1、幼儿园开展中秋节活动，可以让孩子们了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。今天，我们就给大家分享一些有关中秋节的活动方案、环创、游戏及儿歌等，老师们记得收藏哦。
2、西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。幼儿园中秋节诗歌有哪些
3、中秋月十人霜影转悟，此夕羁人独向隅未必素娥无。
4、看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢，问题一：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？关于中秋节的神话故事有哪些？(农历八月十五)对的，每年的农历八月十五定为中秋节，神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫。问题二：那你们知道中秋节还叫什么节吗？(团圆节、丰收节)秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把叫做中秋节团圆节。问题三：为什么人们把月饼做成圆形的？过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，月亮便成为人们渴望和亲人团圆的象征。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓仰头看”，这是多么美好的景象啊。
5、要求：渗透观看演出礼仪。家长、教师、幼儿观看过程中安静状态，不吃小食品，不交头接耳，不随便走动，对讲者用以掌声鼓励。
6、观察活动： 请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五)，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
7、翻译为：碧海青天，年年如此，而云间的月亮，却为何时圆时缺。今夜里，金风送爽，土花映碧，画栏桂树悬挂着一缕秋香；月亮光就像白雪一般晶莹透澈。谁知道，这好天良夜，却让人忧愁，让人悲咽。孤身只影，怎么可面对旧时明月。
8、为保证课程质量，仅限200名园长、老师参加，额满截止报名；报名以完善费用为准。
9、POEMS综合征是一种以多发性周围神经病变、单克隆浆细胞增殖、内分泌病变、器官肿大、肢体水肿和(或)浆膜腔积液为主要临床表现的罕见浆细胞病。因临床表现多样，极易漏诊和误诊。
10、假期中发现甜甜非常喜欢老师们给他制作的月饼大王头饰，并且带着这个头饰进到小区里面进行古诗打卡，为她点赞，并且在假期中她与弟弟相处的非常的开心，也和爸爸妈妈一起出去开心的玩耍，还给长辈们表演了手指律动《八月十五月儿明》，还教弟弟读古诗～
11、活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目——中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。
12、月光下梧桐树影随着时间推移，不知不觉的移动着，在这团圆夜仍是独自面对着角落。
13、夜起候檐声。似雨还晴。旧家谁信此时情。惟有桂香时入梦，勾引诗成。
14、 资料链接 知识资料。 北宋太宗年间(976―997年)，才正式确定农历八月十五为中秋节。中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、丰收节、八月节或团圆节。据说八月十五这天，月球距地球最近，月亮最大、最圆、最亮，月色最美好。因此，中秋夜，家家户户在庭院、楼台摆起月饼、瓜果等，全家人围坐在一起，祭月、赏月、吃月饼、饮美酒，喜庆团圆，共享天伦之乐。圆如满月的月饼象征着团圆，是中秋节的必备食品。中秋节这一天，人们总要品尝月饼，家中有亲人在外没有回家的，分月饼时也要为他留一份。中秋节，民间还有给小孩送兔儿爷的习俗。中秋节的传说故事很多，为人们所津津乐道的有“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等故事。 教学资料。(1)故事。嫦娥奔月
15、(2)拉响彩炮，体验节日热闹的气氛。(3)园长致词，表达祝愿。欣赏情景剧《嫦娥奔月》。嫦娥和玉兔共同组织《知识对对碰》竞答活动。表演节目共同联欢。(家长节目、幼儿节目、教师节目和游戏穿插进行。)共同品尝节日食品、赏月。结束部分(踩气球，庆祝节日)。
16、尤卫华老师将在广州市越秀区合群大厦为大家带来：
17、后墙：设计主题《中秋月儿圆》充分发挥幼儿的主体性和主动性，让幼儿做班级小主人，参与创设班级环境，如讨论、制作和布局等，从中感受到自己的成长。张贴有关中秋节日的图片，了解吃的食物等。(如月饼、水果等)。
18、月光下梧桐树影随着时间推移，不知不觉的移动着，在这团圆夜仍是独自面对着角落。
19、 这是一首具有鲜明的民间特色的民谣歌曲，歌曲简朴明快，天真活泼。在导美妙的音乐声中导入主题，激发幼儿学习兴趣。
20、译文：一轮明月高高地挂在天空，月光映上露珠晶莹剔透，好像被露水打湿了一样。在如此美丽的月光下，寒鹊不知道该到哪里栖息，而萤火虫也不敢和月光争一点光亮，随着卷起的门帘飞进了房间。
21、--白居易《八月十五日夜湓亭望月》中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？--王建《十五夜望月》十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
22、幼儿园开学一日常规，附常见问题及对策，这么做就对啦！
23、《八月十二日夜诚斋望月》宋-杨万里——才近中秋月已清，鸦青幕挂一团冰。忽然觉得今宵月，元不黏天独自行。
24、昨风一吹无人会，今夜清光似往年。花间一壶酒，独酌无相亲。
25、《八月十五夜玩月》(唐)刘禹锡天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。
26、果果小朋友相对来说是一个性格比较内向的小朋友，但是在这一次“我是月饼大王”的活动当中，也能够踊跃的参加到我们的活动当中去。带着我们的头饰在进行背诵古诗，虽然说不是非常的流利，但是也能够看出小朋友平时在日常生活中的一个古诗积累。也是要为宝贝这种积极打卡的行为点赞的，现在播下一颗爱古诗的种子，日后也会长成苍天大树。
27、体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
28、中秋节是我国传统的节日，寓意团圆、吉祥。2019年9月12日，在“中秋节”即将到来之际，历城区机关幼儿园幼教集团华山安置二区分园为深入落实节日文化课程，让孩子们了解中国传统节日，表达孩子对节日的喜悦之情，同时，提高幼儿大胆表现、丰富想象、动手制作等多种能力，培养其自信心和竞争意识。
29、群动悠然一顾中，天高地平千万里。少君引我升玉坛，礼空遥请真仙官。
30、 羿是神话传说中远古时最著名的射手，曾经为人间除了许多凶禽猛兽，是老百姓心目中的射神。
31、西望海天遥。幼儿园关于中秋节的诗歌5中秋月
32、每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。
33、收拾凄凉兴况，分付尊中醽醁，倍觉不胜幽。自有多情处，明月挂南楼。
34、制作月饼的录像带、制作月饼的材料和工具、烤箱等。
35、 天上升起一轮明月，都说每个地方都是一样的月色。哪里知道远在千里之外，就没有急风暴雨呢？
36、在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。
37、前墙主题《美丽的中秋节》，(1)老师创设《美丽的中秋节》主题画面。(2)张贴幼儿作品画：我的月饼。(3)幼儿外出秋游的照片，收集的图片等；
38、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
39、侧墙：布置墙饰"我要上太空"，让幼儿通过照片、绘画表现自己的愿望。
40、在念诗的过程中，又发现了一个问题：大家念得不整齐。通过反复听，孩子们发现了古诗的韵律美，孩子们惊喜的说道：“两个字后面停了一下，并且要抬头，看着月亮就会停顿了......”“还有，念到思故乡的时候要轻一点，安静的时候才能静静的思念。”瞧，孩子们用简单而明了的圆圈圈来表达诗句的节奏，用一扇门表示了，要静静地念这首诗。共同解读了古诗，孩子们念起来就更有情感了！一首吟罢，有的孩子说：“我真的想念我的家人了！”有的说：“老师，在家里过中秋节，我也会想念你的！”
41、 体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。 幼儿发展目标与主要内容：
42、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。
43、绝景良时难再并，他年此日应惆怅。____刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》
44、弦与望，从圆缺。今与昨，何区别。羡夜来手把，桂花堪折。安得便登天柱上，从容陪伴酬佳节。更如今，不听尘谈清，愁如发。
45、不应有恨，何时长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。