1、山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)
2、译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善恶就是勇的一种表现。(经典古文名句及翻译)。
3、先王的时候，用学习作为为政之道，学习源于为政的需要，而为政又是学习的结果。学习没有怪异的习惯，政令没有怪异的方法。从朝廷到郡国，从郡国到天下，追根究底，离不开这两件事。所以士人不求学，就会有诡异的言行；政令不源于学习，就不会有准则法度。君臣之间从上到下，对待我们的办学，犹如农人有田地，早上这样，晚上也这样，不耕耘，就没饭吃，年终时就有忧虑。这就是人伦得以明了、教化得以成功的原因。道德划一且风俗等同，就是这个缘故呀。
4、宫中府中，俱为一体，防罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
5、(翻译)孔子(在与弟子子路议论卫国政事时)说：“名义地位不当，说话就不顺理；说话不顺理成章，事情就办不成……”
6、2天下兴亡，匹夫有责。(清顾炎武《日知录》)
7、1等闲识得东风面，万紫千红总是春。(宋•朱熹《春日》)
8、智永住在吴兴永欣寺，多年学习书法，以后有十瓮(缸)写坏的毛笔头，每瓮都有几担(那么重)。来求取墨迹并请写匾额的人多得像闹市，居住的地方的门槛因此被踏出窟窿，于是就用铁皮包裹门槛，人们称之为“铁门槛”。后把笔头埋了，称之为“退笔冢”。
9、及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明《杂诗》)
10、得道者多助，失道者寡助。(《孟子·公孙丑))
11、造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝惜去留。
12、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。(《史记》)
13、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(唐·王勃《膝王阁序〉)
14、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
15、由此可以纵观古文发展的源流，也可以分析各个作家的不同风格，既是一部形象的中国历代散文大观，也是一部活生生的散文发展历程。
16、秦孝公据崤函之固，拥雍洲之地。“固”是形容词活用为名词，译为“坚固的地方”。
17、译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。
18、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
19、①是女子不好，得更求好女。“好”原指女子的貌美，后指一切美好的事物、善良的品质。(词义扩大)
20、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》
21、积善三年，知之者少；为恶一日，闻于天下。《晋书》
22、 贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。且夫富者众之怨也，吾既无以教化子孙，不欲益其过而生怨。
23、永公住吴兴永欣寺，积年学书，后有秃笔头十瓮，每瓮皆数石。人来觅书并请题额者如市。所居户限为之穿穴，乃用铁叶裹之。人谓为“铁门限”。后取笔头瘗(yì)之，号为“退笔冢(坟)”。
24、勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？
25、崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
26、钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节。道光壬寅鸦片衅起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其亲友尼之曰：“军事方急，祸福不可知。君方在假，上官又未有文檄趣君往，何急急为?”钱不听。既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄而逃其难者乎?幸勿为吾母虑也!”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置。
27、10劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维〈送元二使安西》)
28、译：学了新的知识又常常温习已学过的知识，励志一生不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。
29、(翻译)(孔子的弟子子贡问怎样才可以称之为“士”时，孔子)回答说：“言语一定信实，行为一定坚决……”
30、1三十功名尘与土八千里路云和月。(宋岳飞《满江红》)
31、(解析)本题考查理解并翻译文中的句子的能力。文言文翻译要以直译为主，意译为辅，按照翻译六字诀：换、调、补、刪、留、变的方法做到字字落实。注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。①中“认”，辩认；“塞”，闭塞；“惑”，惑乱。②中“取”，赞同，同意；“尔”，此、这个。
32、心神凝住了，形体消散了，与万物暗暗地融合为一体。
33、贞观(李世民年号)三年，太宗(李世民)对司空(官职)裴寂说：“每当有人呈上奏报的折子，内容很多，(看不过来时)我总是把折子粘在墙壁上，每天出入都要看看，用这种方法勤勉不懈怠，想方设法做到了解臣子们要表述的情况。常常思考政事，有时到了三更才休息，也希望你们这些臣工们也用心政事不知疲倦，来报答我的心意。”
34、2情随境变，字逐情生。(明•袁宏道《叙小修诗》)
35、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
36、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。(《左传》)
37、符坚召见高泰，很喜欢他，向他请教治国的根本办法。高泰回答说：“治国的根本办法在于得人才，得人才在于慎重推荐，慎重推荐在于考察这人的真实情况。每个官位得到合适人选，国家却治理得不好的情况，是不会有的。”苻坚(听后)说：“说的真是言词简略而道理深广啊。”
38、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。(论语子罕)高中必背文言文名句子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
39、见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
40、往者不可谏，来者犹可追。(《论语·微子))
41、1ll．天生我材必有用，千金散尽还复来。(唐•李白《将进酒〉)
42、“画地为圆，祝尔长眠。”用网络语言翻译出来就是“画个圈圈诅咒你。”
43、译文：聪明人舍弃短处，发挥长处，以此来取得成功。
44、若是始终被这些外物束缚于身，又怎能活得潇洒自如？
45、杨嗣本为保州刺史，升官指升为保州团练使，后调为深州团练都巡检使兼保州钤辖。
46、例：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。”译句：“庆历四年的春天，滕子京被贬到巴陵郡做太守。”“庆历四年”为年号，“巴陵郡”是地名，可直接保留。
47、欲加之罪，何患无辞。(《左传·僖公十年》)
48、译文：在后面，望着眼前，那是前；而在前面望着后面的，就为后。
49、近朱者赤，近墨者黑。(晋·傅玄〈太子不少傅箴》)
50、它山之石，可以攻玉。(《诗经·小雅·鹤鸣》)
51、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 AlonelystrangerinastrangelandIamcast,Imissmyfamilyallthemoreoneveryfestiveday. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 Theendlessrivereastwardflows;withitshugewavesaregoneallthosegallantheroesofbygoneyears. 二人同心，其利断金。 Iftwopeopleareofthesamemind,theirsharpnesscancutthroughmetal. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能曲，此之谓大丈夫。 Itisa true greatmanwhomnomoneyandrankcanconfuse,nopovertyandhardshipcanshake,andnopowerandforcecansuffocate. 海内存知己，天涯若比邻。 Abosomfriendafarbringsdistancenear.
52、绿树村边合，青山郭外斜。(唐•孟浩然《过故人庄》)
53、每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
54、补充法。文言文中有较多的省略成分，在翻译时要将原文省略句中省略的成分增补出来，使句意完整，然后再翻译。如：