1、课文一定要背，单词一定要背。重要的事情说三遍，你们自己体会。
2、现在很多人对分数高低这个问题的认识总是比较偏颇，包括有些地区的教育行政部门，在评价各个学校好坏的时候，往往把分数当作一把尺子。
3、前两天，我就听见一个妈妈在无意间说起，一个两年前担任过她孩子班主任的老师。最近这个妈妈生了第二个孩子，有一天在学校附近偶然遇到这个老师。老师仍然准确地记得她是哪个孩子的家长，而且远远地迎过来，聊了很多孩子的近况，最后非常认真地叮嘱这个妈妈说，“带小婴儿真的非常辛苦，但是大孩子也还是个孩子呢，还要多看顾他”。
4、养成好习惯既是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。(什么什么也什么一年级)。
5、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
6、放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起_________。
7、作为过来人，有几点肺腑之言要掏出来跟你们讲讲。首先，一年级千万不要放飞。如果孩子不给力，一二年级难熬是肯定的。但是家长绝对不要偷懒。
8、很多竞技活动，都是以团队的形式参与的。家长要有意识地培养孩子的团队活动技能，比如，在篮球队里，和小伙伴起冲锋陷阵；在接力赛上，高声呐喊加油；代表班级去争取劳动小能手；一起保持好教室的整洁，争取清洁好班级的流动红旗···
9、这个妈妈说，她当时眼泪就快下来了——这个老师，还记挂着她两年前教过的学生，关心着学生家里的事情，为她的学生会不会被有意或无意间的忽略而担心。
10、孩子在课堂上不爱发言，最大的可能就是他不会，或者不确定自己对不对。自信表达的底气就是实力，别无他物。
11、家有小一新生，入学前我陪儿子重点做了这三件事…
12、“我”在( )发芽，在( )结果。
13、这个女孩子不仅学习成绩很优秀，长相也很清秀。
14、这些生字，都是要求学生会认、会读、会写、会用，也是考试的重点内容。
15、后来，我们有一个班主任老师发现，他们班在练习和挑选跳绳队员的过程中，孩子们的积极性一天比一天高，每个孩子都比昨天的自己做得更好，每个孩子都想参与。如何是好呢？那就来一个全班大动员的项目吧。
16、现在的部编版教材，特点就是字多，字难，古诗多。语文要想基础过关，从一年级开始就要培养孩子掌握字词，从小就要习惯默写。
17、从爸爸那里学来的专业知识，很快让孩子在班级里大显身手。不但把植物们照顾得苍翠欲滴，而且还在展读时间跟同学们分享植物界的趣闻和小知识，这些都让孩子乐在其中，变得踊跃又积极。
18、一个班级，就像一个家庭。每一个孩子都是这个家里最重要的成员，怎么样让孩子能够真切地感到：我的班级是我的另一个家，我属于这里，我对于我的同学、老师——我在校园里这个家的家人们很重要。
19、父母一定要和老师沟通，关于教学的起点、进度。孩子超前了，提醒他不要轻视；孩子暂时跟不上，抓紧监督，跟上了班级的进度，就是他的100分。父母还可以和老师联合起来，给他一个特别的100分。
20、一二年级学的是浅显的知识，三年级就开始学习抽象的知识。
21、(出处)《孟子·告子下》：天将降大任于是人也，必先苦其心志。
22、许多人浑浑噩噩地在大学混了四年，什么也没学到。
23、相反，在一年级的时候就被鼓励着忽视分数的孩子，本来很容易掌握的知识，本来可以马上提醒改正的马虎、着急、书写不认真这些小问题也都被忽视了，一下子带过去了。
24、我们的学校运动会上，有一个传统项目，要求班级的每一个孩子都参加，就是跳大绳。这个项目设置的最初，是让每个班派出跳得最好的12名同学参加，在规定时间里，跳的个数最多的班级获胜。
25、小白兔到_______里去_______，采完蘑菇正准备_______，却发现_______。小白兔急得_______。
26、小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄(zhuó)，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
27、今晚的月亮很大，也很圆。你要和我一起赏月吗？
28、天空有了鸟儿更加美丽，鸟儿也有了天空，更加自由。
29、“人类在幼年时期，人格和个性最容易受到教育的影响，想要塑造成什么模样，就可以塑造成什么模样。”
30、多鼓励孩子，认可他，让他在学习中收获信心与成就感。
31、一个夏天的晚上，小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的用手托着下巴，有的半蹲着，还有的搂住了爷爷的腿，大家睁大了眼睛，认真地听着爷爷讲故事。
32、 拿正常普通公办来说，一开始的一两个月，语数外三门是真心简单。无论是上课内容，还是课后作业。但是，作业简单，少，不是给你自己外面拼命加餐的。老师要你督促娃读课文5遍，照实扎实执行了不？老师要你娃举例说明拆十法，孩子有没有说？有没有熟练正确说？有没有滚瓜烂熟说？说一遍，敷衍了事，还是需要提醒的，这样的程度，一知半解，到了卷面上，怎么能做对，怎么保证可以全对？说都说不清楚，说明没有完全理解，更别说是掌握，能够正确熟练运用答题了。我家是我盯着，老老实实，从11开始说，11拆成56^然后，12拆成57……这样，至少要说到这才叫滚瓜烂熟，看到就做，做了一定对，才叫做基本功扎实。你觉得，这是浪费时间？那咱走着瞧。低年级学的，重点不是知识，而是对待知识的态度，做事认真到极致的一种态度。一二年级，不愿意在基础基本功上投入时间的，到了三四年级，就要还债。这话只有三四年级的娃妈才会明白，才会心痛，才会后悔。一二年级的娃妈看到了，总是当耳边风。内容错误，方法错误，你越是努力，就离正确的目标越远。
33、在我们秦明老师班上，原来有一个很蔫的孩子。无论是课堂讨论发言，还是班级事务，统统不主动很旁观，成绩也差强人意。
34、利用孩子的好奇心，让他在玩中学，在学中玩，喜欢上学习。
35、放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
36、万丈高楼平地起，从一年级开始给孩子打好了基础，后面的教育才能出效果。
37、放学了，______________。老师___________________小红的身上。小明看见后___________________。老师爱学生，_______________。
38、我很好奇，也请老师问了孩子的家长，孩子是在课外上了什么辅导班吗？“其实没有”，家长说，“我们就是让他每次的课都跟住了，回来复习当天的功课的同时，也把当天这一课里边出现的、孩子没有学过的一二年级的知识补一补，就这样，慢慢就好了。”
39、二年级的学习习惯，比一年级的更加严格，更加全面。
40、今天晚上发生的事让我很高兴也很伤心，很惊讶也很惊喜。
41、星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园 里的大树下做广播体操。
42、2)教孩子学会东西分门别类地收存。卷子归卷子放一起，本子归本子，避免需要的时候到处乱找。
43、听着孩子们满脸稚气又一本正经的对话，我都忍不住在心里乐起来。可惜，那一届的运动会，牟瑶老师的班级在决赛的时候只差了一点点，没有获得第一名。
44、今晚的月亮很大，也很圆。你要和我一起赏月吗？
45、探索推动生命的前行，探索加速变革的迭代。时光延展不止，5G时代转眼降临，未来，更难以离开致力于探索的人们。
46、穿得很简朴，家里也很是简陋，睡的是铁架床。
47、专心听课，积极发言，不懂就问，爱护课本，认真作业，尊重老师，谦虚求学。
48、 学习的兴趣和主动积极性较之开学有退步，渐渐有消极情绪；
49、目前，2021寒假班和2021春季班，各班基本已经招满，少量老师，班级，总共还有三四十个名额吧，虚席以待。感兴趣的，希望自己娃不要走弯路的，希望外面的学习，可以真正作用于校内，真正有效提升校内成绩的，请相信我们。近30位来自校内，或者有过正规校内授课经历的专业老师们，可以为您的孩子提供优质课程。
50、冬天来了，下雪了。小朋友们正在给雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样子真可爱！
51、孩子的一年级也是家长的一年级，给孩子养成好态度、好习惯，孩子一定受益匪浅。
52、一年级的成绩，决定三年级的分数；三年级的分数，决定高考的水平。
53、和家长分头跟孩子沟通下来，才知道，孩子有一个特别利落的奶奶，在奶奶的张罗下，孩子没有接触过任何一件具体生活的事务，不管是负责打扫还是管理班级的物品，孩子统统不知道从哪里着手，所以就不敢争取了。
54、5(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。
55、其实这样当领导一点都不困难，就是每到一段时间就统计分，统计完分数就按分数来分个高下，谁都会。这是最懒的领导，而且是最不好的领导，最容易把方向搞错了，大家都去弄分。
56、我认为不是。在天生气质类型的基础上，孩子的性格类型还在形成中，并不像大人们自己几十年的成长下来，性格基本已经塑造成型了。
57、小兴安岭既是一座美丽的花园，也是一座巨大的宝库。
58、我原来一直叮嘱孩子要好好听课，上课要认真听讲。后来发现娃理解的好好上课，跟你以为的好好上课不是一回事。
59、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
60、下课以后，我专门拉住老师问。老师说，就是那个上讲台来和我对话的孩子呀。