1、 培根曾说：“习惯是一种顽强而又巨大的力量，它可以主宰人生。”好的习惯会给我们带来好的性格，而好的性格则会给我们带给我们好的命运，好的人生。
2、 法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
3、孙鹤铭同学是本班的团支书。是一个对待学习拥有认真态度，对待任何事情富有责任心的女孩子。在任何方面都有所特长，乐于助人，积极奉献，更是个主次分明，有着明确的目标的女孩子。相信她会在不久的将来会光芒万丈。
4、什么是习惯呢？习惯是一种养成，是一些行为的日积月累，是一种“身不由己”的自觉。我国古代的大圣人孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”。意思是说小的时候养成的习惯就像人的天性一样自然、坚固，甚至会变成天性，以至于以后所取得成功，创造的奇迹，很多方面都是由小时候的习惯所支配。
5、叶圣陶爷爷说：“习惯决定性格，性格决定命运。”养成好习惯是令人终身受益的，习惯决定着一个人的成长甚至是命运。
6、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答；
7、三班的同学们，高中三年是一个化茧成蝶的过程，一个由花到果的过程，一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束、义务和责任。希望你们能用真心团结同学，用诚心结交朋友，用贴心安慰父母，用尊敬回报老师，用知识丰富心灵，用思考武装头脑，用宽容开阔心胸，用努力证明决心，用不屈挑战困境，用无悔书写成长，用微笑迎接未来!
8、 人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”我送给同学们一句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”。同学们，希望大家从小将“好习惯”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩！
9、积土成山，聚沙成塔，积累是一种习惯；锲而不舍，金石可镂，坚持是一种习惯；绳锯木断，水滴石穿，专心是一种习惯，悬梁刺股，囊萤映雪，勤奋是一种习惯。养成好习惯，必将受益终生。
10、 就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不完。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。
11、我听到了大家的决心，那么就让良好的习惯从现在开始，从我们身边做起吧！
12、本次升旗仪式由诸毅铭老师主持，孙雄威老师发表演讲。
13、就拿我们密切的学习来说吧，我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，一直做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，它会使你终身受益。
14、“自是少年韶华倾付，岁月静好怎能蹉跎。”怀着对高中憧憬的47位追梦者组成了最耀眼的三班。拥有无穷智慧的我们从未输过，也从未怕过。九月的流火点亮了整个高中三年青春。时间未免太短，短短几个月的相处让我们更加珍惜彼此。运动会上，是三班激扬的呐喊；体活课上，是三班团结一心的集体荣誉感；月考中，是三班证明实力的一个个奇迹。相信在接下来的日子里，“秋风萧萧，落叶飘飘，龙蟠虎踞，三班称王。”
15、同样不良习惯也会给我们带来很多的麻烦。大家都听过“狼来了”的故事，故事中的孩子捉弄人寻开心。一而再，再而三的欺骗别人说狼来了，弄得大家都不相信他了。而当狼真的来了，他只能眼睁睁的看着狼把他的羊给吃掉，最终酿成了害人害己的悲剧，可见不良习惯多么害人。
16、| 看视频2分35秒的时候不要手足无措哦……
17、 生活中的好习惯也同样重要，像早睡早起，三餐按时，每天坚持体育锻炼等。我们青少年现在正处于长身体的阶段，良好的身体素质对我们来说尤为重要，这是以后学习、工作乃至一切的基础。并且，我们要拒绝食用小摊小贩上的食品，摊贩上的食品大多未经过卫生部门的认可，极其不卫生，经常食用对我们的健康有所损害。春季正是细菌滋生繁盛的季节，这些食品中携带大量病菌与灰尘，如果食用会为我们的身体埋下极大的隐患。
18、养成良好的生活习惯。在寝室里，我们应该遵守就寝规则，提高就寝效率。熄灯后，不讲话，不吃零食，不影响其他同学的休息，做到文明就寝。
19、 先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
20、作为一名小学生我们又能做些什么呢？我们可以养成今日事今日毕的好习惯；养成勤洗手讲卫生的好习惯；养成尊敬师长友善同学的好习惯；养成喜欢阅读的好习惯等等。好习惯在养成的初期是困难的。但是只要坚持住，一天、两天、三天……，慢慢的，好习惯就会逐步形成。就能变得和我们每天到点吃饭睡觉一样，一点也不困难了。
21、赵欣然是我们班的班长和生物课代表。考试中的所有必背知识点都滚瓜乱熟，一清二楚。对待学习认真刻苦，管理班级的她更是有条不紊，沉着冷静中带着严肃与责任心。生物课代表的她更是按时与老师交接任务，也是众多课代表中的好榜样。
22、坚持不懈，不到长城非好汉-----持之以恒的习惯
23、我还养成了看书的好习惯，每天晚饭后的半个小时是我阅读的时间，随着年级的上升，作业量也大了，可我依然保持每天看书的习惯，就像有些人每天写日记一样。这让我的阅读水平有了很大的提高，作文写的也很棒，上个月我写的一篇《庆建国60周年》还在学校获奖了呢!
24、同学们，一种习惯决定一种生活，一种生活就决定一种命运。好习惯是有意识地培养出来的。所以，让我们一起行动起来吧，一起去领略好习惯给我们带来的风采。最后祝愿每一位同学都能播种好的习惯，成就精彩人生。
25、大人们常说我们要从小养成好习惯，习惯到底是什么呢?老师说：好习惯就是上学不迟到早退，按时完成作业。妈妈说：好习惯就是早上按时起床，自己叠被子。我知道习惯最重要，它可以影响我们的一生，而我们也有时可能因为它而苦恼不已。
26、 好习惯受益终身！如果说伟人离我们有点遥远，那我们身边的同学，他们受益于好习惯的实例则可以给我们深刻的启发。曾经的他自由懒散，任选放纵，成绩中下，自然也不被其他人看好。初中可以说是在碌碌无为中结束了。进入高中后，学习环境的改变，周围同学的影响，让他有了改过自新的冲动。于是他便为自己定下计划，养成良好的习惯。坚持比其他同学早20分钟进入教室，6点40的他已经坐在了教室里，预习着今天的内容，而晚上的他则推迟20分钟离开教室，认真地做着错题笔记。好习惯培养难，坚持更难。但他用超乎寻常的毅力坚持了下来，所以在后来的一次次考试中，冲进了年级榜的前列。他用行动诠释了什么叫“咸鱼翻身”。
27、作为一名新时代的高中生，我们应该注重培养以下好习惯：
28、习惯造就人生，我们终将不会辜负这个伟大时代，不负我们激昂的青春！好习惯，益终生。让我们的青春精彩绽放！让我们的胸中云梦飞扬！
29、昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定着明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的习惯，把好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩！
30、犹记清代思想家顾炎武自幼勤学，悬梁刺股，反复抄录书籍，并时时加以温习。正因之读书的习惯，养其“天下兴亡，匹夫有责”之正气，助其成为一代宗师；犹记钱钟书先生，不拿笔不读书的习惯，其读书笔记竟达72卷册，正因之“笔记读书”的习惯，助其成为一代国学大师；犹记袁隆在获得“共和国勋章”后，接受采访时说:明天我还是要下田地里去看我的水稻的。几十年田间地头研究的习惯，助其成为全人类的杂交水稻之父；犹记屠呦呦在荣获诺贝尔生物学和医学奖后，不曾停止研究的脚步，几十年的探索研究习惯，使青蒿素再次给人类带来福音。
31、养成良好习惯我们做起事来会事半功倍，可以促使我们取得进步和成功；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”这是毛爷爷的至理名言。他酷爱读书，读有所得、得而能用、用而生巧的“读书链”值得我们学习和借鉴。“腹有诗书气自华”对他最为恰当不过，这也是他能够取得伟大成就的原因和条件。雷锋叔叔的一生是短暂的，但是他无论走到哪里，无论做什么都想着如何去帮助别人，把助人为乐养成了自己的行为习惯，他成为了中华民族的道德模范。
32、法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯”。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
33、昨日的习惯，已经造就了今日的我们：今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的高中生，共同创造辉煌的未来！
34、 国无德不兴，人无德不立，中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
35、门亮旭同学是本班的体育委员，工作中的他尽职尽责，组织活动有条不紊，积极帮助老师组织各项事情。课堂上的他勤于思考，在一次次考试中不断奋进。
36、 在我们的学习过程中，难免会有错题，这时，错题本的作用就很重要了，我们可以将错题抄到错题本上，以此牢记以前犯过错的题目，以便下次不在同样类型的题目上再犯错。除此之外，积累也相当重要，因为我们在以后的学习中，内容会越来越多，因此我们就有必要提前打好基础，为以后的学习减轻些许负担，做好铺垫，如：每周背一首古诗词、文言文，每天积累背诵十个英语单词，这样积少成多，到了以后同学们就会发现如今的积累有多么重要。
37、养成良好的文明礼仪习惯。文明礼仪是一个人立身处世的前提。拥有良好的文明礼仪能够让我们在集体生活中与老师和同学关系更加融洽，能够让我们在艰苦的高中生活中体会到集体的温暖。
38、禹璎轩是本班的历史课代表，生活中的她乐观开朗，学习中踏实、稳重的性格深受科任老师们的喜爱，在期中考试中取得了很大的进步。
39、最后，七年级年级主任赵文波发表讲话。他特别强调“无规矩不成方圆。”为保证同学们正常、有序的学习生活，最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》，遵守校纪、校规，这对于同学们养成良好的学习习惯和行为习惯都是至关重要的。
40、 法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的正是日常生活中的一个个好习惯。例如：每天早晨为自己的家人、朋友和老师送上一抹诚挚的笑容，说上一句“早上好！”；别人帮助你时，真诚地回答一句“谢谢”；诚实守信，言出必行，遵守时间；与同学交往中学会理解、宽容，化干戈为玉帛；随手捡起地上的垃圾、纸屑丢进垃圾桶；将同学掉落在地上的书本放回她的桌子上……这样的举动，能够使大家都感受到来自你的温暖与真诚，使人感到心情舒畅。小时候的鲁迅先生就养成了不迟到的好习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑着走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的成就。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。
41、养成良好的学习习惯。作为一名高中生，我们最重要的目标当然就是在高考中取得胜利。我们等待三年的养深积厚，只为最后的那一场决战。所以最重要的还是要养成良好的学习习惯，好好学习，天天向上。
42、梁馨月同学是本班的语文课代表，工作中认真仔细，对待学习一丝不苟。课堂上时刻保持高效的学习状态，课下总会有她刻苦专研的背影，在本次的期中考试中取得了政治年级第一的好成绩。
43、好习惯就像指南针一样辅佐我们在人生的道路上正确航行。所以同学们，我建议大家从现在做起，从今天做起，努力养成好的习惯，克服并戒掉不良习惯，做一个优秀的一小学子。
44、 有这样一个故事：20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员的名字叫作加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了，并且摆放得很整齐。正是加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，他才放心。于是，在主设计师的推荐下，加加林就成为了人类第一个飞上太空的宇航员。由此可见，良好的习惯是一个人获得成功的基础。
45、 大家早上好，今天我们演讲的题目是《好习惯，益终生》。
46、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。播种一个行动，你会收获一个习惯！在行动中培养我们的良好习惯。
47、姜茗川同学是我们班的学委，入学的优异成绩和月考中取得了年级第一的成绩并没有使他骄傲。在期中考试中，数学考出了满分的分数，真正做到了刻苦学习，勤奋上进的代表。对待身边的人随和友善，平易近人。相信他会在未来更加优秀。
48、按时完成作业作业，做到专心，独立、耐心、细致；
49、说到做到，严以律己------自控自律的习惯
50、比速度，比效率，我总是快一步！-----珍惜时间的习惯
51、踏着岁月的足迹，沐浴着和煦的晨光，5月20日早上七点，黉学英才中学七年级全体师生又相聚在美丽的绿茵场上，迎着晨曦举行“好习惯 益终生”主题升旗仪式。校d支部书记、校长郭华，副校长李建杰，校长助理姚林出席仪式。仪式由团委书记张博主持。