1、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金(写几句关于珍惜生命的名言警句)。
2、生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。——马丁·路德
3、(点评)在试卷中引用黑格尔的名言是一件很讨巧的事情，因为很多阅卷老师都对这个名字如雷贯耳，但是具体此君究竟说过什么，好像在脑海中又很滞涩，所以你的引用一定可以成为一个闪光点呈现在他的眼里。
4、好了，今天就说到这里吧，关于名言名句，你有啥想说的，可以在留言区和我聊聊。
5、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉
6、(点评)“以玩世来醒世，用骂世而救世”，怪才李敖是小编很喜欢的一个人。现在的我们，都缺少了那一份桀骜不驯~
7、 真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特
8、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。珍爱生命名言警句把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
9、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 ——爱因斯坦
10、无知者是最不自由的，因为他要面对的是一个完全黑暗的世界。——黑格尔
11、(点评)赫尔曼·黑塞的名字在中国也并不为人熟知，但是他确实是上个世纪德国最重要的几位文学家之一。1946年战后第一任诺贝尔文学奖获得者。并且，他还是一位庄子的铁粉。
12、(3)①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；③能将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的。
13、 生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来，死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样；终于愈来愈空，连你自己也凋谢了，也落了下来。——高尔斯华绥
14、(点评)作为上世纪九十年代中国一代文青偶像之康德现如今有一点点过气了。不过在高考作文中引用一些他的话，会得到不少阅卷老师的青睐，因为阅卷老师在上世纪九十年代的时候，没准就是一位文青。
15、 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
16、然而，爱迪生还说了后半句，“那1%的灵感是最重要的，甚至比99%的汗水都重要。”
17、今天老师为大家精选了150条英文名言警句，早上起床你可以掏出来背几句；晚上睡觉前，回顾白天看过的，再背诵几句新的......英语水平和成绩，就得靠这样点滴的积累，才能真正提升！
18、D：题干表述了有代表建议把挫折教育融入课堂，这是因为挫折教育有利于磨砺坚强的意志，能使我们更好地适应现代社会。D说法正确，符合题意；
19、自然界中，光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来…这些现象启示我们( )
20、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
21、节假日或双休日，不少同学喜欢与爸爸妈妈等亲人一起投入大自然的怀抱，体验和感受野外生活的乐趣。在野外活动时，我们
22、④生命的接续使得每个人的生命仅仅是“我”的生命
23、有人认为，一个人来到世上，应当珍爱生命，生存第一；一个人在生存保障的基础上要寻求发展，让生命更加富有意义，为他人和社会做出应有的贡献，释放出绚丽的人生色彩。这向我们回答的问题是
24、爸爸：“响应国家号召，就在打工地过年，既支援了国家建设，还能增加家庭收入。”
25、④：生命的接续使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命。故排除④；
26、你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。——莎士比亚
27、“如果用恩德来回报抱怨的话，又用什么来回报恩德呢？所以，正确的做法是用恩德来回报对你好的人，至于对你不好的，直接揍！”
28、(点评) 魏源在高中考生的作文中并不是一个出场率很高的人物，毕竟师夷长技以制夷是历史课本才学的。这句话出自魏源的《默觚·学篇三》，很有味道的一句话，应该记下来。
29、“作为父母的子女，作为子女的父母，彼此的身份是在一生之中一次又一次的目送中完成转换。只是第一次的目送是成长，最后一次的目送却是永别。”对此理解正确的有( )
30、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去。
31、④可以捕捉一些小动物、小昆虫，以提高生活情趣
32、人生碌碌，竟短论长，却不道荣枯有数，得失难量。——沈复
33、漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。——秦观
34、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些；光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
35、能将自己的生命寄托在他人记忆中，生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命，其可珍可贵，实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
36、(点评)在思想界，李斯是法家的集大成者之一。入世哲学成就了他的伟业，最后也毁了他。这句话也是他平生的处世哲学，用在作文中可以瞬间提升深度，为平淡的语言润色。
37、当泪的潮涌渐渐退远，理想的岛屿就会浮现。——顾城
38、红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——李清照
39、①④：题文材料中，江梦南，因意外半岁时失聪，但她以超乎常人的努力学会了“听”和“说”并考入了重点大学，结合所学知识可知，这启示我们要培养面对困难的勇气和坚强的意志；面对挫折需要发掘自己的生命力量；①④符合题意；
40、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
41、(点评) 王国维先生是中国语文教师的全民爱豆之冲这个身份，背几句他的名句应该也吃不了亏。
42、我们重点看红框部分，我们通俗点来解释这句话，大概是这样的：
43、 假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。——里尔克
44、所谓高贵的灵魂，即对自己怀有敬畏之心。——尼采
45、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。 ——高尔基
46、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人
47、假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。——普希金
48、 生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利
49、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨
50、公共汽车售票员李素丽把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭。
51、(1)“青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇”，作为青少年的我们该如何正确认识挫折？