1、(示例)作家三盅说：凡事一看透，激情便褪去，但天晓得所谓看透会否自以为是。信与疑，热与冷，人的一生总在对同一事物的认知上左右摇摆莫衷一是，转变往往只在一念间，自我推翻、交叠覆盖，直至承认宇宙无序生命无解。
2、?例句：要解决孩子上幼儿园难的问题，当务之急是要大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，鼓励和引导社会力量以多种方式兴办幼儿园，要加大政府投入，加强学前教育管理，依法落实幼儿园教师地位和待遇等政策措施。
3、“糖水爷爷”以17年的坚守，为世道人心注入正能量，让更多人荡起“善的涟漪”，正是这一故事的最大价值。
4、最后，把刚才的3三个要素结合在一起，即为本节课的教学目标。这样，我们就把刚才“希望学生学会定语从句”的教学目标，转化成“在闭卷的情况下，学生能够写出定语从句的关系代词和关系副词，且正确率在80%达到8个及以上”。
5、✅解释：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。
6、?例句：近年来，我市的旅游事业方兴未艾，前来旅游的国内外游客络绎不绝。
7、?例句：文化人到了晚年，很多不虞之誉不邀自来，声望扶摇直上，这里面有多少是实至名归，又有多少是捕风捉影？
8、这三个问题，按照刘老师的说法，是从文学、史学、经学三个不同维度来教学的，但实际上是对“语文意识”的一种自觉坚守。比方说，第一个问题解决的不仅仅是标题好在哪的问题，更重要的是引导学生感受人物形象、理清文章思路、学习曲折叙事的写法；第二个问题，刘老师站在史学的角度训练学生的思辨力，同时也培养学生的谋篇布局力；尤其是教学的最后一个环节，老师提出的那个问题“为何用‘候与伯’？为何用‘围’？”十分巧妙。在老师的点拨下，通过《春秋》《春秋谷梁传》《春秋公羊传》等文献资料的比较阅读，学生不仅读出了当时尊礼崇义的文化，读出了作者微言大义的情感价值，也掌握了遣词造句的方法与规律。为何用这个词语，而不用那个词语，都是很有讲究的。换句话说：刘老师站在文化的背后教学生遣词造句，不是就文化讲文化，就历史讲历史。恰恰是因为刘老师抓住了这一点，所以，这节课自然而然地就达成了新课标中强调的“学习语言文字运用的过程中促进方法、习惯及情感、态度与价值观的综合发展”的目标。
9、每当日薄西山，远山寂静鸟儿不鸣，便销声匿迹，当旭日东升一片升腾就，一切周而复始，远眺黄河一泻千里如万马奔腾，回首人间百年沧桑可谓莫衷一是。
10、解释：当前所有应做的事情中最要紧的、最急需办的事。
11、15转引自《叶圣陶语文教育论集》第639页，教育科学出版社，1980年版。
12、解释：师心：以自己的想法为师，指只相信自己。形容一个人固执己见，自以为是。
13、例句：让创新贯穿d和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。(2016年甘肃兰州事业单位71)
14、对昨天足球赛失利的看法,真是仁者见仁,智者见智,莫衷一是。
15、如何突破公司目前的困境，大家意见杂陈，莫衷一是。
16、?例句：爱国主义教育是一项基础性的工程，必须从娃娃抓起。推进中小学的爱国主义教育需要文火熬粥的“慢功夫”，要少一些急功近利的灌输，多一些春风化雨的滋润。
17、✅解释：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密、很整齐。
18、绿化人是“一张铁锹两只手，咬定绿化不放松”。
19、不过，在文学界的猛烈抨击下，笔者原本—些朦胧的认识倒逐渐变得清晰起来。于是，便有了如下—些浅见。
20、 一个人的语用能力受一些因素的影响和制约。主要有：
21、✅解释：一时名声很大，名声传扬于一个时期。
22、六瘸腿就是说一首词或者诗，有对仗的句子，上句和下句不匹配，意境上有割裂或者不搭调的感觉。对仗句只有一句好看，其他是在凑。
23、例句：今年年初以来，马其顿多次爆发大规模反西抗议示威，麦当劳快餐厅首当其冲成了人们发泄的目标。(2015年河北衡水事业单位)
24、解释：积习深重，难以改变。多指长期形成的恶习或弊端难以改变(含贬义)。
25、?例句：静下心来，不再为争名夺利而处心积虑，你同样可以发现，原来，对手竟然也有令人佩服的优点。(人民网《静下心来》)
26、误用：常被误用于一个人作主语的情境，而“莫衷一是”的主语应该是很多人。
27、如果连“语法”性都不合乎，连话都说不对，又谈何“修辞”性，谈何把话说得好，更遑论什么“人文性”、“创造性”、“文化性”、这样“性”那样“性”呢?!
28、当时幻梦说：国人真有趣，骂一人时千夫所指，捧一人时万众狂欢，所谓有趣，被捧被骂都是同一人。
29、关键，而分支说和独立说的争议却始终莫衷一是。
30、例句：文明的发展就像一场梦，虽然醒来觉得不可思议，而身临其境时是认真而严肃的。用精神分析的方法剥去梦的果实，留下梦的种子——本能的种子，就是宗教的起源。(2018年江苏宜兴事业单位83)
31、 “语用型”教学着眼于学生基本言语能力的提高和发展。
32、全力救治笑笑。这是所有人的初心，只要笑笑健康、平安，其他的讨论才有意义。
33、滚石上山、爬坡过坎,只有蓄积“千磨万击还坚劲”的韧性，砥砺越是艰险越向前”的品格,才能以行动力坚定自信心；
34、?例句：鸦片战争结束后，当得知英军已经撤出长江，道光皇帝的第一个反应就是下令沿海各省撤军，清政府的军政大员弹冠相庆。有人形容当时文恬武嬉的状态：“大有雨过忘雷之意。”中国的一切仿佛又回到原点。(《〈复兴之路〉解说词》)
35、解释：像处于深潭的边缘一样，形容存有戒心，做事非常小心谨慎。
36、?例句：只见他神情自若地从口袋里掏出窃来的讲稿，对着在座的教授们口若悬河、振振有词地讲开了。
37、解释：听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心，对自己要求严格。