1、要求：用学过的平面图形设计一副美丽的图案(A4大小)。(数学手抄报内容50字左右)。
2、Page11(第十一页)：我的抄写和朗读。(在这一页上抄写module10单词两英一汉，并朗读MM10的课文)
3、活动1：学会一项数学游戏，可以和家长或小伙伴一起玩这项数学游戏(如：算二十四点，数独……)。要求会讲出游戏名称和游戏规则。
4、千米：千米又称公里，是长度单位，通常用于衡量两地之间的距离。
5、(特别提醒)上传作品前，请先为自己注册账号
6、 1枚2分硬币、1粒花生米、2颗黄豆、1个粉笔头、一个螺母等。
7、作品要求：小视频时长3分钟以内，以红领巾的视角寻访家乡五大明星城建设，感受家乡变化与发展(寻访家乡名人、红色基因、智能制造等等)。参赛者要求着装整齐、佩戴红领巾，口齿清楚，介绍有特色，展现当代常州少先队员风采。
8、根据群内下发的小学英语阅读倡议，从书单中自选五本绘本去阅读，并制作思维导图，并根据思维导图复述。
9、每天睡前1分钟坐位体前屈，要求两腿伸直并拢，不能弯曲，两脚并拢，两手尽量向前伸坚持1分钟，家长负责计时记录。
10、 作品要求：故事体裁不限，长度500字以内，稿件以WORD形式。
11、以上内容为老师给同学的假期生活建议，具体要求以班会课上老师的布置为准；
12、跳绳：一分钟速度跳 2组；耐力跳500个1组(不限时)
13、内容可以是数学故事、数学家的故事、趣味数学、数学知识等等。
14、1)．一般在动词末尾加-ed，如：jump-jumped,cook-cooked
15、2月28日(正月周日)正式开学，错时返校。
16、我们可以像上图这样，开动脑筋，自主设计,选择自己印象最深刻的字母，给它们穿上美丽的外衣,变成独一无二的模样。
17、为培育和践行社会主义核心价值观，深入学习贯彻习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述,引导和帮助广大青少年学生在实践中受教育、长才干、作贡献，学校德育处为大家精心设计了充满趣味、充满挑战、充满成长体验的假期德育实践作业，希望给每位同学的假期生活增添色彩！
18、同学们可以根据自身特长，精心绘制手抄报、录制视频、书法作品普及疫情防控知识，借助视频、照片为奋战在一线的医务工作者、社区工作者、民警等致敬、加油，表达对他们的敬意和祝福，采取撰写心得体会、书法绘画作品、小视频、照片、手抄报等形式，积极践行从小学先锋，长大做先锋。
19、每天坚持按时笔算5道计算题(20以内加减法)，提高计算能力。
20、2在一起小学APP中自己配音完成5个作品。
21、还记得在上一个学年里，我们学校开展了“攀登悦读”读书活动，很多同学在活动中脱颖而出，荣获“书香学生”称号，真为他们感到骄傲！阅读，能开拓我们的视野，充沛我们的情感，增长我们的见识；阅读，能拨开云雾，让我们徜徉在历史的长河中；阅读，能打开天窗，让我们漫游在神奇的未来世界；阅读，让我们变得更充实；阅读，让我们遇见更美好的自己。
22、要求：每天都要按计划往前读，每天写好读书笔记，并把笔记拍照上传钉钉群，完成每日读书打卡。读书笔记本自己准备全新的32开线圈本，开学统一上交展评。
23、真金不怕火炼，康托尔的思想终于大放光彩。1897年举行的第一次国际数学家会议上，他的成就得到承认，伟大的哲学家、数学家罗素称赞康托尔的工作“可能是这个时代所能夸耀的最巨大的工作。”可是这时康托尔仍然神志恍惚，不能从人们的崇敬中得到安慰和喜悦。1918年1月6日，康托尔在一家精神病院去世。
24、 在人物左右两边画上星星、小圆点等元素，上方画一根线条，下面是三个标语矿，在里面写上“克与千克”的文字内容。
25、俗话说，见字如面，字如其人。寒假正是练字时，让我们一起坚持练字吧。
26、用A4纸画一幅关于新年的手抄报。要求：体验一个魅力习俗。制作内容包括春节的来历、民俗习俗、家庭几代人过春节的对比等的手抄报
27、 开始上色啦!小男孩的头发是棕色的，穿着黄色的上衣和蓝色的裤子，再给他画上肤色和腮红。
28、画一幅具有“年味”的场景画，画面要突出过年的气氛。
29、Page1(第一页)：设计一份假期时间表。
30、学唱一首有意义的好听的歌曲，可结合观看中央电视台春节联欢晚会自学其中一首自己比较喜欢的歌曲。
31、5)学数学，绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里
32、(阅读)阅读一本你喜欢的数学读本，并记录你的收获。
33、——魏尔德 数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
34、诵读千古美文，传承华夏文明。每天至少背诵一首古诗文，开学后各班选拔优秀选手参加学校举行的“诗词大会”活动。
35、数学，作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求。它的基本要素是：逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。虽然不同的传统学派可以强调不同的侧面，然而正是这些互相对立的力量的相互作用，以及它们综合起来的努力，才构成了数学科学的生命力、可用性和它的崇高价值。
36、.预习四下英语前5个模块。单词拼过，课文能流利朗读，知道汉语意思。
37、由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”)，许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。在1874—1876年期间，不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷宣战。他靠着辛勤的汗水，成功地证明了一条直线上的点能够和一个平面上的点一一对应，也能和空间中的点一一对应。这样看起来，1厘米长的线段内的点与太平洋面上的点，以及整个地球内部的点都“一样多”，后来几年，康托尔对这类“无穷集合”问题发表了一系列文章，通过严格证明得出了许多惊人的结论。康托尔的创造性工作与传统的数学观念发生了尖锐冲突，遭到一些人的反对、攻击甚至谩骂。有人说，康托尔的集合论是一种“疾病”，康托尔的概念是“雾中之雾”，甚至说康托尔是“疯子”。来自数学权威们的巨大精神压力终于摧垮了康托尔，使他心力交瘁，患了精神分裂症，被送进精神病医院。
38、四分钟促进骨骼生长健身操(开合跳跃--前后小跳--波比跳跃--单手摸高--深蹲跳跃--弓步拉伸--宽距拉伸--腰部伸展)
39、Page6(第六页)：文明在我们身边。我们经常外出玩耍做客，需要注意那些问题呢？请用Don’t+动词原型写写吧，不少于六句话。提示词：Climbthetree,shout,swimintheriver….
40、学习礼仪、知晓礼仪，践行文明、传播文明，把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，促使广大未成年人形成好思想、修成好品行、养成好习惯，扣好人生第一粒扣子。制作文明礼仪手抄报，统一用8开素描纸完成,每班推荐5份优秀作品。
41、第三人称单数(他he，她she，它it，以及一个人的人名、一个动物、一件物品)所发起的动作，这个动词也要使用相应的第三人称单数形式。通常在动词后加“-s或者-es”，我们可以简称“三单式”。