1、videtur：动词。video，第二变位，看(see)、感知(perceive)、注意、观察(notice、observe)、照料(seeto)、安排(providefor)。被动，现在，直陈，第三人称，单数；
2、Whoenduresforalongtimeseemstoagree.(关于观察的名言有哪些句子)。
3、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
4、不要从特殊的行动中去估量一个人的美德，而应从日常的生活行为中去观察。——帕斯卡
5、本句中videtur为动词video的被动形式。video在作被动用法时常意为似乎、显得(seem、appear)。
6、第3讲 理解文中某句话的含义 理解文中某句话的表达效果
7、 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹
8、 金钱是一种有用的东西，但是，只有在你觉得知足的时候，它才会带给你快乐，否则的话，它除了给你烦恼和妒忌之外，毫无任何积极的意义。台湾女诗人席慕蓉
9、 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
10、 我相信我的人生不可能就止于此了，我不想长大变成街上一抓一把的庸人，我不想以后为钱发愁，我不想以后每天。
11、不愿看的人，比瞎子更看不见。——英·布尔德
12、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
13、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。——《兰亭序》
14、观察者，事竟成，世上没有什么困难，只要你去观察它的奥秘，就一定能成功。——张芷卿
15、哭晕的理由：老虎不发威，你当我是HelloKitty……
16、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱
17、从观察中找到乐趣，从细节中找寻答案。——程桥璐
18、qui：关系代词。qui(quae，quod)，其(who、which、that)。阳性，单数，主格；
19、生活中我们的弊端往往在于：能够炫耀示人的，常常虚荣作祟，或者自卑于心；面对他人功成意得，恭维是挂在嘴角的，不屑是埋在心底的；风景都在别处，自己是孤寂的；自诩如马日行千里，伯乐是绝迹的。
20、不愿看的人，比瞎子更看不见。——英·布尔德
21、第14讲 说明文之说明顺序 说明文之段落结构的关系
22、 活着不仅需要氧气，更需要勇气，还不能少了霸气，有钱才是王道，活在这个世界就是这么现实。
23、nec：副词。不(not)、也不(neither、nor)；
24、 你为旅行凑时间，我已休闲在海边。你查攻略定路线，我吹凉风在海边。你翻网络找酒店，我躺沙滩在海边。你订团购吃海鲜，我喝可乐在海边。你走名胜逛景点，我晒太阳在海边。你做足功课节省金钱，力争确保时间用满全。我舍了风景得回心境，只为安逸无思过几天。你精力无限，我慵懒天天。旅行究竟为了什么?答案就在你我之间。
25、一切推理都必须从观察与实验中得来。-伽利略
26、Hewhoissilentdoesnotconfess(acrime),buthealsoseemsnotexactlytodenyit.
27、在观察中寻找奥秘，在奥秘中寻找快乐。——丁朗艺
28、 以儿童为主：为孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独立做自己“的儿童世界”。
29、 教师居于协助启导的地位：教师必须放弃传统的自以为是的教育方式，而是从旁适时地给予儿童协助与引导，让儿童成为教育的主体，使他们开动脑筋、挖掘潜力。
30、 我出门崴了脚，坐在路边，居然有人向我扔了五块钱!
31、 人生最重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。——歌德
32、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根
33、 金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
34、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
35、智慧素以千眼观物，爱情常以独目看人。——高尔基
36、 “不教”的教育：反对传统以教师为中心的填鸭式教育，主张提供良好的学习环境，亮丽丰富的教具，让儿童主动去接触、研究，形成智慧。
37、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔
38、渐渐的淡了，渐渐的淡了，只现出几道青紫的卧虹，这一片模糊暮云中，有诗情也有画景。
39、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。——华罗庚
40、 不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。——吴运铎
41、释义：这句话本是一个悲壮的典故：话说明朝张献忠攻打渝城(成都)时，在城外的庙里驻扎还强迫寺里和尚吃肉。当时有个叫破山的和尚说：“只要你答应不屠城，我就吃肉。”张献忠答应了，于是破山和尚一边吃，一边念着这句话。他是为了城里数千百姓的生命才破戒的。
42、 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。--《兰亭序》
43、 提供充分的教具：孩子是靠感官来学习的，幼儿园提供给孩子的良好刺激愈多就愈能激发其内在潜能。蒙特梭利教室为孩子提供了丰富的教材教具(包括自然的、人文的……)，以诱发孩子自我学习的乐趣。
44、细心观察是为了理解，透彻理解是为了行动。——法国谚语
45、 细心观察是为了理解，透彻理解是为了行动。——谚语
46、Theneighbor’sharvestseemstobelargerandbetter.
47、 我相信我的人生不可能就止于此了。我不想长大变成街上一抓一把的庸人，我不想以后为钱发愁，我不想以后每天。
48、仁慈的上帝赐给我们两耳和双眼，为的是世上发生的一切，我们应该耳闻目见。——高尔基
49、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。——邓拓
50、第1讲 概括文章的主要内容 概括文章的情节 概括人物的情感变化 概括人物的性格特点
51、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
52、 在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划;在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。——徐特立
53、 穷人与富人的最大的差距不在金钱上的，而是在思维上，穷人之所以穷，是因为他们不想让钱生子子生钱，只会紧抓住手里的钱，一毛不拔，成为十足的守财奴。
54、从观察中找到乐趣，从细节中找寻答案。——程桥璐
55、本句中videtur为动词video的被动形式。video在作被动用法时常意为似乎、显得(seem、appear)。
56、fatetur：异态动词。fateor，第二变位，忏悔(confess)、承认(acknowledge)、揭露(reveal)。被动表主动，现在，直陈，第三人称，单数；
57、第12讲 记叙文散文的写作手法 散文的语言特色及思想情感
58、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。一史迈尔
59、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。一史迈尔
60、这一句突出写天空之高，要比较出这一日与往日天空的高低，真需要天天观察不可了。
61、TheSatiresofDecimusJuniusJuvenalis:AndofAulusPersiusFlaccus
62、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔
63、aequum：形容词。aequus(aequa，aequum)，平等的(equal、even)、公正的(just、impartial、fair)、镇静的(calm、patient、contented)。中性，单数，主格。
64、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
65、这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹
66、qui：关系代词。qui(quae，quod)，其(who、which、that)。阳性，单数，主格；
67、 儿童有着他自己的人格，他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的，所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。
68、工作理念：不论打工铁饭碗，工作理念共同点。客观理由少一点，主观努力多想点。对人嘴巴甜一点，礼貌待人多做点。待人脾气小一点，尊重人格注意点。做事行动快一点，工作效率提高点。受命微笑露一点，被动不如主动点。平时抓紧学一点，操作脑筋灵活点。严格要求抓一点，失误自然少出点。
69、 蒙特梭利教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生经历所创造的。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神。
70、应当细心地观察，为的是理解;应当努力地理解，为的是行动。罗曼罗兰
71、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
72、应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰
73、人生之路是逼着走出来的，不逼自己一把，永远也不知道自己能做多大的事。切断了退路，自己才会想办法寻找出路；掐断了幻想，自己才会埋头苦干。逼着自己走出第1步，第2步、第3步就容易多了。如果不逼自己，懒惰就会逐渐锈蚀自己的心，曾经的豪情万丈也会灰飞烟灭，生命价值将会大打折扣。
74、tibi：人称代词。tu(tui)，你(you)。单数，与格；
75、不愿看的人，比瞎子更看不见。——英·布尔德
76、 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
77、 金钱的贪求和享乐的贪求，促使我们成为它们的奴隶，也可以说，把我们整个身心投入深渊。唯利是图，是一种痼疾，使人卑鄙，但贪求享乐，更是一种使人极端无耻，不可救药的毛病。
78、esto是系动词sum(esse)的命令式。该词命令式形式分别为es(主动现在命令式二单)、este(主动现在命令式二复)、esto(主动将来命令式二单、三单)、estote(主动将来命令式二复)以及suntō(主动将来命令式三复)；
79、consentire：动词。consentio，第四变位，同意(agree)、共谋(conspire)。主动，现在，不定式；
80、封面图：Frontispiece fromJohnDryden
81、 道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
82、观察，观察，再观察。 ——巴甫洛夫
83、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。－－《兰亭序》
84、 事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。——洛克
85、Maiorquevideturetmeliorvicinaseges.
86、 由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根
87、 我们只是需要谈谈最敏感的问题，如何在金钱和公众利益之间的抉择，并且还夹杂了一些冠冕堂皇的理由。
88、透彻的观察力永远如擦亮的明镜，你是否可以看透问题，并拨开团团迷雾，寻求正确的谜底？——滕馨榕
89、人生是一头马，轻快而健壮的马，人要像骑手那样大胆而细心地驾驭它。——海赛
90、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
91、经验是一点一点观察得来的结果。——英·莎士比亚
92、 智慧素以千眼观物，爱情常以独目看人。——高尔基
93、 对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔
94、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
95、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔
96、 我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。