1、鲁迅说：“读书如打麻将，真正爱麻将的人，不是在乎赢钱输钱，而是摸着麻将的感觉。”其实，真正爱书的人也是如此。我觉得，读书重在心境。一片阳光，一品茗茶，一本反复翻过已有几分杂乱的老书，坐在阳台旁的靠椅上，听着树叶的沙沙响，足矣。
2、合上书，激动的内心久久不能平复。书中的字里行间所抒发的情感，歌颂的伟大品质，不正是我们阅读《艾青诗选》的精髓吗?(曹亦轩)
3、《再被狐狸骗一次》读书笔记好词好句摘抄之好词
4、苑晓霖：我们要把学到的沂蒙精神带回去，带到为群众服务的实际工作中去，带到推动世界级生态岛建设的具体实践中去。
5、刘少奇在山东指导工作期间，坚持群众路线，让我们感受到群众路线是共产d人的生命之源，一名真正的共产d员又是如何做群众工作的。一是真信，群众路线成了信念，群众工作就是源头活水；二是真懂，懂得工作方法，认真倾听群众所难所想，可以让水源化淤去阻；三是真做，带着“信”和“懂”融入群众，群众工作才能激发极大势能。
6、现在的我已经六年级了，读的书也上了一个层次，不再像以往读书只读一些简单的带有图画的书了，已经开始读纯文字的书了。以前看书就是为了好玩，读到里面有趣的故事，却从来不去想书中想要表达给我的东西是什么。甚至很小的时候，字认得不全，都是父母读给我们听或者把书中的文字换个简单容易理解的方式给我们说出来。现在随着我逐渐的长大，我越发认识很多字，也能够自己去看一些书了。
7、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
8、这个故事说明了：普雷科西通过自己的努力,改变了爸爸对他的态度。
9、人不是因为没有信念而失败，而是因为不能把信念化成行动，并且坚持到底。
10、 时雨煮酒，花随萧默，心有千千结，独倚小楼望明月。帘乱烛影，风拂眉心，情难舍，心难留，魂梦难萦。莞尔间感叹，恍悟，依靠回忆生存的事物，难以长久；因着悲伤前行的脚步，难以远迩。往事依稀，昔人已乘黄鹤去，只见白云悠悠载千古。
11、人生需要努力，生活需要奋斗，我们更需要坚持和战胜困难的勇气。因为“勇气是逆境中绽放的光芒，它是一笔财富，拥有了勇气就有了改变的机会！”
12、我决心向艾青学习，成为一个勤劳、坚忍、善良的人，尽我所能去做一些对社会有益的事情。
13、 很多事，很多人，如果不在乎，一切与我何干，那还有什么意义呢！茫茫人海，没有了要在乎的人，心灵会失落。切切浮生，没有在乎你的人，心理会落寞。因为在乎，才有美好的感受。
14、冷漠对待那些需要时找你不需要时不理你的人。
15、“暴风雨中的雷声特别响，乌云深处的闪电特别亮，只有通过漫长的黑夜，才能喷涌出火红的太阳”。是啊，那个时代，中国农村亘古的阴郁与农民无休止的劳顿，让他怎能不对未来美好生活有着执着的信念，又怎能不对那照耀四方的光明有着深深的眷恋。因为有了光明，艾青看到了“杨花飞絮的春天”，看到了“百花争妍”的夏天，看到了“金果满园”秋天，看到了“大雪纷飞的冬天……看到了中国未来的希望。光明的存在是伟大的，是威严的，它坦荡的照射人间的一切，任何贪婪无厌的人在光明的照射下便会原形毕露。光明也是无私的，世间万物在它的滋润下，蓬勃生长，它带领着我们从愚昧走向智慧，从落后走向崛起，从迷茫走向希望。不只是这样，中国人民在它的照耀下，将从小康社会走向中华民族伟大复兴。
16、那么回答则是：第无所畏惧；第无所畏惧；第还是无所畏惧。
17、补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
18、赏析：这是一种成长过程中的心理描写，让我们体会到了孩子们的内心世界与成年人是不同的，很现在作者当是是想过报仇的。但是成长之后，会发现这只是件小事，并没有什么大不了的。
19、评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：
20、作为二十一世纪的小学生来说，《爱的教育》不仅仅是一本小说，而是对我们的一种爱的教育。作为独生子女，我们都是被爱得多，而付出得少。这个世界需要爱，需要我们去爱，去付出，而不是坐享其成，作为学生，我们应该从小要爱祖国，立志为祖国的繁荣富强而努力学习：我们应该尊敬老师和父母，努力学习，以实际行动回报老师和父母对我们的爱;我们应该团结同学，互相帮助，做亲如兄弟姐妹的好朋友……我相信如果每个人都献出自己的爱，我们的世界会更加美好!
21、相信阳光总在风雨后，愿梦想成真的喜悦，能抚慰我们疲惫的身心！
22、我也要向普雷科西学习，比如做作业遇到困难，不能想都不想就去问爸爸、妈妈。我应该多动脑筋想一想。
23、苍灰的校舍像个久病的老人，随时有到小区的可能;几只麻雀从教室已经没有了玻璃的窗户啾的一声弹出来，一直弹进蒙蒙的天际······
24、朝花夕拾，是一本好书，我推荐给同学们阅读!
25、鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过，但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们，在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
26、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
27、《再被狐狸骗一次》读书笔记好词好句摘抄之佳句
28、 你们认为没有路，是因为没有学会不择手段。
29、邮箱：kkwd@vip.qq.com 注明：署名+标题作者简介
30、“——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”鸟儿就这样结束了自己的生命，自己的身体被埋在了土地里，就连羽毛也在土地里腐烂了，可见，它一生为祖国服务，为祖国牺牲，对祖国的爱。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”省略号的带动，使着我们的情感不断“深沉”，不断地从我们心底涌出一股一股对祖国的深沉的爱!
31、俞永峰：我深刻体会到沂蒙精神中蕴含的“初心与使命”的重要性，沂蒙精神将激励我全心全意做好群众工作。
32、英雄的孟良崮脚下，我们怀着无比崇敬的心情重温孟良崮战役这段历史，铭记老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩和广大军民的历史功勋，深切缅怀革命先烈的英雄壮举和感人业绩，不仅使我们的心灵受到了洗礼，更使我们深刻地理解了中国共产d人的初心和使命。沂蒙人民在血与火的战争中铸就了“军民水乳交融，生死与共”的沂蒙精神，生动地诠释了我们d依靠人民、为了人民的根本宗旨。新的历史时期，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立“四个意识”，不忘初心，牢记使命，永远跟着d走。
33、经典是不畏惧时间的，虽然经历了一百年的光阴，但这本《爱的教育》依然闪烁着最耀眼的光芒，引导着每一个阅读它的人感受爱的芬芳!
34、人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡战。
35、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。
36、学习心得的内容多样、形式灵活，有观点、有材料、有头有尾、层次清楚、结构完整，这里最重要的是有观点，也就是有“心得”，要把“心得”准确地表达出来。其次是有材料，可以是摘抄读过的诗文原句，也可以概述原文大意。
37、《我爱这土地》中，艾青先生把自己比作一只鸟，高兴地歌唱家乡的种种景物，用自己嘶哑的喉咙呐喊着对土地的热爱。而那一句“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”震撼到了我。每个人对于家乡的记忆，绝不是三言两语言就可以概括的。我们对家乡对亲人应当以最真挚的感情去怀念去敬爱，他们哺育我们，让我们得以生存成长。所以家乡这个词，我们理应深埋心底，不能割舍。
38、古人有立言立功立德之说，“三立”之中，立德乃是最高境界。德之大者，并不在于一定要在功劳簿上写上谁的名字，就像那些千千万万和沂蒙六姐妹一样为中国革命做出奉献和牺牲的人们，默默无闻，最后甚至连个名字都没留下，但直到今天却还是被无数的后来者所由衷崇敬。六姐妹坚持的毅力、坚强的品格、坚韧的精神值得我们新时代的中青年干部学习，我们必须要加强d性修养，坚定理想信念；必须要立足本职工作，坚持爱岗敬业；必须要做到无私奉献，全情为民服务。
39、如果世间真有这么一种状态：心灵十分充实和宁静，既不怀恋过去也不奢望将来，放任光阴的流逝而仅仅掌握现在，无匮乏之感也无享受之感，不快乐也不忧愁，既无所求也无所惧，而只感受到自己的存在，处于这种状态的人就可以说自己得到了幸福。
40、读书笔记好词佳句、摘录心得精选范文相关文章：
41、这本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱，每当我捧起这本书，津津有味的看时，就觉得书里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽，说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后，就觉得自己很孤独，一个朋友都没有，感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过，在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。在一次险恶的海浪中，为了保护自己的孩子幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸，母爱是多么的伟大啊!
42、读一本好书，带给人的是很大的帮助的，可以丰富人的内涵，积累更多的素材，为自己将来写作提供帮助。小学生的读书世界也可以像大人那样丰富多彩，再也不是单个的看其味道，我们也希望可以真正的跟书打交道，与书做朋友。读书就品书中情感，知书中意思，看懂作者要去表达的主旨。书带给我的是享受，是一种乐趣。我现在读的书都是我能够努力读懂的，这让我很开心。读书也可很快乐，可以带进书中的世界，在书中畅游。
43、 我在乎血脉相连的亲情。有人为了自己的利益兄弟反目、父子倒戈，完全不在乎血脉亲情的珍贵。我在乎，所以我珍惜亲情。血液里流着同样的血，是多么可贵。一份热诚、一份珍惜，在乎，是亲情树的根，可以让亲情更牢固。
44、少平站在河边，尽管已经误了吃饭时间，但他一点也不感觉到饿。他突然幻想：未来的某一天，他已经成了一个人物，或者是教授，或者是作家，要么是工程师，穿着体面的制服和黑皮鞋，戴着眼镜，从外面的一个大地方回到了这座城市，人们都在尊敬亲热地和他打招呼，他在人群里看见了顾养民和郝红梅……
45、《爱的教育》采用日记的形式，以一个小学四年级学生——安利柯的眼光和口吻向人们讲述了一个个感人的故事。
46、感悟：这句话是对爱情本质性的诠释，爱情的本质就是责任和担当，爱上一个人就应该用尽一辈子的责任感来维持这种情感，但极少有人能够做到。
47、难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了;他们瞪他，他也瞪他们。
48、他们是儿子，是丈夫，是父亲，而他们更是我们所有人的英雄!他们用张开的双臂，撑起祖国的版图，虽力薄，但誓不后退，只因背后便是祖国!他们用血肉铸成我们新的长城!
49、如果学生感到没有努力的方向，觉得自己什么也不行，这对他的精神是最大的压抑。
50、自由不是让你想做什么就做什么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。
51、希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放着.什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳.。
52、歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。
53、我爱艾青的诗，因其意象独特。大堰河“含着笑轻轻唤着乳儿的名字”，展现了一位默默无闻的大地母亲对乳儿的牵挂、依恋和难舍;吹号者“以原野给他的清新的呼吸与夹带着纤细的血丝来吹号角”又呈现出一位战斗的鼓吹者、胜利的召唤者。那些意象是朴素的、自然的，是从心灵里流出来的脉息。
54、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。
55、所有的大人都曾经是小孩，虽然，只有少数的人记得。
56、而在《从百草园到三味书屋》中，作者描写了封建时代刻板教条主义的教育模式，对儿童的天性的束缚，以及对思想的禁锢。这种教育方式严重阻碍了国家在教育上的发展，对提升国民素质带来的不利影响。试想一下，当我们拿着四书五经摇头晃脑读书的时候，是多么的乏味，而且这些书籍都是封建时代的经典，其中也有不少糟粕内容，对教育本身就是不利的，也无法开启国民的智慧，推动社会的进程。
57、张俭：一次宣誓，倍感担当；一部电影，倍感珍惜；一堂d课，倍感受教；入心入脑，彰显d员风采！
58、也许失败并不可怕，可怕的却是失去重新振作的勇气。“勇气有时候是一瞬间的闪念，有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后，依然热爱生活！”
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60、这一字一句皆为情语。诗人艾青于一九三八年创作了这首诗，当时日寇的铁蹄在中华大地上恣意肆虐，短短的时间，日本侵略军就连续侵占了华北、华东、华南广大地区。在国土沦丧、民族危亡的紧急关头，艾青，这位忠贞不渝的爱国诗人，不仅积极投身于抗日救亡运动的洪流中去，还用他如刃之笔为人民划破黎明前的黑暗。
61、孙少平目前还没有到这样的地步。他只是感到，在他如此潦倒的生活中，有一个姑娘用这样亲切而善意的目光在关注他，使他感到无限温暖。她那可怜的、清瘦的脸颊，她那细长的脖项，她那刚能遮住羞丑的破烂衣衫，都在他的内心荡漾起一种春水般的波澜。
62、 做人做事最好的状态就是：不刻意。不刻意自我表现，也不刻意淡泊名利;不刻意迎合，也不刻意狂狷;不刻意追逐流行，也不刻意卓尔不群。如是，则不心累，不纠结，不失望。
63、(点此阅读)>>>白岩松：没有哪一代人的青春是容易的
64、人生如戏亦非戏，因为一场戏结束就过去了。而漫长的人生，却依然在继续。人生如酒亦非酒，酒喝多睡一觉就没事了。
65、我在想，我的童年有没有百草园、三味书屋、山海经呢?有没有过那种与大自然毫无间隙的接触呢?是的，没有。但我却可以手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》，从那简洁细腻的文笔中，细细品味着那独特而又充满乐趣的童年生活，神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。
66、 如果说，人生是一盘棋，那么在人生中，我们便是持棋者，棋的走法决定整盘棋的输赢。正如奥地利哲学家沸洛伊德所说：“人生就像下棋，只要一不走错，既全盘皆输”。我觉得把人生比作一盘棋很是恰当，不过遗憾的是，棋输了可以重头再来，也可以悔棋，但人生不可以！所以说，我们应慎重地走好人生的每一步。
67、好久没看到雪了，先是下一会冰粒，然后慢慢的下起了雪我上来第四节后，我下到楼下了一看白茫茫的雪呀。
68、在决不回头的一致的步伐里，在狂流般奔涌着的人群里，在紧密的连续的声里，他吹着最热烈的号声，激励着热血奋战的战士。在最后的一颗子弹穿过他的胸膛时，他缓缓的躺下了，却没有人发现。
69、一缕风，从远方吹来，混着木质的芬芳和醉人的书香，令人满心愉悦。书籍里一个个文字沉淀着各式各样的故事:有铁马冰河的壮阔气势，有胡风边沙的驼铃回荡，有青山排闼的田园休闲，有感天动地的情意浓切……这些都使人沉醉于书中。
70、一个远方的国家，有两个非常出名的木匠，他们的手艺都很好，难以分出高低。
71、生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。
72、而人生这杯酒，却要一生去品味，五味杂陈伴一生，却又无法逾越和逃避。或许只有用乐观的心态去生活，才会有美妙的味道，伴随岁月如歌的每一个朝夕。
73、人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡战。
74、感悟：就好比情人眼里出西施一样，人们只要心里喜欢和爱慕某个事物，那么它始终就是美丽的、理想化的，满世界都是为了衬托它而存在的，这就是爱的表达。
75、读了这篇文章之后我有很大的收获，每每翻开这本书，范爱农那耿直勇敢的形象便展现在我的眼前，让我难忘。这本书值得我永久珍藏。
76、(点此阅读)>>>三毛：朋友是不能要求的，一点也不能
77、赏析：看似很普通的句子，但是读起来就像一幅画一样，这就是鲁迅先生文笔的功底了，让我读过之后非常佩服，将一些景物罗列起来，形成一幅画卷，也是非常好的写作技巧。
78、故乡——每个人都有自己的故乡，故乡的树，故乡的草，故乡的人，故乡的每一处风景都深深地刻在我们的心中，就像我是中国人，永远不会忘记我有一颗中国心。无论身处何地，我们的心中永远都在故乡，我们的心和故乡紧紧的连在一起，亘古不变。
79、你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。
80、在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子“接着读!接着读!”的催促声，心里感到很满足，仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。
81、 在乎你的人，会把你放心上。你的喜怒哀乐，都会牵动他的神经。你的音容笑貌，都会沉浮在他的日常。你累了，在乎你的人会看得到，他会尽可能地帮你缓解疲惫；你伤心了，在乎你的人会感觉到，他会想方设法地让你恢复快乐。在乎，是他对你最好的回应，是最美好的感情所在。
82、与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读，不仅儿子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。
83、以后我们会不断改进亲子读书的方式方法，进一步激发孩子读书、求索和创造的热情，使孩子与书为友，与书为伴，让孩子多读书，多读好书，养成爱读书的好习惯，在读书中健康快乐地成长。愿每一个家庭的孩子都在书的海洋里乘风破浪，扬帆远航!
84、每一个寒冷的夜晚，被封锁的中国都显得特别寂静;每一场初冬的飘雪，大街小巷就被铺上一层崭新的棉被;每一位受压迫的人民，在一次又一次的艰辛困苦中度过。诗人强烈的呼吁着，希望人们能够站起来，在这严重的压迫中直起身板，而此时在囹圄充积的监狱中，有多少哀求着能够被释放的无辜百姓，同时漫天大雪也勾起了诗人艾青对家乡的的思念，对祖国的依恋，对中华千万同胞的无数期望。在想象中那“戴着皮帽，冒着大雪”赶马车的老农显得格外亲切又熟悉;那“蓬头垢面的少妇”、“年老的母亲”、“无数的土地垦殖者”都拥挤在“生活的绝望的污巷里”;那在没有灯光的晚上所写的无力的诗句又能否给中国带来一些光明呢;那被黑夜所笼罩的中国又该如何找到前方的道路呢?
85、他没有任何怨言，他甚至认为这是一个神圣的事。他看着山，呼吸新鲜空气，便吹响了铜号，可是谁又能知道在这响亮的号声背后却是吹号者的痛苦。
86、“我们没有幸福/我们都是奴隶!”“”我们的生活，疾病，耻辱/他们的生活/温饱，骄奢，淫逸!”“九百个做了他们的先驱/勇敢无畏地迈进着……”
87、暮然回首，青春岁月是一本仓促的书！那是生命中一段最宝贵的黄金岁月，那是一个多梦的花季。有美好的记忆，有留恋和不舍；有欢笑和泪滴；有懵懂和执意,却因为年少时不懂得珍惜，而留下无奈的遗憾；留下无法回去的昨天；留下酸楚的故事！
88、艾青如此。正逢新旧社会交替。面对旧社会的黑暗与恐怖，艾青从不吝啬自己的鄙夷和痛恨，同他又极力追逐光明与希望。他的精神，是《启明星》，驱散黑暗;是《向太阳》，向往阳光;是《春天》，期望美好;是《雪莲》，纯洁地面对人间丑恶。世间污浊我独清，一把烈火向光明!