1、信阳人的祖先，会不会，不只是儿童，相见不相识？
2、利与欲，清空。林立的高楼大厦，纷纷后退二百步。在闹市，我们捧出一块圣地，供养那段用生命置换的革命初生史。
3、身体容易弄坏、不会帮忙做家事、不喜欢陪父母大外面走走。
4、—每位学员都要按照自己真实生日的月份和日期按顺序排列成一个U型，一月一日出生的在A点，十二月三十一日出生的在B点。
5、(2)结合你读该名著的感受，说说“洒家”和“他”性格的共同点。(人生感悟个性签名十字以内)。
6、这是把一枚石，置于心。把记忆置于心，把故乡置于心。
7、别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
8、放背景音乐，培训师用舒缓的语调复述下面的内容。
9、人生如过客，欢欢喜喜的来，高高兴兴的走。最重要的是，把握当下！
10、战士徐洪刚临近退伍，探亲途中勇斗歹徒，电光雷闪，瞬间成为英雄，获得荣誉称号，提干升职……
11、D.听了这个震惊的消息之后,王刚突然勃然大怒。
12、(1)节选部分有哪几个细节描写了母亲深爱乳儿？请结合诗句简要概括。
13、(3)③处语序不当，将“人人努力成才”和“人人渴望成才”调换位置。
14、巷尾邂逅。一群西顶人的，阳光般的，春风般的，山泉般的眸。闪烁成繁星，会同时触碰到散文诗的脉络。
15、目的：认识自己的优缺点，修正并加以改进，使自己更受欢迎。
16、解析:此题是对内容理解的考查。此题针对具体语段设题,做题时,须在把握全文内容的基础上认真品读设题语段,找出能体现“安静的阅读”对读书人的意义的关键词句即可。从“仔细想想:人生最美好的境界又何尝不是丰富的安静?……步入这样的境界需要人生的历练和阅读的滋养,而这种滋养最大程度的汲取唯有安静的阅读”这句话里可知,答案应该是“获得最大的滋养”和“步入人生最美好的境界”。
17、《茗阳阁》《河洲榭》发表在《报晓》2015年第5期
18、女人，你总是那么害怕离别，却总是假装坚强；女人，你总是那么害怕黑暗，却总是独自躲藏；你总是那么害怕独处，却总是孤单一个；你总是那么容易付出，明知道是痛苦，却还那么执着；你总是那么受伤，明知道是欺骗，却还是自欺欺人；女人，你怎么总是那么傻，让人心疼！
19、被念到的一组必须马上开始下蹲并同时念口诀。
20、制作如图所示的活页表格。当需要学员组成新的工作小组或小组讨论时，只需要请所有的红色(或黄色)组合到一起，下一次，则请所有的正方形组合到一起，依此类推。
21、大家可围成一个大圆圈或排成2-3支小长队，视场地而论。
22、如果A小组的球滚入B组场地，并且A小组的人没有及时拣回，则此球归B小组所有并同样计分，除此之外，任何小组的组员都不可以跑到其他小组的场地里拣球。
23、再在横线上画出自己现在年龄的坐标，然后在已经活过的日子里，写下自己做过的最出色的事情。
24、枫叶，油性的皮肤，被阳光直射成透亮。像一眼可以望穿的爱情，在枝头摇出千纸鹤。爱，在哪里都会有保留！叶与叶的厮磨，是有声的，窃窃如私语。亲密得让心时刻不会设防。
25、不要用等待一词去煎熬爱情。考验，是自信匮乏者的险招。往往，最终为自己埋下苦根。
26、表演者口含奶嘴，主持人喊计时开始，将题目揭开，表演者将其内容用动作表演出来由其组员猜到为止。每组5分钟。
27、内容简介：本书是我国现存古代棋谱中年代*早的一部著作，是中国传统文化宝库中的一件珍品。这本书，成书于南宋初期，距今已经八百多年。书中收录了《棋经十三篇》等理论著作，汇集了北宋和北宋以前的棋谱、棋势一百多局(个)，是研究和了解古代棋艺发展的重要文献。
28、在离正方形10米远处，画一起跑线。培训师宣布游戏规则：
29、仙的一个弹指，法力便透过云台禅寺，将香火引近人心。道义和佛理，一开临济宗白云系祖庭。
30、时间不一定能证明很多东西但一定能透很多东西
31、此时，两人同时出拳，类似于“石头、剪刀、布”，胜负两种可能，一胜一负，胜者一方夸张地做出“伸手打对方”的手势，败方以“啊啊”的顺势躲闪来回应；另一种可能打成平手，双方同时做接吻鱼状接吻，并发出“啧啧”声。
32、(示例)黑旋风斗浪里白条、黑旋风沂岭杀四虎、李逵打死殷天锡、黑旋风探穴救柴进、李逵元夜闹东京、黑旋风扯诏谤徽宗。(任选其一即可)
33、大家闭目、全身放松，放背景音乐(泰坦尼克号)，培训师宣染天灾人祸带给人们的悲剧。
34、再高的人有时也需踮足，再矮的人有时也需屈身。
35、目的：让新学员相互结缘，相互采访，把他或她隆重介绍给全体。
36、跟在人群后，我虔诚地拣拾着浮桥木质之心在生疏的脚掌下弹奏出的禅音，堆放在我略略敞开的胸怀。
37、内容简介：在书中你会发现，忍了许久的泪水，忘却了的笑容，从未仔细看过的妈妈的脸。在书中你会发现，忘记模样的星星和花朵，特别寒冷的日子里她的来信，像打哈欠一样可以传染的幸福。
38、偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。(秦观《行香子》)
39、世上有两难，登天难，求人更难；世上有两险，社会险，人心更险。
40、你的小组的偏好一致分数是多少？这个分数离最高的可能分数距离有多远？
41、与中国的龙相比，也会暴露你的渺小。像站在你面前的我。尽管，我们都不愿意面对。
42、屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、
43、更注意瓜田李下，才有机会说话澄清，了解哪些朋友只是表面关系。
44、(评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分)
45、一举一动，都是承诺，会被另一个人看在眼里，记在心上的。
46、祖上，在河头，敛起目光，驻足。村庄，便在意念休止时，诞生，繁衍。
47、耳鬓厮磨……每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头
48、(1)长方形：这类人是有智慧的，目标明确，理性，并且是一个优秀的决策者；
49、向参训人员展示图形。要求他们数一下图形中有多少个三角形。几分钟后，请他们汇报找到的三角形的数目。然后说明图形中共有35个三角形。
50、(2)②处病因是成分残缺，在“创业”后加上“活力”。
51、注：《顺着时光，我检索了道口的肋骨》获2021全国“道口大曲杯”散文诗大奖赛提名奖。
52、南湾湖的风，随便地撩起衣角，顺着领口贴近皮肤。
53、第二部分(3～12)：先谈“无教养”的例子，再谈“有教养”的表现，论说什么是“有教养”。第一层(3～10)：通过假设、对比，列举了没有教养的事例。第二层(12)：从正面论说什么是真正的有教养。
54、目的：每日更新你的态度，保护你最宝贵的财产。
55、你怎么可以允许自己这么活着。就这样毋庸置疑的活在别人的恩典里？怎么可以？
56、此游戏在开始前可给予小组5分钟左右的讨论时间，每一组结束后，培训师宣布该小组所用时间。此游戏可进行3至5轮。
57、目的：测试用幽默的方式指出，人们往往做不到阅读指令并且按照指令的要求去做。
58、要分四组，可用花色来区分；想分两大组，可用扑克牌的颜色(红与黑色)来分；如果需要额外指定几个人来参加某个活动，那就指定拿“大王”的人走到前排。用扑克牌可以变化出无数种分组方式，而参训人员也可以从中得到一些乐趣。
59、有些事情不是看到希望才去坚持的，我们的青春总是在不经意间逝去，当我们遇到坎坷、挫折时，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生中的常态，这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。
60、B.该纪录片不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。(修改：将“文化认同”和“软实力输出”互换位置。)
61、陡峭，崎岖，怪石，古木。我的双脚，已跟不上吴承恩的笔锋。
62、回头细思量，选择从军，也付出了不小的职业代价：一是“顾此失彼”，不能从事其他职业的“机会代价”；二是“画地为牢”，不能享受普通公民自由的“权利代价”；三是“夙夜在公”，不能陪伴家人、教育子女的“家庭代价”；四是“年老色衰”，退役后难以再有更好机会“第二春”的“再就业代价”；五是“军令如山”，随时可能面临急难险重任务而承担的“风险代价”乃至“生命代价”。这种种代价，因为失去战争的渲染，和平年代从军者的牺牲奉献，往往被人淡漠在遥远的无人问津的角落——转业时，自主择业，选对了。
63、醉听空城计的琴声，可否类似于曾在清风楼上归隐时的孤独？
64、(6分)回忆并描绘了父亲的田园以及父亲在田园中劳作的情景，抒写了我童年的快乐生活，表达了我对田园生活的热爱以及对父亲的崇敬和怀念之情。
65、(2)这首诗歌主要运用了什么修辞手法？其作用是什么？
66、当年在卫生队，忽发奇想，开荒种菜，是缘于整天浑浑噩噩混日子，实在无趣，通俗点儿说——闲得蛋痛！
67、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
68、过于急切想完成一件事情反而容易造成各种意想不到的破坏；
69、眼花缭乱(yǎnhuāliáoluàn)：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
70、军校学员队教导员，多亏有您，否则两门功课都将挂科。为了证明点什么，最后一门五官科，某人憋足了劲，考了92分。当时的队长念成绩时，用一根长尺比着，……一路下来，24门功课全是最后一门冒出一个摇摇头，不确定，又从头念下来，……没错，真是92——入校之初，某人曾放言，学医非所愿，三年混毕业。没有您的力保，因伙食问题，起哄，差点被开除学籍。
71、人与人之间的距离，并非你我所想象中的遥远。
72、你是一杯水，很好很好。尽管口径小了些，但有深度。切莫将它倒入盘子，涉猎面看似广阔了许多，但深度没有了，也就肤浅了。