1、(站 占 战)(站立 车站) (占领 占用) (战斗 作战)
2、张老师是我们的语文老师，每次上课时，她都会用娓娓动听的声音和富有诗意的语言讲解课文，带领我们在文学的世界里遨游。那一次，我们在学《白鹭》这篇课文。张老师先声情并茂地朗读了一遍课文，在张老师的朗读声中，那优美而富有诗意的白鹭仿佛就呈现在我们眼前。同学们发言时，张老师便微笑着倾听大家的发言，时不时地点头称赞。张老师的课堂，真是令人如沐春风!
3、随后我又来到了江边。我发现江水格外清澈，连水底“鱼戏水草间”的情景都能看得清清楚楚。这是为什么呢？原来江水里有新型的“水下垃圾处理器”。那些鱼群中有些“鱼”可能不是真的鱼，而是长得和鱼一样的“水下垃圾处理器”，它们可以游动，去各个区域自动清理水里的垃圾，自动吸收水中的污染物，真是厉害极了！
4、我是一年级的小学生。小明是我的__________。
5、名师点评：小作者运用想象写出二十年后的家乡的变化，想象丰富，构思独特新颖。习作详略得当，详写了二十年后的房子可以“上天入海”、有地震敏感器及江边新型的“水下垃圾处理器”，高耸入云的大桥神奇而具有现代化；简写了天空、江水、花朵和小鸟的变化。
6、其实，小弟弟提出的许多问题我并不知道答案，我下定决心，一定要勤学好练，做一个知识渊博的人。(千奇百怪照样子写词语)。
7、我和妈妈一块儿去摘菜。在路上，我看见一群活蹦乱跳的孩子。他们一边嬉闹着一边往家走，是那样的天真可爱。烟雾似乎又来到这片绿色的田野，绿油油的麦苗、金灿灿的油菜花，仿佛都被罩上了一层乳白色的轻纱，景色真迷人!田里干活的人们陆续走出田地，漫步在回家的小路上。他们有的赤着脚，发出噔噔的脚步声；有的赶着牛，牛移动着笨重的身躯，尾巴一甩一甩的，慢腾腾地朝前走着。主人的吆喝声和赶牛的皮鞭声不时在田野里回荡。不知不觉，妈妈已经离我很远了，我急忙追上去，妈妈说：“你是不是被傍晚这美丽的风光迷住了?”我笑着点点头。
8、春：播种 耕田 夏：插秧采桑 除草 秋：打谷 冬：积肥
9、( )的天安门( )的风景 ( )的花园
10、我喜欢吃的水果________________和________________
11、中小学学习：| 中考改革 | 高考改革 | 中考真题 | 电子阅卷 | 物理实验 | 化学实验 | 初中化学基本实验操作 | 优秀作文 | 小学古诗词 | 初中古诗文 | 地理记忆口诀 | 军训 | 开学准备 | 毕业季音乐 | 时光纪念册 | 考前必知 | 共享单车 | 考试粗心 | 学习安排 | 笔顺正确写法 | 小学生查字典技巧 | 七年级上册英语 | 八年级上册英语 | 九年级上册英语 |
12、例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
13、(1)密密层层的枝叶把森林封的严严实实的。
14、强调知识性。一篇优秀的导游调必须有丰富的内容，溶入各类知识并旁征博引、融会贯通、引人人胜。导游词的内容必须准确无误，令人信服。导游词不能只满足于一般性介绍，还要注重深层次的内容，如：同类事物的鉴赏、有关诗词的点缀、名家的评论等。这样，会提高导游词的档次水准。
15、电脑游戏有时候是快乐的，有时候是难过的。
16、茂密的森林 低陷的峡谷 高耸的山崖 庞大的海龟 美丽的贝壳 丰富的物产
17、虽然这件事情过去很久了，岁月的橡皮可能已经擦去了您对这件事的记忆，但我却牢牢地记在心里。尽管到现在我都不知道花瓶是怎么碎的，可我想对您说：“爸爸，请您相信我，花瓶真不是我打碎的。希望您以后能耐心一点，把事情弄清楚，多听听儿子内心的想法，因为被别人误解的滋味真的不好受。”
18、快过年了，老妈一个劲地洗衣服、洗被子。中午，她一吃完午饭，就马上洗碗，先弄点儿肥皂，再在碗上左擦右擦，一点儿脏东西也不放过。擦完后，她把碗放在热水里泡一下，才放到一旁，又继续工作。她洗完碗，又洗衣服，还洗鞋子……一天都在忙碌。累得腰酸背痛，但从不“罢工”。
19、_________________________________________________
20、劳动创造的财富，比世界上所有的一切都贵重的多，这种财富，将会伴随我们的一生，取之不尽，用之不竭，永远也不会失去。
21、(1)因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。
22、③小马在草原上奔驰。(高大的)_________________________________________。
23、夕阳西下，人们在海滩上快乐地奔跑、悠闲地散步，渔民的巨轮在海面起起伏伏，像一只只巨大的装着幸福的摇篮。
24、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。(改成把字句) _________________________________________________
25、小学二年级上册语文《照样子写句子》练习题，给孩子下载练习！
26、冻得直打哆嗦 冷得像冰窖 冷得直发抖 热得直冒汗 热得像火炉
27、惊天动地：生离死别 少见多怪 化敌为友 弄假成真
28、 接着是“河马”爸爸。因为爸爸最大的爱好就是游泳，只要一有时间他就会带着我去游泳。爸爸的游泳技术很好，会各种姿势的游法，他很乐意教我。在爸爸的指导下我的游泳技术见长，目前已经学会了蛙泳，爸爸说下一步就教我自由泳呢。我特别佩服爸爸的是，他能闭着眼睛在水面上一动不动地仰躺好半天。你说他像不像一头水性很好的河马？
29、端端正正：
30、快活——快乐 急忙——连忙 平常——往常 灾害——灾难 粗心——马虎
31、__________在喝茶水。___________在____________。
32、 每次过新年，我们小孩子总会得到一些压岁钱。但周围小伙伴们对压岁钱的使用让我很惊讶。他们有的买口袋大小的漫画书，有的买游戏机，有的买各种零食，还有的买一张张卡通游戏牌，趴在地上“战斗”…… 我感觉他们这样使用压岁钱很不恰当。要知道，压岁钱里蕴含着长辈们对我们的美好祝愿啊！再说，压岁钱还是大人们的血汗钱呢！ 我想我们应该合理使用压岁钱，并好好做一个计划。如，拿出一部分钱购买自己急需的文具、图书；剩下的可以放入储钱罐，以便以后能灵活使用；100元大钞就请爸爸妈妈帮我们存入银行，以后可以用来交午餐费，帮爸妈减轻负担。 你们觉得我这些想法好吗？对于如何合理使用压岁钱，你还有更好的想法吗？ 小作者通过列举周围小伙伴如何使用压岁钱，来说明使用压岁钱不当的现象，非常贴近生活现实。然后表明应合理使用压岁钱及如何合理使用的想法，想法合理可行。
33、五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
34、寒风 凉风 暖风 狂风 台风 暴风 微风
35、本学期，我们认识了好几个伟大的人物，有和战士同甘共苦的朱德，有各傣族人民一起欢庆泼水节的周总理，有一心为百姓着想治水英雄大禹，勇敢机智的儿童团员王二小。
36、_________________________________________________
37、……吗？ 你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 你的作业写完了吗？
38、(园 圆)(花园 公园 园丁) (团圆 圆形)
39、重视品位 创作导游词必须注意提高品位，一要强调思想品位，因为，弘扬爱国主义精神是导游员义不容辞的职责；二要讲究文学品位，导游词的语言应该是规范的，文字是准确的，结构是严谨的，内容层次是符合逻辑的，这是对一片导游词的基本要求。如果再在关键之外适当的引经据典，得体地运用写诗词名句和名人警句，就会是导游词的文学品位更为提高。
40、 闪闪的星星像 。
41、楼层 纸船 唱歌 窗外 道路 年轻 利用 勇敢 夜晚 房屋 旁边
42、幻灯片换了，出现的是另一幅景象：贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说：“这样的车子、这样的速度、国家落后，人民贫穷……”
43、我们根据老师的信号，在画好的一定范围内四散地跑。听到老师用力击两下鼓时，我们迅速与另一个伙伴儿牵起手来就地站好，当人数成单时，会有一个伙伴找不到朋友，老师就和找不到朋友的小伙伴牵起手来，然后游戏重新开始。开始我既紧张又害怕，生怕自己找不到朋友，可越害怕越找不到牵手的小朋友，老师走到我面前微笑着牵起我的小手，我感到老师的手是那样的温暖，这温暖给了我勇气和信心，终于在鼓响后我迅速地找到了自己的伙伴，我激动地望了老师一眼，老师向我投来满意的目光，此时呀，我的心里美极了，再看伙伴们各个兴高采烈，我们在老师的带领下跑啊，笑啊，别提有多开心拉！
44、 有 。
45、《钢铁是怎样炼成的》是一本有力量的书。每当我遇到困难和挫折时，它就像一座灯塔，指引着我渡过难关。
46、例：一辆汽车开过来。(红色的、飞快地) 一辆红色的汽车飞快地开过来。
47、(工 公 功 弓)(工作 工厂) (公园 公鸡) (成功 功夫) (弓箭)
48、例①：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
49、名师点评：习作巧用对比，情真意切，结合实际生活的场景，通过现今与往昔的对比，突出小作者对昔日童趣生活的渴望。小作者在习作中语气委婉，没有一味抱怨，用梦境的形式表达了自己的愿望，更打动人心。
50、小鸟飞翔。 小鸟(在天空中自由自在地)飞翔。
51、一(朵)白云 一(把)铜号 一(群)红领巾 一(根)扁担 一(口)井 一(阵)风
52、 我喜爱绿色的春天，我喜爱火热的夏天，我喜爱白色的冬天，但我更爱迷人的秋天。 秋天的天空是那么的高，那么蓝，那么明，那么亮。溪水清清的唱着开心的歌，欢乐的流淌。大雁排成“人”字向南飞去。秋天果子丰收了，阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，黄澄澄的梨压弯了枝条，红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石，逗人喜爱，一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩，一个个石榴笑着咧开嘴，露出亮晶晶珍珠般的。 啊！秋天的田野成了一幅五彩缤纷的图画，真美啊！我爱这金秋的季节，更爱金秋收获的果实。
53、例：( )得直( ) ( )得像( )
54、名师点评：第一人称的描述，“好朋友”一词拉近了海豚与人类的距离。通过运用举例子的说明方法，简单介绍了“我”最突出的特点——聪明。重点介绍“我”的两个小秘密，让读者更全面地了解海豚。结尾呼吁人类应该重视保护海洋环境，爱护人类的好朋友海豚。
55、(迎)上去(追)上去(游)过去(走)过来 (跑)过去 (打)下来 (飘)下来(落)下来 (穿)衣服 (做)游戏 (拉)二胡 (看)电视 (甩)甩头
56、可是有一天，您突然把我叫到书房，面色严肃地问我:“花瓶怎么碎了?”我连忙跑过去一看，果然，花瓶的碎片散落在地上。接着您又问我:“是不是你把花瓶打碎的?”我急忙辩解道:“不是我打碎的，我根本没有碰过它。”可您却坚持说:“肯定是你打碎的，晚上我回来的时候，花瓶就已经碎了，你比我回来得早一些，难道不是你打碎的吗？”我委屈地流下了眼泪。您还继续说教着：“打碎了花瓶就应该承认，连承认错误的勇气都没有。孩子，要懂得知错就改呀……”
57、一次，您在花鸟市场买了一个非常漂亮的花瓶，还买了一束百合花插在花瓶里，然后摆在了客厅里的桌子上。您对这个花瓶爱不释手，每天都会摸摸花瓶，给花换换水。有时候我想摸摸它，您都会告诉我要小心一点，别碰碎了。每次您上班前也会提醒我：别把花瓶碰碎了！我听了您的话，见到花瓶也都是绕道走。