美希儿童教育网，我打电话咨询了美希老师，美希老师让我带孩子过去评估一下，之后把我的想法告诉家人，家人坚决反对，因为我家是山东的，离深圳很远，但为了孩子，我不顾家人的反对，暑假里我带着孩子坐了三十个小时的火车到了深圳，美希老师热情的接待我们，很细心的评测，耐心的指导，虽然我第一次出门，但在深圳的几天，美希老师很照顾我们，感觉在自己家里一样，心里很温暖。
66、端午将至，又到了中考时，今天收到孩子们发来的视频祝福，很意外很感动，在农村交流工作快一年，看到原来学校发来的视频，满满的亲切感，谢谢学校的关心，谢谢孩子们的祝福！愿维扬实小越来越好，愿同学们茁壮成长，老师们幸福安康！