1、如果不是跑得快，我这条猫命早就丢在老鼠洞里了。当许多猫问我为什么头、躯干和四肢都缠满绷带时，我轻描淡写地说：“你们可不会有这样的机会，我这是在拍电影。”(热爱生命的故事作文400字)。
2、张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
3、(2)不少于400字(写不下可写到背面)。
4、在寒风刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒着风寒，顶着风霜，不惧周围恶劣的环境。仙人掌坚强不屈的精神能帮忙他不恐惧环境恶劣。
5、从巴金的角度：①纯真、②坦诚、③大公无私、④勤奋、⑤敢讲真话。
6、我们到了医院，我们看到四爷爷在病床上，看着年轻时候的照片，在悄悄的哭气，四爷爷一定是不想离开这个世界，四爷爷把我叫过去，让我给他推他出去看看风景，四爷爷紧紧地握住他年轻时候的照片，到了外面，四爷爷抬着头望着天空，他从车子漏里，拿出了一只毛笔和一张纸，他开始练字了，突然把笔和纸都给撕了，四爷爷吓了我一大跳，四爷爷一定想去了医生给他说的话了，妈看到了四爷爷又生气了，赶紧劝他，不让四爷爷生气，因为四爷爷一生气，病可能会加重，我以前去看是爷爷的时候，他都是高高兴兴的，今天，真出乎我的意料。(热爱生命的故事作文400字)。
7、 叙事具体。这是一组动物群像描写，小作者能够抓住“三剑客”的不同特点，逐个描绘，每一个都具有鲜明的特色，令人难忘。跑步飞快的“徐闪电”、淘气顽皮的“嘟嘟”、萌哒哒的小公主“悠悠”，哪一个不叫人喜欢呢？
8、从此，我下定决心：我也要向石榴苗儿学习，学习他顽强的生命力，热爱生命。四年级热爱生命的作文3生命是什么？生的意义又是什么？我们在这有限的生命里做些什么？生命只有一次，失去了就无法弥补了。
9、看着窗外的飞蛾，我会想生命是什么呢?有一次，我在写作业，看到一只飞蛾在外面飞，翅膀不停地啪嗒，使我无法继续写作业。于是我打开窗户，两手一合，“啪”得一声，飞蛾便被我怕打死了。我打开一看，飞蛾的翅膀有气无力地、微微地动了一下，便昏了过去，结束了它的一生。这只小小的飞蛾，它却拥有了一些人没有的东西热爱生命。
10、苏轼的《题西林壁》、陆游的《游山西村》古诗两首、《爬山虎的脚》全文和一首花名歌谣。
11、把自己最近特别想写的内容写下来，总之，写景，写物，写人，记事展开想象编故事都可以，注意要把具体内容写具体，把句子写通顺。
12、素材运用角度：不屈不挠的意志，对生命的热爱
13、一件糗事 今天我真高兴 我发现了他(她、它)的秘密
14、其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。
15、(2)“立意深刻”包括透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。
16、“啊，好疼啊！”顿时，这句话轰动了整个练舞室。原来，这个姐姐练舞的时候不小心摔倒了，右半个身体整个动不了了。十五分钟后，这个姐姐躺在了医院的病床上。一个医生进了病房对这个姐姐说：“你以后不能走路了。”可这个姐姐不相信，她尝试着站起来，尝试着走路，终于她可以站起来走路了。
17、我是________迷 最开心(苦恼、痛苦)的是_____ 假如_________
18、②不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。