1、家资是何物，积帙列梁梠。高斋晓开卷，独共圣人语。
2、继续学习宋朝诗人曾几写的一首古诗，一起感受曾几笔下的春天。
3、指名学生朗读全诗，其他同学闭眼想象，然后找同学说一说，你眼前浮现了怎样的场景。全班同学齐读诗歌。
4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。__颜真卿《劝学诗》
5、释义：在学习上，如果每日没有进步就是退步了，要勤奋，努力学习，实现远大抱负。(关于勤学的古诗三首)。
6、得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
7、明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。(清 钱泳《明日歌》)
8、 以上素材来源于网络，如有侵权，请联系作者进行删除
9、在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。
10、这是一首纪行诗，全诗明快自然，极富有生活韵味。
11、②反复读：自由读、指名读、教师读、学生再读、齐读。
12、百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。(两汉 佚名 《长歌行》)
13、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。--韩愈
14、每天醒来，告诉自己，微笑才会美，奔跑才会有力量，努力才会成功！做一个勤奋的自己，人生，不是因为年轻而精彩。
15、⑥从诗句“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。”你感受到牧童的什么性格特点？(调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。)(板书：天真可爱)
16、《九月九日忆山东兄弟》一诗是盛唐著名诗人王维因重阳节思念家乡的亲人而作。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。
17、出自清·顾炎武《与友人书》。在学习上，如果每日没有进步就是退步了。
18、 为方便广大教师备课及家长辅导孩子学习，精心整理了部编版语文电子课本、教案、课件、音视、视频会陆续上线。由于整理时间仓促，敬请大家留言指正，谢谢留言！
19、盛年不重来，一日再难晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》
20、④鼓励学生找出诗句“草满池塘水满陂”中和图画上相对应的地方，看看图，再说说诗句的意思。(绿草长满了池塘，池塘里的水，几乎溢出了池岸。)
21、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。__陆游《冬夜读书示子聿》
22、二年级上册语文 二年级上册数学
23、可是故事并不是到此就结束了，真相才刚刚打开：原来是年过六旬的贝尔曼，在一个风雨交加的夜晚，为了画上最后一片藤叶，因着凉，染上了肺炎。在他生命的最后时刻，他终于完成了令人震撼的杰作。
24、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——《竹石》清代：郑燮
25、心虚根柢固，指日定干霄。全诗以竹喻人，并喻示：只要具有虚心好学的品格与扎实学问的根底，必将有所作为，定会成就一番事业。
26、理解词语：结合注释和自己的学习经验，互相交流对古诗中词语的理解。
27、《稚子弄冰》从小孩幼稚贪玩的心理特征切入，为我们描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰做戏”的场景，表现了儿童调皮、可爱的特点，表达了诗人对儿童的喜爱之情。
28、少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
29、少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
30、甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。
31、杜牧(公元803—约852年)，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。
32、我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。花开宜折的时候就要抓紧去折，不要等到花谢时只折了个空枝。
33、山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
34、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴(其三十一)》。
35、曈曈：日出时光亮的样子，诗中指“天刚亮时”。
36、磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
37、原文：力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。
38、译文：意思是青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
39、借问/酒家/何处有？ 牧童/遥指/杏花村。
40、释义：比喻只要有决心，肯下功夫，勤奋努力，多么难的事也能做成功，实现自己的梦想。关于勤学苦练的诗句勤学苦练的名言篇一
41、范成大(1126年6月26日—1193年10月1日)，字致能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。平江府吴县(今江苏苏州)人。南宋名臣、文学家、诗人。
42、归志宁无五亩园，读书本意在元元。__陆游《读书》
43、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
44、同学们，在学习课文和课外阅读中一定积累了很多古诗，现在老师给同学们一个自我表现的机会，把你最喜欢的一首描写春、夏、秋、冬的古诗朗诵给大家听。
45、这句话出自南宋诗人杨万里所作的七言绝句《稚子弄冰》。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。
46、--马克思◇人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。--巴尔扎克◇时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。
47、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
48、(2)五岳，东岳 ，位于山东省泰安市泰山区；西岳 ，位于陕西省渭南市华阴市；南岳 ，位于湖南省衡阳市南岳区；北岳 ，位于山西省大同市浑源县；中岳 ，位于河南省郑州市登封市。课文中指的是 。
49、诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是: ， 。
50、诗意梅花凌寒独放，为“有暗香来”而不屈不挠。坚毅竹石(郑板桥)咬定青山不放松，立根原在破岩中。
51、小溪泛尽却山行。泛在这里是乘船的意思，咱们不是经常说“泛舟湖上”的吗？这句诗的意思是：坐着小船沿着小溪走到了尽头，就上岸再走山间的小路继续前行。却在这里是在的意思。
52、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
53、自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。
54、齐读整首诗,读出诗人心情的变化。(配乐朗读)
55、释义：努力学习就像农人努力耕作，是勤劳还是懒惰只有自己会知道。就算书的种类繁多，只要努力终究会有熟读、理解的那一天。