1、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
2、 有的事情一下子过去了，有的事情很久也过不去。(爱默生名言大全教育)。
3、凡人生之生也，必以其欢，忧则失纪，怒则失端，忧悲喜怒道乃无处。爱欲静之，遇乱正之，勿引勿摧，福将自归。——管仲
4、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
5、生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。―――萨克雷(爱默生名言大全教育)。
6、10 愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。我只愿面朝大海，春暖花开。
7、 趁阳光正好，趁微风不噪。趁繁花还未开至荼蘼，趁现在还年轻。还可以走很长很长的路，还能诉说很深很深的思念。去寻找那些曾出现在梦境中的路径、山峦与田野吧。
8、 行动是通往知识的唯一道路。(英国剧作家肖伯纳.G.)
9、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
10、 Tochoosetimeistosavetime.(FrancisBacon,Britishphilosopher)
11、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
12、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
13、“求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。”——捷克教育家夸美纽斯
14、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
15、The aim of education should be to convert the mind into living fountain and not a reservoir John M Mason Theologian
16、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。爱默生
17、 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?
18、 谁对待路人能像对待家宾那样彬彬有礼，谁就是世界公民。——培根
19、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫
20、一个人总有一天会明白，忌妒是无用的，而模仿他人无异于自杀。因为不论好坏，人只有自己才能帮助自己，只有耕种自己的田地，才能收获自家的玉米。上天赋予你的能力是独一无二的，只有当你自己努力尝试和运用时，才知道这份能力到底是什么。
21、不为圣贤，便为禽兽；不问收获，只问耕耘。——曾国藩
22、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
23、 你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。
24、 (BenjaminFranklin,Americanpresident)
25、美国布什总统就职演说:“我以圣徒之所望自勉:对关键性事务——整合.对重大的事务——求变.对所有的事务——宽大.”
26、个性和魅力是学不会的，装不像的。-----保尔
27、教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的有目的的和有系统 的感化作用 ，以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质 。……如培养一定的世界观道德和人类公共生活规范 ，养成一定的性格和意志习惯和兴趣 ，发展一定体力上的本质等等 。???——加里宁
28、5只有专注在少数几件最重要的事情，不去心一大堆无关紧要的细节，我们才能找到幸福。只有少做一些，我们才能有更多时间享受生活。只有坚持以少赚多，我们才能圆满人生。(佚名)
29、并非语言本身有多么正确，有力，或者优美，而在于它所体现出来的思想的力量—— 歌德
30、其实，松树是树王国中最为深沉的一位。他不言不语，不显露自己，总是默默的做着自己该做的事情。这种谦虚与稳重，也是我们年轻的一代需要学习的。
31、没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。----华罗庚
32、▪一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
33、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
34、 Humorhasbeenwelldefinedasthinkinginfunwhilefeelinginearnest.(MarkTwain,Americannovelist)
35、▪我们想的`是如何养生，如何聚财，如何加固屋顶，如何备齐衣衫;而聪明人考虑的却是怎样选择最宝贵的东西——朋友。——爱默生
36、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
37、鞋匠会制作精美的鞋，那是因为除了鞋他什么也不会做的缘故。
38、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
39、与人交往：团结同学，尊敬师长，平易近人，乐于助人。为人处事：为人谦虚，做人诚实。在学习中：努力学习，不懂就问，品学兼优。
40、决胜公考！主旨概括专项题库1300题刷刷刷！
41、▪凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
42、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪爱默生
43、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
44、一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情乔斯威夫特
45、 就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。(美国作家马克·吐温)
46、▪要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。——爱默生
47、庸才之所以平庸就是因为他们的思想愚昧而固执。
48、4只要专注于某一项事业，就一定会作出使自己感到吃惊的成绩来。(马克•吐温)
49、 反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——［德］海涅
50、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来
51、 Anovelisamirrorwalkingalongamainroad.(Stendhcl,Frenchwriter)
52、克服民族性是文化的胜利。爱默生经典名言大全一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
53、▪机智的主要用处是教我们与没有它的人相处得很好——爱默生
54、 MyfellowAmericans,asknotwhatyourcountrycandoforyou;askwhatyoucandoforyourcountry.Myfellowcitizensoftheworld;asknotwhatAmericawilldoforyou,butwhattogetherwecandoforthefreedomofman.(JohnKennedy,AmericanPresident)
55、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
56、叶圣陶说过:“教育是农业,不是工业.”工业是标准的流水线,所需要的是流水生产线上的一名技术熟练的操作工.农业所应对的都是鲜活的生命体,说教育是农业,也就因为教育所应对的也是鲜活的生命,而且是天地间生命体的最高级别.对生命的尊重,对学生个性差异的尊重,这是我们教育价值观多样化时代的要求和特点.
57、两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。
58、编造谎言的人撒的每一次谎不只是自杀行为，而且还是对人类社会的健康的伤害。——爱默生
59、ibm创办人华特生曾说:“成功就在失败的另一端.”
60、美而缺乏魅力，是无饵的鱼钩。--------爱默生
61、 Whenworkisapleasure,lifeisjoy!Whenworkisduty,lifeisslavery.(MaximGorky,Russianwriter)
62、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
63、 醉心于某种癖好的人是幸福的。(英国剧作家肖伯纳.G.)
64、36慈善必须以商业的计划执行，以商业的形式执行，慈善才能走得久走得长。
65、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符
66、浙江乐清白象中学的黄玉琴老师提出一种“教育无为法”,即“放手”.
67、种下春的希望种子，付出夏的汗水培育，收获秋的金黄硕果，进入冬的雪窑冬眠；回望20xx年，汗水与苦累相伴，收获与喜悦缠绵；祈愿20xx年，简单与快乐相伴，成功与辉煌呈现！
68、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。——池田大作