1、明确：①准确性②简洁性③通俗性④语言要生动感人⑤语言要幽默，富有感召力。
2、本文是顾拜旦1919年4月在瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲，是奥林匹克运动的重要文献。
3、第2段，作者运用什么论证方法证明自己的观点，有什么作用？
4、彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。
5、从前后文看，作者认为奥林匹克精神提倡的不仅仅是少数几个人的运动，而应该是一项大众性的运动。这也是今天能够让全世界人民都关注奥运的原因。
6、高富贵：西方国家对奥林匹克运动发展起到很大推动作用，奥运会运动项目大多起源于西方，现代奥运会、冬奥会也大多在西方国家举办。
7、介绍了什么是题壁诗以及题壁诗的起源和发展。在解释词语的基础上翻译全诗，初知大意。
8、李公朴先生“写写”“说说”，反动派就对他要“打”要“杀”，说明李先生无罪却惨遭毒手，这些词揭露了国民d反动派的卑劣无耻，“偷偷摸摸”是个贬义词，更表达了作者强烈的愤怒和憎恶之情。
9、《繁华背后尽苍凉:张爱玲传》是一部真实、严谨且真诚的人物传记。
10、1888年5月，顾拜旦针对学生“学业过劳”，提出“唯一解决的办法是叫孩子们游戏”。
11、分崩离析：形容国家或集团四分五裂，不可收拾。
12、《体育颂》是现代奥林匹克运动会的创始人——顾拜旦于1912年第5届奥运会在瑞典斯德歌尔摩举行时，用笔名发表的一篇优美动听的散文诗。该作品获得了首次举办的奥林匹克文学艺术比赛金质奖。这篇作品在当时产生了巨大的轰动效应。
13、第二部分(2~7)：主体。从多个方面论述奥林匹克精神的实质。
14、挑拨离间jiàn：搬弄是非，引起纠纷、事端，使别人不和。
15、此外，顾拜旦还在体育方面开拓了运动心理学的领域。他先后发表了《运动心理学试论》(1913年)和《竞技运动教育学》(1919年)等名作;还发表了有关运动分类的见解，为体育学术研究做出了自己的贡献。
16、明确：奥林匹克精神包括又超越了一般的体育运动，他可以给人带来愉悦感，带来美感和荣誉感，它可以让大众参与，促进社会和平、公平、推动社会的进步。
17、顾拜旦的童年是在诺曼底度过的。当时的顾拜旦非常喜欢拳击、赛艇、击剑和骑马等项体育活动，并喜欢画画，会弹钢琴。1875年至1881年，古代奥运会的遗址不断被发掘出来，这引起顾拜旦极大的兴趣。