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傻子上学双簧台词【48句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-10-31 09:49:46 点击:59次
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傻子上学双簧台词

1、在半封建半殖民地的中国都市里,资产阶级往往带有浓厚的封建气息,周朴园正是他们中间的代表。他既是尊崇旧道德的资本家,又是在外国留学过的知识分子。对于这个人物隐藏在“仁厚”、“正直”、有“教养”等外衣下的伪善、庸俗、卑劣的精神面貌,以及由此产生的罪恶,作家通过富有表现力的戏剧情节——例如他对侍萍的“忏悔”、对繁漪的专横、处理罢工的手段等等,给予了有力的揭露和批判。

2、艾青从一九三五年十月出狱到抗战前夜所写诗歌,见于《旷野》诗集中的《马槽集》,这是所谓“密云期”的作品,具有强烈的时代气氛。部分诗歌进一步反映了农村人民愈益痛苦的生活,并且预示着斗争的来到。而更多的诗歌却是充满了希望,表现出对于光明的向往与追求。作者歌颂太阳(注:《马槽·太阳》,收入《旷野》),期待黎明(注:《马槽·黎明》,收入《旷野》),相信烈士的鲜血换来了春天(注:《马槽·春天》,收入《旷野》),更深情地表露自己的坚信与愿望:“我乃有对于人类再生之确信”(注:《马槽·太阳》,收入《旷野》),愿为胜利的欢笑而牺牲(注:《马槽·笑》,收入《旷野》),并呼唤着“请给我以火,给我以火”(注:《马槽·煤的对话》,收入《旷野》)。这种不倦的追求,成为作者以后创作中一个重要的特点。(傻子上学双簧台词)。

3、刊物:先后办有《创造》季刊、《创造周报》、《创造日》、创作月刊、洪水等刊物。(傻子上学双簧台词)。

4、批判“黑幕派”和“鸳鸯蝴蝶派”以及旧戏曲。

5、老师:诶,答得不错,还有哪位同学可以举手回答?小同学,你举手了可以回答。来来,请站起来回答。

6、  你吃巧克力E:我请,芙的德,帝的金,啊吃吃,饱啊你吃。来不体罚我的学生(走出来)我从。能够出来了小同窗你。

7、C:这么早就来了,诶,有没听说咱们班又换班主任了。

8、12.举例说明《女神》表现出来的反抗精神.

9、《北京人》一方面写了袁氏父女和象征性的“北京人”,意在由人类祖先的健康勇敢来对封建社会进行批判,衬托出这个家庭中的那种消沉和无聊的气氛,但这种原始力量的憧憬对作品社会意义的表现并无多大帮助,袁氏父女在剧中也只能起一种对比和象征的作用,并不是富有社会内容的形象。同时,对走向新生的愫方和瑞贞的描写也不够有力,剧本所体现的她们出走的原因是:愫方爱了一个实际上是害了她的人,瑞贞嫁了一个根本不能理解她的人。她们只有离开这个家庭才能摆脱这种难堪的关系。而对于她

10、A、朱湘 B、孙大雨 C、饶孟侃 D、陈梦家

11、傻:你以为我不认识这个字啊,我就是不说,说出来要给五千块钱的!说我傻,我是傻进不傻出。(兴高采烈下)

12、男:下面请欣赏xx班学员xx为我们献上一曲高亢激扬的歌曲《精忠报国》。

13、“乡土文学”的出现溯源于      的     。

14、主要作品:长篇小说《饥饿的郭素娥》《财主底儿女们》《燃烧的荒地》

15、报告文学与通讯成了最热门的体裁,诗歌朝广场艺术的方向发展,发表量猛增。

16、(1)暴露讽刺的主题:张天翼《华威先生》首开风气,到40年代中后期形成讽刺的高潮,涌现了茅盾《腐蚀》、宋之的《雾重庆》、巴金《寒夜》以及沙汀、张恨水等的讽刺小说,马凡陀、臧克家的讽刺诗。

17、论成败,人生豪迈,大……大不了……重头再……再来……

18、男:中秋节的传说丰富传神,有什么吴刚伐桂,玉兔捣药、唐明皇游月宫、朱元璋与月饼起义。不过,嫦娥奔月的神话故事流传最广。

19、41世上本没有路,走的人多了,有路也没用。

20、《家》中第一个“大胆而幼稚的叛徒”。性格特征主要表现为大胆叛逆,勇敢追求。在《家》中,作者主要通过觉慧对待众多事件的态度来表现他的勇敢反抗,追求真理的性格特征,比如勇敢闹学潮,公然违抗高老太爷;大胆和鸣凤恋爱,支持觉民抗婚,反对捉鬼行孝;最后离家出走。觉慧的意义主要在于他是高家的第一个掘墓人,是“激流”精神的体现者。

21、冯至对新诗的另一个重要贡献是他的叙事诗。代表作:《帏幔》、《蚕马》、《吹萧人的故事》。

22、“美(爱情、艺术)的幻灭和毁灭(摧残,扭曲)”,这部分作品更具有社会批判性。代表作:〈获虎之夜〉。

23、和前期杂感所包含的社会批评与政治斗争的内容相比,三十年代急遽的生活变化和重大的政治事件,在《二心集》以后各个集子里有了更为深刻、更为全面的反映。《“友邦惊诧”论》。

24、A《三叶集》B《相隔一层纸》C《尝试集》D《女神》

25、艾芜(“墨水瓶挂在颈子上写作”)代表作:短篇集《南行记》,其中首篇《人生哲学的一课》,最具代表性的是《在山峡中》(“野猫子”)。

26、主题:从1932年“二八”上海抗战到1941年苏德战争爆发,展现了各类知识分子的精神追求和情感历程,集中探讨了知识分子的命运和出路问题,被胡风称为“青春的诗”,认为它的出版是“中国新文学史上的一个重大的事件”。

27、马凡陀山歌不是停留在社会生活现象的描绘上,而是透过现象努力挖掘它的本质,引导读者认清造成这些现象的根源,激发人们对反动统治的不满。冯乃超在评论中指出:“马凡陀把小市民的模糊不清的不平不满,心中的怨望和烦恼,提高到政治觉悟的相当的高度,教他们嘲笑贪官污吏,教他们认识自己可怜的地位,引导他们去反对反动的独裁统治。”(注:冯乃超:《战斗诗歌的方向》,《大众文艺丛刊》第1辑)如《三万万美金的神话》、《大人物狂想曲》、《主人要辞职》、《一只猫》、《发票贴在印花上》、《万税》、《海内奇谈》、《这个世界倒了颠》等篇,讽刺锋芒都指向国民d统治集团,对它的反动性和腐朽性作了有力的揭露。在《主人要辞职》一诗中,诗人写道:

28、女2:唱出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱你的梦,

29、雅俗交融的小说:介乎雅俗之间,超越雅俗之上,表明雅俗对立的进一步消解,如海派女性小说,后期浪漫派;赵树理农民化的通俗,不同于市民化的通俗

30、D:穿越太空,来到茫茫宇宙,让我们来看看赛尔号的传奇,掌声有请带来的《传奇的赛尔号》

31、沈从文是徘徊于出入于梦与真之间的作家,当他离开对古老的梦的回记而进入真的人间时,他发现这里存在血泪和哀怨。体现他描绘“湘西世界”第二个思维方面的主题是:摧折自然人生的社会现实。代表作:《丈夫》、《柏子》、《萧萧》、《贵生》、《会明》等。

32、在姚雪垠下列作品中,哪几部是反映抗战题材的名篇?(  )

33、我渴望着一线阳光。我想太阳我多半不及见了,但我也愿望我这一生里能见到平地轰起一声巨雷,把这盘踞在地面上的魑魅魍魉击个糜烂,哪怕因而大陆便沉为海……冲到我的口上,是我在书房里摇头晃脑背通本《书经》的时代,最使一个小孩子魄动心惊的一句切齿的誓言:“时日曷丧,予及汝偕亡!”

34、乙:五岁~(奶声奶气地)(甲伸出手比划)

35、以一个启蒙者的姿态,路翎"寻求而且宝贵"着"在重压下带着所谓歇斯底里的痉挛、心脏抽搐的思想与精神的反抗、渴望未来的萌芽。"他不再满足于"哀其不幸,怒其不争"的博大悲悯,而努力寻求着对于奴性的神经的"震惊",他"只是竭力扰动,想在作品里革生活的命",不惜因此"迷惑于强悍,蒙住了古国的根本的一面,像在鲁迅先生的作品里所显现的"。

36、合:放飞心中的歌,让我们心中的歌在高二一班这个大家庭里放飞!

37、《对于左翼作家联盟的意见》的主要内容及精神实质是什么?

38、①重新评判孔子,抨击文化专制主义,倡导思想自由,反对旧道德,提倡新道德。

39、写于1921年的《沉沦》是郁达夫的成名作。作者在小说中以直率大胆的笔墨讨论了性爱这个在中国文学中历来谈虎色变的课题,从而以“惊人的取材和大胆的描写”为当时的文坛所注目。值得注意的是,这篇小说的主人公比较典型地体现了郁达夫早期小说中经常出现的“自我”形象的基本特色。小说的主人公是一位中国留日学生,精神上患有“忧郁症”,少言寡欢,孤寂感伤。处在民族歧视的异国他乡,一个弱国子民的自尊心与自卑感之间发生了剧烈的矛盾冲突。他渴求理解、温暖和同情,以及“从同情而来的爱情”;但他却没有能力也无由实现这种爱。于是,在一种青春欲望的蛊惑下,他便用病态和变态的行为来满足自己的欲望,走向沉沦。然而,他又感到自我恐惧和自我厌恶,形成了另一种自卑自贼的变态心理,陷入企图从欲海中超拔而又不能的痛苦与自责之中。这样,在“贪恶的苦闷与向善的焦躁”的双重夹击下,自戕与自责又构成了他心理上更深刻的矛盾和苦闷。最后,在不可解脱的矛盾心理的描写,抨击了封建旧道德的虚伪,对黑暗腐败的社会,发出了强烈的控诉:“祖国呀祖国!我的死是你害的!”“你快富起来!强起来罢!你还有许多儿女在那里受害呢!”贫弱的祖国、黑暗腐败的社会对他的忧郁症要负主要责任;而他本身脆弱、伤感、妥协无争、自戕自害的弱点也是不足取的。

40、1917年1月,文学革命开始,标志着         的诞生。

41、新文化运动直接促成了文学革命,文学革命又成为新文化运动最有实绩的一部分。

42、(2)揭露官僚集团的丑恶,给一个行将崩溃的制度已毁灭性打击,讽刺剧盛行。

43、对“阿Q精神(性格)”作了人类学内涵的探讨:阿Q作为一个“个体生命”的存在,几乎面临人的一切的生存困境,而他为摆脱绝望的生存困境做出的“精神胜利”的选择,却使人坠入了更加绝望的深渊,于是人的生存困境永远不能摆脱。

44、1938年3月,_________在武汉成立,这是全国规模的文艺界抗日民族统一战线组织,其会刊《抗战文艺》是抗战时期历时最久的文艺刊物。

45、首先,观照社会生活时,不是超脱的静观,而是对客观现实的血肉“突击”与“搏斗”。

46、③黎明与太阳:包括太阳、朝霞、黎明、曙光、春天、火焰、生命、红旗、胜利等。

47、《女神》的成功在于时代的需要与诗人创作个性的统一。 狂飙突进的“五四”时代需要用高昂热情的浪漫主义来表现,而诗人郭沫若正是“偏于主观的人”,艺术想象力胜于观察力。郭沫若诗的抒情本质的强调,以及诗歌个性化的问题的提出,标志着对诗歌艺术认识的深化;自我抒情主人公形象的创造,成为《女神》思想艺术的主要追求。

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