1、如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
2、一边……一边……我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。我一边听音乐，一边写字。中午，我一边吃饭一边听歌曲。(用增添造句子)。
3、要充分抓住句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。而目前的练习题目当中，又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。
4、低年级学生笔顺正确书写很重要！这个动态直观容易会！
5、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
6、阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。
7、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。既然你来到了学校，就要认真的去学习！
8、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
9、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
10、在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
11、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。
12、可爱的小鸟给一家人的生活增添了无穷的乐趣。
13、(暑期预习)人教版三年级数学上册重点知识导引，提前掌握轻松学习
14、……却……玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
15、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
16、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
17、沉睡了千年的古编钟又焕发青春，为中华的乐坛增添了光彩。
18、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
19、唐吕岩《大云寺茶》诗：“断送睡魔离几席，增添清气入肌肤。”宋苏辙《论吏额不便二事札子》：“自官制以来，六曹寺监吏额累经增添，人溢於事，实为深弊。”清王士禛《池北偶谈·谈故祭禹陵》：“守祀人役，亦宜增添。”秦牧《艺海拾贝·菊花与金鱼》：“人类又给大自然增添新的花样了。”增添的近义词：填补，扩充，增加，推广，扩大，扩展，添补，添加，扩张，填充，加添增添的反义词：裁减，减少，削减，删减，缩减增添造句：这些作品为我们的文学艺术增添了瑰丽的花朵。
20、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有：
21、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
22、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
23、一…就…我一想到这件事就发抖。她一听到这消息就立即离开了。用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显影。一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。他们一听到这个好消息就非常高兴。他一听到这个消息就逃跑了。
24、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。
25、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一(多品小学教育张老师分享)件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有：
26、给客厅里添置几件根雕，不仅无伤大雅，还能增添一些文雅之味。
27、明亮而发红的火星在星空中，为我们增添了不少的光彩和趣味。
28、7 先烈们可歌可泣的事迹,给我们增添了无穷的力量。
29、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
30、⒍先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“ＸＸ增添了”然后再造句就方便多了。
31、推广( tuī guǎng ) 推衍扩大；扩大应用或施行范围
32、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
33、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
34、“看图写话”终于集全了！15例范文+9道练习，超级实用！
35、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
36、⒋如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
37、深秋，金色的银杏树为我们生活的环境增添了一抹亮丽的色彩。
38、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
39、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。