1、 最后，我们还要明白：要在孩子和书本之间建立一种“愉悦”的联系是需要花很长时间来培养的，所以经常和孩子谈论作家和书的故事会是非常好的一种办法。
2、从心而始的路，随处而往也都是随心随缘，注定不在虚无。
3、书中的步骤方法是7个，我自己归纳为三个，方便记忆。
4、《关键对话》这本书，正是为了教会读者去掌握这种技巧，并能应用到生活中。书本中有两个观点，让我印象很深刻，下面我和大家一起分享。
5、迟早有一天，我们都要面对离别，但却不是每个人都能够学会说“再见”。生老病死，聚散离合，这是每个人都会经历的。
6、 今天我们学习了一篇课文，名字叫《乌塔》。文章主要讲了一位德国小女孩独自一人游欧洲的故事。他的独立意识和自理能力给我留下了深刻的印象。
7、做到从“心”开始。明确自己的对话目的。即我希望通过对话达到什么目标。关键对话会往往会让人产生激烈的情绪。事实证明，在激烈情绪的影响下，人们往往会走向两个极端。“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，即沉默不语或是愤怒爆发。全然忘记了本来对话的目的是要和对方一起解决问题，找到一条双方都能接受的共赢道路。如果，偏离了预定目标，怎么能获得令人满意的结果呢？所以，必须在对话过程中牢记自己的目的，时刻提醒自己不要偏离这个大方向，这样就能保证我们在关键对话中获得一半的成功。
8、分享：根据获奖畅销小说《当尼采哭泣》改编。作者欧文是美国当代精神医学大师，他的故事以19世纪末的维也纳为背景，讲述心理医生布雷尔受命要以「谈话治疗」诊治内一个叫尼采的女子的自杀倾向，但年轻哲学家尼采却拒绝接受治疗。医生于是假装自己需要尼采帮助，请尼采替他解决对生命的疑问。及后一个月，布雷尔每天都跟尼采谈话，向他坦承自己对婚姻、事业、欲望的疑虑。当尼采凭理性思辩令布雷尔真真正正面对人生的同时，尼采的灵魂亦获得释放，流下泪来。
9、绝大部分看过这部影片的观众，基本都一致认为这就是一场主人公所经历的奇遇，很少有人真正理解到李安导演拍摄这部电影所要表达的更深层的意义。你不妨自己去看看，去领悟导演其中想要表达的真正意义。(从心开始电影观后感)。
10、 暑假作业完成后，也可以复习复习旧知识，预习一下新学期知识，读一些有用的书籍，以此进行开学前的热身。开学之后，可以多多参加学校组织的各种活动；课堂上，要主动集中精神，认真听、细心看、积极地想、仔细地写、按要求去读，从而让你达到最佳的学习效果，获得理想的学习结果。
11、2009年3月在云南拍摄青春电影《追梦人》。
12、注意观察背景，保证对话安全，营造安全氛围是关键对话成功的前提条件。只有安全的环境下，对话双方才能畅所欲言，说出真实的想法。气氛不对，对话风险很高，尤其出现情绪性暴力、沉默应对等情形时，我们需要先按下暂停键，审慎地用一定的方法重新找回安全氛围。
13、本次课程中有三点让我感触很深，对我来说特别有用。一是，从心开始；二是，专注你的目标；三是，主导我的故事。
14、教育实践也告诉我，爱是人们一种基本需要，当这种需要不能得到满足的时候，人就会感到悲观、失望、苦闷。而当这种需要得到满足的时候，它就会化作源源不断的动力，催人进取。对于处在成长中的小学生来说尤其如此。所以作为与学生朝夕相处的班主任来说就更应该有一颗爱生之心。譬如小毛病多的同学要选取其中容易该的地方入手，不能一下子的全拿出来批评他们，更不能用放大镜把缺点放大，一味看到他们身上不足，经常对他们批评管制，而看不到他们各自身上的优点。其实他们中有的劳动积极，有的体育活动表现突出，有的正义感特别强等等。如果发现他们的优点，再及时给与鼓励，创设情景展示他们的专长，增强他们的好学信心，提高他在学生中的威信，给他们多一点信任和扶持，多一点理解和尊重，多一点温暖和体贴。唤起他们体验成功的快感，促其奋进。
15、我要学习乌塔，不依赖父母，学会独立生活。你的世界，你不努力，谁能替你坚强和闯荡？
16、其实从某种意义上来说，他在帮助查理的过程中，感受到自己的价值，同时查理那种自由自在无拘无束的感觉，深深的吸引着他，令他羡慕不已。他和查理在一起才可以玩游戏，看喜剧，做一些他之前只能想却不能去做的事情。
17、学习了《乌塔》这篇课文，读后我的心情久久不能平静。
18、core 指某事物固定的中心部分或最重要的核心部分。比喻意义指某物的精华。
19、 “25”，即“5月25日”，取谐音“我爱我”，这一天是全民心理健康日。让微笑漾在脸上，让幸福飞进“心理”，蒸水小学心理健康月在温馨、轻松、愉悦的氛围中拉开帷幕。学校多渠道、全方位开展了各项活动，旨在提高学生心理健康水平，不断增强心理健康教育的针对性和实效性，创建良好的心理健康教育氛围，展现积极阳光的校园风貌，推进学校心理健康教育工作。
20、 如果在中国的餐馆或超级市场发现有童工那是违法的，而在德国乌塔的父母会给她很多锻炼的机会，让她可以随心所欲地挣钱。由此可以看出德国的父母是很注重锻炼孩子自理能力的，给他们信任，让她们更早更好的适应社会，鼓励她们独自一个人去旅游。