1、劳动具有增强体格、提高耐力的作用，是理解劳动教育的基础。古人讲，“德成于忍”，意思是只有具备了忍受力，人的道德修养才能提高。所以，只有强化体育锻炼，参加劳动，提高自我耐力，也就成了理解劳动教育的条件。
2、②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
3、物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。
4、最好的回答是，不强调赚钱，但也不回避工作是用来赚钱的。
5、假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？
6、70年前打的是，当下中------华为、5G……2020全民脱贫奔小康中国经济发展往热点话题上靠，你可以再发散，这里不多写了在结合上面分析出来的主体，谈谈在这些挑战中国家，人民都是怎么做的这就对应了“迎接挑战”这一主题
7、虎哥的观点很直接，“干签字不给钱无效，形式上可以放到一起，但工资条上要单独列示。”荣升财务负责人的双双表示赞同，签协议就要付保密费，不然协议没效，相对应的工资部分需要单独一项列明是保密费，某些机构来检查会着重看这部分内容是否一致。
8、11月28日我们开展了我们的公益劳动，我们劳动的内容是打扫图书馆及附近的校道。虽然这看似一个很普通很简单的劳动，却使我从中产生以下心得。首先，此次活动增强了我的服务意识。劳动中我更加深刻地了解到要牢记d的根本宗旨，树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口上说说就行，还要从实际劳动中体现出来。
9、①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
10、所以你看，如何化“匠气”为“灵气”，才是作文拿高分的关键点。
11、劳动使我们生活丰富多彩，劳动锻炼和造就了我们人类。
12、这样的回答，会让孩子对工作充满反感，觉得工作是件痛苦的事。
13、作为d课培训的对象，我们应该时刻牢记吃苦在前，享受在后。虽然我们是在学校中进行的劳动，这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真地对待着。我们在认真学习增强d性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立d的形象，保持d的先进性。
14、 劳动平等劳动光荣劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
15、亚洲、世界------从国家过渡到世界，层层递进-------中国为世界做贡献。联系时事------疫情中中国的作为反观美国……(中西对比)
16、财务人的”消化不良”----财务人如何构建自己的知识框架
17、看着女儿可爱好奇的模样，我不禁想起自己小时候的样子。那个时候的我，也和她一样对爸爸妈妈的工作充满了好奇，总喜欢揪着妈妈的衣角问。
18、①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
19、文体开放。结合课文单元学习和新时代背景谈对劳动的理解，可以从多角度、多层面来分析，或就某一个角度纵深挖掘，写成一篇议论文；也可讲述自己耳闻目睹的新时代故事，来表现对劳动的理解，写记叙文或小说；还可以叙述、议论、抒情结合，通过歌颂赞美新时代的劳动者、劳动精神来表达对劳动的理解，写成一篇散文。
20、付出劳动难免辛苦，甚至是艰难，但它在锻炼肉体的同时，也是在磨砺精神和意志；它在创造价值的同时，也在升华灵魂。如果可以，请正确地，友善地，积极地迎接生活中的每一项劳动，用心地体会它，慢慢地就会发现其中的美好。
21、简单讲就是，如何通过读书获取间接经验，如何通过实践感受获取直接经验。这是最稳扎稳打的方式。虽然速度会慢点儿，但是一旦有了效果，你的写作就上升了一个层次，就相当于练好内功。
22、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩......