1、 细节决定成败，态度决定一切。
2、 年轻的生命在奋斗中度过，一分成绩来自一分汗水
3、二是值日班长。值日班长由班级学生轮流值日，从早到晚，对班级事物进行全方位的记录，并将之登记在学校下发的班级日记上，在第二天的晨会时进行反馈和交接。
4、所以，开学前第一件事，就是要清扫孩子的内心，让孩子静下心来走进课堂。这几天，让孩子感觉太兴奋的事就不要做了，可以练练字，听听舒缓的音乐，看看书都是不错的选择。
5、此班徽设计图案大全一个大大的圆表示我们是一个团结的集体，绿色是小草的颜色，代表我们正在慢慢的茁壮的成长。太阳是我们三班的五种精神：团结—拼搏—坚强—真诚—文明，并寓意着我们像太阳一般耀眼，旁边的两个小人仰望着天空隐喻着二(3)班的同学们鹰击长空，翱翔万里的鸿鹄之志，也有“天高任鸟飞”的积极理念。
6、10 效率×时间=成绩 能力+勤奋=效率 知识+方法=能力
7、 每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
8、班徽设计理念：主色调为蓝色，寓意知识的海洋，中间图案象征全体同学是在书海展翅翱翔的飞鸟，在知识的广博之海，迎风逐浪。秉承着“自尊、自律、自信、自强”的班训，同学们不断发掘自己的潜能，提高自身素质，全面发展，逐梦“船山”，成就精彩。
9、用十个月创造一个奇迹用十个月给自己一个惊喜
10、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
11、1 不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。
12、 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
13、“天”指“上天”，“道”指“规律”，“天道”可以引申为客观的规律；“酬”可解释为“实现志愿”，即酬答、回报，“勤”为“勤奋”。就是说“天意厚报那些勤奋的人”。
14、 勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。
15、11月：作品设计阶段，上交作品截止时间为11月20日；(交稿地点政教处)
16、 十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
17、 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
18、时隔一年后再次当班主任，内心有压力也有期待。很庆幸去年没让我当班主任，因为人在走了弯路后，有一个停下来思考和总结的机会非常重要。在这一年里，对自己在莲外的三年班主任工作进行了自我反思，发现了很多不足的地方，并进行了深刻的思考。暑假认真阅读了魏书生、张万祥、李镇西、钟杰等几位班主任名家的书，逐步充实了我的理念。从接到学校通知的那一刻起，就在不断思索一个系统的班级管理的方案。但理论和实践的距离需要通过不断的反思和改进，才能得到最好的融合。所以，在接下去的班主任工作中，我会坚持总结和反思，争取不断进步。
19、翻开电脑，找到了2011年写的班级建设方案，虽稚嫩，但有意义。
20、10 知识+方法=能力，能力+勤奋=效率，效率*时间=成功。
21、 更多班级管理方法，请参考文章：如何将班级管下来
22、一个班级要想实现自主化管理，需要法治，要做到一切有法可依。班级管理并不是靠班主任的疾言厉色，也不是靠班主任的全天候跟踪，而是要靠集体的力量，通过表扬先进，树立典型，让学生形成明确的是非观，形成积极向上的舆论，实现同学之间互相管理，并最终实现自我管理。
23、 吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
24、 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
25、心灵的贫乏比衣兜里的贫乏更容易产生盗贼和骗子。
26、光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。