1、(成语)： 顿开茅塞 顿的成语、塞的成语接龙
2、这种表达是主观化的，从某种程度上说实则为夫子自道。
3、 后来，当李广将军去世的噩耗传到军营时，全军将士无不痛哭流涕，连许多与大将军平时并不熟悉的百姓也纷纷悼念他。在人们心目中，李广将军就是他们崇拜的大英雄。
4、教师是神圣的职业，为了学生的学习成长，不辞辛劳的教导教育。在这个神圣的节日中，我们要说一声老师，您辛苦了！(下自成蹊造句)。
5、匈奴是古代一个特厉害的民族，汉代初年在中原以北逐渐强大起来并驰骋四处，作为一个凶猛的游牧民族，四处侵略广大中原并且对当时的西汉带来了很大的威胁。
6、桃李不言，下自成蹊，名师教学满天下。身教胜于言传，多年来我一直注意自己的言行，生怕辱没了老师的名声。教师节之际，我祝愿您生活美满，万事如意！
7、前几年教师节，老同学组织去看老班主任，我都没去，去年我去了，老师问我：“怎么这么就没看到你？”我低头惭愧地说道：“混得不好，没脸见老师，觉得对不住您。”老师叹口气：“你们飞得高，走得远，那是你们的成功。你们认真活着，做个好人，这才是老师的成功。你明白了吗？”我顿时哭了。
8、西汉·司马迁《史记·李将军列传论》：“太史公曰：传曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也。余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也。谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。”
9、他为祖国培养了一大批优秀人才，真是桃李满天下。
10、桃李湖是学校内一座人工湖,取桃李不言下自成蹊的意思。
11、老李昨天抨击老王,实际上那不过是夫子自道,我们听了不禁心中暗笑。
12、 西汉时候，有一位勇猛善战的将军，名叫李广，汉族，陇西成纪人。自汉文帝、汉景帝至汉武帝，几十年间，凡与匈奴开战的，无一次无李广。他是屡建战功。
13、老师，给予我们的不仅仅是知识，还有爱、感动、品德和勇气。
14、汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。(下自成蹊造句)。
15、今天是第个教师节，祝愿所有的老师们一生平安快乐，永远身体健康！
16、此时此景,老委员长并没有故作咳嗽的开场,因为全场的目光早已聚集到他的身上,不用矫作引人注意,这就是桃李不言下自成蹊吧。
17、人生路上，他带来启蒙一课；奋斗途中，他送上温暖激励；迷茫时刻，他指引未来方向。当你展翅高飞，他却依然在你起步的地方默默奉献。。。每个人心灵深处，都有一位难以忘却的老师。
18、(拼音)：táolǐbùyán，xiàzìchéngxī
19、(读音)：tolǐbyn，xizchngxī
20、掩耳盗铃，拼音；(yanerdaoling)
21、(桃李不言，下自成蹊的意思)：蹊：小路。桃树、李树不说话招呼，但由于花朵和果实吸引人，人们争着前来赏花摘果，使得树下自然走成一条小路。比喻为人真诚、忠实，自然会有强烈的感召力而深得人心。
22、张教授桃李满天下，受他教益而不同专业的学生都成为了团队领袖、奖项得主和大学教授。
23、 原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。
24、翻译：太史公说：《论语》说，“本身行为正，不下命令，人们也奉行；本身不正，即使下命令，人们也不奉行。”这是说的李将军啊。我见到李将军，朴朴实实像个乡下人，口不善于言辞。他死的时候天下无论认识他的或不认识他的，都为他十分哀痛。他那忠实诚恳的心地实在使士大夫崇敬，谚语说：“桃李不能言语，可树下踩出小路来。”这话虽小，却可以使人明白大道理啊!
25、中国是一个有着五千年文明的国度，评定人才也一直把德放在第一位，从李广身上我们可以找到一些在当今社会已经失落的东西。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”
26、再长大些，就能射狐狸和兔子。等成年后，就骑上骏马，成为单于的骑兵。平常四处放牧，以狩猎为业，一旦有变，就全部入伍，投入战斗。
27、安亲老师讲故事｜《我爱唠叨的妈妈》开播啦~
28、夫子自道的含义拼音是：fūzǐzìdào。
29、造句：她深居简出,但记者总是络绎不绝,真是桃李不言,下自成蹊啊!
30、三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。
31、汉朝伟大的史学家司马迁在为李广立传时称赞道：“桃李不言，下自成蹊。”意思是说，桃李有着芬芳的花朵、甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路，李广将军就是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。
32、在华中师范大学出版社，涂艳国教授的《教育学导论》一书中有直接讲到“桃李不言下自成蹊”这句话。
33、 桃李一语在涂艳国教授的教材中直接作为了陶冶法的例子来引用。“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是( )
34、我真诚地希望在毕业后能够真正成为一名教师，辛勤耕耘，为求桃李满天下。你好老师,教师节快乐说说：今日明媚不忧伤，他日桃李满天下黑板，粉笔，我和你。愿你以后和我们的日子像阳光，明媚不忧伤，他日桃李满天下。
35、他死的时候天下无论认识他的或不认识他的，都为他十分哀痛。他那忠实诚恳的心地实在使士大夫崇敬，谚语说：“桃李不能言语，可树下踩出小路来。”这话虽小，却可以使人明白大道理啊!
36、李广虽然身居高位，统领千军万马，而且是保卫国家的功臣，但他一点儿也不居功自傲。他不仅待人和气，还能和士兵同甘共苦。
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38、画饼充饥，拼音；(huabingchongji)
39、感谢每一位出现在我们生命中的老师，是你们成就了现在的我们！
40、安亲老师讲故事｜《小猪唏哩呼噜历险记》开播啦！
41、 只要最终中国有效地遏制腐败,这套独特的体制就会被全球所认可,并出现桃李不言下自成蹊的效果。
42、汉朝伟大的史学家司马迁在《史记》中为李广立传时，借谚语“桃李不言，下自成蹊”赞颂李广为人至诚、不尚虚名的美德。
43、(出处)： 《孟子·尽心下》：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。”
44、陈先生的学识和为人,深受全校师生的爱戴,这正是桃李不言,下自成蹊。
45、造句：俗话说：“桃李不言，下自成蹊”，你不必过于急躁。
46、(出自)：《资治通鉴唐纪武后久视元年》：天下桃李，悉在公门矣。
47、释义；偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。
48、"桃李不言，下自成蹊"这则成语出自《史记·李将军列传》。字面意思是说：桃李有着芬芳的花朵，甜美的果实，虽然它们不会说话，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至树下都走出一条小路。司马迁在为李广立传时称赞道:"桃李不言，下自成蹊",比喻为人品德高尚，诚实正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。
49、李将军列传其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，桃李不言，下自成蹊。司马迁
50、释义：比喻为人诚挚，自会有强烈的感召力而深得人心。
51、出自《史记·李将军列传》：太史公曰：《传》曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以喻大也。
52、匈奴人身材粗壮但是个子又很矮，头大脸圆颧骨很高，留着大胡子。
53、最近几年，在公招考试中频繁出现以成语、文言文、俗语、名人名言等作为考试素材，值得引起考生关注。
54、“除了夫子自道，我没有听到别人说过，”巴特勒冷冷地说，“可是当然只有他自己最懂得自己的能耐。”
55、(举例造句):俗话说:桃李不言，下自成蹊"，你不必过于急躁。
56、她深居简出,但记者总是络绎不绝,真是桃李不言,下自成蹊啊!
57、这段话是司马迁在《史记·李将军列传》中对飞将军李广的高度褒扬，李广有着高超的御敌本领和高贵的人格。王昌龄《出塞》中的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”也是对李广的赞美之词。
58、出处：《史记·李将军列传》：太史公曰：《传》曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以谕大也。
59、释义：太史公说：《论语》说，“本身行为正，不下命令，人们也奉行；本身不正，即使下命令，人们也不奉行。”这是说的李将军啊。我见到李将军，朴朴实实像个乡下人，口不善于言辞。
60、 táolǐbùyán，xiàzìchéngxī
61、 她深居简出，但记者总是络绎不绝，真是桃李不言，下自成蹊啊！