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脚踏实地仰望星空事例【70句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-11-03 10:35:09 点击:59次
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脚踏实地仰望星空事例

1、“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为找到那片海不顾一切。”高晓松的这首歌,虽然由来已久但一直被经久传唱,承载着人们心心念念的期待。其实与其类似的,“世界那么大,我想去看看”,也凝练而又精准地阐述了在一成不变的生活面前,人们对于理想追求的那份急切、对于梦想实现的极尽渴望。

2、而袁隆平院士就是很好的为我们诠释,它的中国梦,其实,袁隆平和普通农民的区别就于,普通农民想让家人吃饱穿暖,而袁隆平是想让中国乃至世界任命都吃上饱饭,因为是这个伟大的梦想在职称这他,助他走过了一个又一个难关,最终研究出杂交水稻,使中国农业走上了一个新高度。甚至于,他走向于世界,让许多世界人民记住了他。

3、仰望星空,脚踏实地。登月只是一个开始,我们要善始善终。每次开始都昭示着最终的结束,而每次结束有意味着新的开始。春天去了,还有再来的时候,花谢了,还有在开的时候,云散了,还有再聚的时候。不要在开始中期待太久,不要在结束时留恋太多。有一劳永逸的开始,跟会有无法拯救的结束。要学会,该开始的要义无反顾的开始,给结束的要干净利落的结束。尘埃在空气中凝结,最后生成磅礴的云雨,沙石在蚌中打磨,也可以成为迷离的珍珠。有时渺小的开始,也能成就宏大的事业,平凡的开始,可以走出伟大的未来。

4、  有人问他,一个参加工作十几年的老同志为什么还这么拼。他说,既然选择了消防,就要把这份工作干好。时光不等人,只有不断学习,才能对得起这份职业。(脚踏实地仰望星空事例)。

5、我们应当明确目标,脚踏实地。要做一艘有目标的小船,在航行中不断修正方向,即使风而兼程,也始终相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”

6、理想是需要的,是我们前进的方向。现实有理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。

7、那时我觉得,你一定不是个有远大理想的人,一定不是个会仰望星空的人。

8、“Takenallthepunchesyoucouldtake

9、在认真学习本专业知识的同时,为了提高自身专业能力,更高效地阅读国际政治方面的外文书籍和期刊,我还攻读了英语双学士学位。在学习期间,对英美国家政治社会的深入研究,不仅为我学好本专业打下了坚实的基础,而且也激发了我深入科研,走学术之路的信念。国际政治和英语双学位的学术背景有益于我进行国际政治研究,端正的学习态度和严谨的学习作风更塑造了我踏实稳重的性格特点,使我能够在研究生阶段深入钻研,不断提高自己的理论水平与实践能力。

10、他又叫银月,他浑身浴血,奥林匹斯山是他的宝剑,火卫火卫二是他的左刀右剑,陨石的摧残并没有使他退缩,他无坚不摧,无人能挡,他那把剑永远指向前方。他那锈红色的身躯吸引了多少学者,流星火雨多少次让地球重生。又有多少人买下了去他那的单程票。宝贵的数据,代表这又有人要牺牲。我用肉眼看不不见你,责怪自己没有望远镜,但我始终相信我的感觉,黑色夜空释放着一种想念。我努力闭上了双眼,感觉着自己所看不见的世界。我幻想看得见天边,幻想着他那不老的容颜,幻想着地球的孪生兄弟。虽然爱不会永远,但我的梦回一直传承下去,直到海枯石烂。

11、星空灿烂,我们需仰望;长路坎坷,我们要坚持,一题记

12、终于,我一眼望到了你。你并未选择归隐,也不愿去与诸子整日无谓地论战。你只是奔波在华夏大地上,以行者的姿态现于人间,奔走疾呼,救百姓于水火,解万民之忧苦。“尽天下之卵,其石犹是也”,你是如此脚踏实地,你的脚步是如此坚实、不屈。高考满分作文:仰望星空与脚踏实地3智者,善仰望星空,发现理想之星;智者,当脚踏实地,为实现理想而努力奋斗。理想,须仰望星空,让其高远;理想,须脚踏实地,使之实现。

13、仰望星空似乎是求索者的姿态,然而在仰望星空之中,我们看见苍茫宇宙变幻,看见斗转星移,看似穷尽一些奥秘,却唯独看不到自我。在一味追求梦想幻境的过程中,自我也被蒙蔽,当追求越高越飘的同时,人生命的重量反而越来越轻,更无所谓尊严了。

14、小草入春,从层层泥土中拱出地面,露出小草的尖角,在这其中的过程,他为理想拼搏,哪怕劳累,哪怕滴血,柔软的身躯撑着大地的坚厚,一点点,一点点,拱出坚硬的土地,他身上的嫩绿表示出他的心酸,披在她身上的霞光是他的渴望……

15、梦想是这世上最神圣高洁的事物,梦想如云,仿佛伸手可触,却又虚幻缥缈;梦想如风,仿佛柔软顺滑,却又无影无形……我们,正在追求梦想的路上远行……

16、滴水穿石,因为水看到的是顽石,所以才日复一日的冲击;珍珠出自河蚌的痛苦磨砺,磨砺时,河蚌就看到了愿景,所以才甘心于忍受那锥心之痛。着眼于低处,脚踏实地,不应放弃对高处的憧憬,高处总是给低处以力量,鼓励你去拼搏,激励你去奋斗。

17、化悲愤为力量。逐梦之路并非无风无浪,一路平坦,每个人在这条路上都会碰到或多或少的困难。有的人害怕遭遇挫折,便一路低头,小心谨慎。当挫折与之不期而遇,他便一振不起,不再相信所谓的梦想。有的人则坚信梦想,一路昂首挺首,始终看向未知的远方。即使遭遇挫折,他仍然目视前方,将受挫的悲愤化为自己逐梦的力量,最终到达了梦想的天堂。

18、短短的两周就要结束了,这两周我利用下课时间充分与孩子交流,他们多是大胆的、好奇的,他们会上前问我的名字,会说自己或朋友发生的故事,会问我许多奇奇怪怪的问题,也有小朋友变魔术给我看,印象最深的是有几个小朋友得知我很快就会离开后说“好可惜啊。”,在这些时候,我很满足很感动。我也收获了许多德育与班级管理的方法,实践与理论大不相同,面对不同的孩子、不同的情境需要运用不同的方法,这其中蕴含了很多学问,很值得我思考研究。此外,我感觉我和以往是有改变的,以前我并不擅长和孩子打交道,会有些不知所措,这两周与他们的交流多了,我好像逐渐能放开自己,能自然地和孩子交流了。

19、向着梦想,她脚踏实地地步步前进。2005年春节晚会《千手观音》为世人所感动。邰丽华于无声处再现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的纯洁,她用舞蹈这看得见的音乐,诠释生命的价值,实现了星空下的梦想。

20、Nowthecamel’sbackisbreaking

21、梦想既然这般遥远,在逐梦之路上我们又该如何做呢?

22、寻着古人的来路,我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回月光我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”

23、轮岗结束后,我被分配到了通信室。虽然到岗位只有短短数月,但各项工作下来,我制作过网线,协助维护过VHF设备,见到过凌晨3点的双流机场。

24、从烈日骄阳到细密冬雨,无论何时何地,作为新员工的我们都受到了前辈们的关爱和帮助。在心存感激的同时,对于能加入西南空管局技保中心这个温暖有爱的大家庭,我倍感幸运。脚踏实地,仰望星空。希望未来我们都能在各自的岗位上,完成自己向成熟空管人的转变。

25、其次是文史哲法等专业外领域经典书籍的阅读,大学里的学习主要是靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的本专业内容,还要利用课余时间阅读其他文史哲法的经典书籍,在提高自己专业知识水平的基础上,丰富各方面的知识,成为一个复合型人才。政国院的一位老师对高年级的要求是,每周读文史哲三方面的书各一本,并做好读书笔记。有的同学可能会觉得阅读量会压力很大,那么我想强调的是精读与泛读相结合,哪些书适合精读哪些书适合泛读需要自己把握,同时,哪些书在哪个阶段读更合适也是需要大家有所考量的,比如马恩原著这种书比较晦涩难懂,建议在高年级有了一定学科基础后再读,而有些书比如世界史方面的书籍对我们今后学习国关史有一定帮助,那么如果我们在现阶段打好了基础,将来学到这门课时也会相对比较轻松。因此,掌握一定的学习方法,刻苦努力的学习,方能在参加夏令营的过程中临危不惧,发挥出自己的正常水平。

26、事实上,仰望星空,心怀远方,是生活的调味品。当前的中国,时下的青年,正在经历和面临着三个重要的拐点:刘易斯拐点、老龄化拐点、城镇化拐点。这是时代的特征,也是青年人无法褪去的历史印痕。在此之间,青年人也承受着比之前更为焦灼的责任、压力、涤荡、冲击。如若不进行及时有效地释放与宣泄,就像沉睡的火山,不定期地迸发,极有可能伤人伤己。在安静的夜里,仰望心空;在繁忙的生活中,心怀远方,或许是一种不错的选择,让情绪得以宣泄,让压力得以释放,让身心得以调整,也让灵魂得以净化。

27、在个人层面,清华大学国际关系研究院的阎学通教授曾说:学术人才不是培养出来的,而是靠自己成长起来的。大学四年不同高中,高中是以班级为单位一起学习,有老师的监督和同学的帮助,而大学是一个相对自由的环境,去不去按时上课,上课听讲的效率如何,课程论文是否保质保量的完成,小组作业是否认真参与还是敷衍的完成,这一切都取决于自己,外部监督的有效性相对较少,因此培养自主学习能力和批判性思维,找到自己的研究兴趣和方向是至关重要的。

28、仍记得大一刚入学时,专业课戴老师问我们为什么要学政治学呢?研究中美关系、朝核问题、英国脱欧等这些问题似乎与我们个人生活并没有太大关系,我们也不可能每个人都成为国家领导人或者就职于外交部、国安部、国台办,那么我们为什么还要学呢?这就是我想分享的最后一部分,为什么要学政治学。

29、文或不通,论或不畅,才疏学浅,故盼秋长。敬谢前辈,光倾我辈,授人渔法,诲人不倦;指点迷津,星火之传,任凭沙鸥,天地自由。谢承友人,相伴而行,含蓄狷狂,彼此催长;互黑常有,偎贴情愫,邻人在侧,荡尽不平。再谢自己,披星而起,天资愚笨,果毅力行;一分拖延,两分热血,三分勤勉,理想长鸣。育人之业,千秋之任,日不罢任,岂敢停歇?二零二零,与汝携行,风调雨顺,此情永情!

30、为了提升专业教师素养,积累更多教学经验,为未来的教育之路打下坚实的基础。南京晓庄学院小学教育专业本科2018级学生到南京建邺实验小学进行了为期两周的跟师学习。

31、脚踏实地的精神是国家发展的根本,是民族进步的基石。一个国家没有了脚踏实地的精神必然在国际竞争中举步维艰。我们中国的企业为什么营利不多,很大程度上是由于追求一时的泡沫经济却不想脚踏实地的搞创新。

32、那时我觉得,你一定不是个有远大理想的人,一定不是个会仰望星空的人。

33、农民伯伯种下种子,等待收获的颗粒,他们有期待,期待硕大的高粱,所以他们辛勤劳作,早出晚归,他们有激动紧张,所以担心雨露,担心风刮,担心干旱,他们入秋收割,身上的汗水,是心底的乐,被稻苗割伤,也不难过,露出爽朗的笑,心里快活……

34、通过在华中师范大学政治与国际关系学院国际政治专业四年来的学习与积累,我在政治学原理、国际政治学、国际关系史以及当代国际关系理论与实践

35、战国时期赵国人,赵括熟读兵书,但缺乏战场经验,不懂得灵活应变。 赵孝成王七年(公元前260年)长平之战中,赵国中秦国的反间计,用赵括代替老将廉颇。赵括一反廉颇的策略,改守为攻,在长平(今山西高平西北)主动全线出击,向秦军发起进攻。秦将白起分兵两路:一路佯败,把赵军吸引到秦军壁垒周围;一路切断赵军后路,实行反包围,使赵军粮道断绝,困于长平。最后,赵军四十六日不得食,分四路突围五次不成,赵括亲自率勇士突围,被秦军射杀而死,四十余万赵兵尽降,后被秦军坑杀。

36、个人的发展,国家的强盛,需要我们仰望星空,更需要我们学会脚踏实地!或许,这也正是温总理想告诉所有中国人的。高考满分作文:仰望星空与脚踏实地2尊敬的墨子:

37、当然别忘了,当你在仰望星空的时候,脚下是深沉厚实的大地。若是没有大地作为依靠,又从何而来的仰望星空?脚踏实地是通往学习之巅的捷径。要说做到这四个字,难亦可,易亦可。司马迁一步一脚印,最终完成恢弘通史《史记》;曹雪芹脚踏实地,披阅十载,写出名著《红楼梦》。如果说这些例子离我们太遥远,那么迫在眉睫的模拟考和期末考就是需要我们脚踏实地,努力拼搏的重大检验。请同学们思考一下,你们是否在每堂课上认真听讲,掌握重难点了?是否在每节自习课上抓紧时间学习呢?是否弄懂练习中的每道题了?假日杯表彰会上,让我印象最深的是初三吴佳萍学姐说的两个字“行动”。是啊,高谈阔论自己有多大的理想抱负不如多做几道题目。心中所想,要脚踏实地地付诸行动才是。

38、那时我觉得,你一定不是个有远大理想的人,一定不是个会仰望星空的人。

39、在专业课的学习上,首先是做好准备,提前预习,在每一节课后老师可能会安排下一节课的教学内容或者阅读材料,提前做好预习这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;认真听讲,做好记录,随堂记录笔记有助于集中注意力,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲目性;定期复习,掌握好复习的间隔。尽量不要到考试前的一周才开始看书复习,这样学到的知识虽然能够应付课程考试,但没有内化于心,成为自己真正自己掌握的知识;要多与师生交流,专业必修课一般分单双周会有一次讨论课,可能会有课堂展示、读书报告等形式,我认为这是一次很好的检验自学能力与团队协作的一种方式,这样的探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思路;最重要的是要多看专业经典书籍,每门课除了规定教材以外,最好还找两到三本参考书来丰富自己的知识,以《政治学原理》为例,如果课堂所用教材是华师出版社的,那么我们可以去图书馆借北大或者人大出版的教材当作参考书,经过阅读会发现不同学者对同一问题有着不同见解,这样也会引发自己新的思考。另外有的同学可能会觉得课程论文找不到选题,那么通过阅读也可以找到自己感兴趣的研究方向。同时,也要充分利用学校的学术资源,多听讲座,比如在我大一的时候还是政治学大类,没有划分国政、思政等二级学科,我是在大一听了一场金灿荣老师的关于国际形势的讲座才决定学习国际政治专业的。比如这学期我们学院邀请了中科院亚太所的许利平教授、清华大学张晓劲教授,建议大家有时间都可以去听听。多读书、多思考是学好专业课所必不可少的。

40、罗纳尔多叱咤世界足坛之时,他也打算在商界试试手。一时冲动下,他在老家开了间酒吧,名之“R9”。由于没有完善的经营计划和明确的经营目标,开业没多久酒吧便连连亏损,尽管罗纳尔多用自己的薪金试图挽救,但酒吧还是关门了。事后,他亏损了近千万资产。且不谈高远,理想尚未明确便撒手蛮干,难成大事!

41、仰望星空,脚踏实地。人一个庸俗的名词,可是自从盘古开天辟地,能有几个人正真理解人生的价值。地球自转一次就是一天,公转一次就是一年,时间是何等的珍贵。人生的价值是什么?是岳飞精忠报国,是陶渊明南山采菊。我们要的是脚踏实地,而不是还没有学会走,就想跑了。我们要的是持之以恒,而不是滥竽充数。从前年之前望着鸟儿遨游天际,心里想得太多太多,便问自己为何不能飞,今天登月已成现实。人类前世脚踏实地,踏出了今世的幸福。我在异度空间里,幻想着未来,美好的未来。畅想着千年之后宇宙的模样。那是人类的足迹遍布宇宙,这一切让多少人失去生命,让多人折痛隐形的翅膀。可幻想目前终究是幻想,想要成为现实。还要走一定的努力。付出了,你才能得到。

42、风华正茂的我们面对当今世界浩浩荡荡之潮流更应怀揣理想去奋斗,倘若我们没有理想。那脚踏卖地就会变成蛮干、苦干倘若我们有理想而不脚踏实她,那理想将变成空想。

43、  2008年刚入队时王运昌只有中专文凭,随着基层消防工作的大发展,王运昌意识到仅有这点知识是不够了。于是他利用业余时间自学了财务会计、PS软件、摄影、视频剪辑、电脑维修、新闻宣传……

44、  消防工作干久了有个职业病,不论什么时候、不论在哪,看到冒烟就本能的要跑过去看看,确定不是着火才肯罢休,王运昌也不例外。

45、在短暂的见习过程中,我深深的感觉到自我所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,在学校总以为自我学的不错,一旦接触到实践,才发现自我明白的是多么少,这时才真正领悟到学无止境的含义。这段见习让我在实践中了解教育,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础,同时也让我更确切的认识到一个优秀的老师应该具备的素质,教书育人该有的样子。

46、BeginAgain是我2015年第一次来到广州落地后看的第一部电影。两年了,没时间回看,但有一幕一直在我的脑海里挥之不去,以至于每次我想起这片子脑子里都自动生成一幅画:女主出了唱片,实现了梦想,跟男主告别后,骑着自行车逆着都市里的风向远方行进。她眼神中的坚毅跟微微咬紧而凸出的颌骨,从那以后成为我心中最酷形象的标杆。

47、我是一名复读生。去年的高考结果让我明白:一个只会仰望星空的人注定只能收获失败。在那些逝去的高三日子里,我曾是那样沉溺于和同学畅谈理想而将书本丢弃一旁;我曾是那样只顾设想美好假期而将复习抛之脑后;我曾是那样一直告诉自己要劳逸结合而总是不能坚持到最后……那样多的“我曾是”,让我尝到了只会仰望星空的苦果。在“高四”的复读生活中,我下定决心脚踏实地,一步一个脚印,向着梦想、向着我心中美丽的目标努力!于是,在一道道题、一个个知识点的累积中,我收获了一次次让我惊喜的模拟成绩。我知道了,当我学会脚踏实地时,我离梦想,近了。

48、最后我想说,大学四年是人生中最美好的时光之希望大家务必加倍珍惜,不留遗憾,脚踏实地的同时也不忘仰望星空,未来是属于你们的。但只有从现在起珍惜大学四年时光,脚踏实地的刻苦学习,未来才会走得更远。

49、人生没有多走的路,脚下的每一步都算数。没有不请自来的幸运,只有有备而来的惊艳。教育之路,任重而道远,南京晓庄学院的见习老师们必将只争朝夕,不负韶华!

50、事实上,脚踏实地,安于苟且,是生活的主色调。诚然,远方让人暂时忘却烦恼与压力,但是远方终究有终点。诗歌让人享受片刻的宁静与欢愉,但是诗歌终究有时限。作为自然人,我们可以随心所欲,在精神的世界、思想的海洋里,自由徜徉。但作为社会人,我们有着多重的角色与身份,赋予着使命、承担着责任。诗歌与远方,解决不了实际的生活。眼前的苟且,依然等待我们去应对,身边的关联,依然需要我们去处理。把生活安排妥当,把压力一一排解,才是主色调。

51、仰望是一种美。沈从文生活在世人皆以为枯燥而无情的现实中,但他依然能把湘西小镇描绘成一个爱人,爱水,爱美的世外桃源,如不是他心中有“高地”,怎在书中现“美境”?

52、萨科齐出生在法国的一个移民家庭,他典型的外国名字,让他在巴黎的童年变得不幸,所有的孩子都歧视他,欺负他。一天他在日记中写道:“我不是想成为总统,我必须成为总统。”

53、11月25日下午,为了提升实习教师的知识能力和专业素养,促进职前学习规划,教师发展中心吕程老师在四楼会议室对见习老师们集中进行了一次专题指导,主题为漫谈考研方向选择与职前学习规划——基于小学教师的视角。他从“我是谁”、“我想做什么”和“我该怎么做”三个层次逐步展开。提出了很多实用的建议和恳切具体的方法,为实习生们今后的专业发展提供了针对性和实际性的指导,他总结职业无贵贱,教师甘奉献,追求专业发展,从今天做起!

54、因此说,我认为生命没有不能承受之重,只有不能承受之轻,仰望星空的人手持着名为梦想的气球,到了高处总会破裂。脚踏实地的人牢牢地把握住生命的重量,从而获得生而为人的尊严。仰望星空与脚踏实地高考满分作文2尊敬的墨子:

55、抬头仰望浩瀚深邃的星空,你们的心里一定怀着伟大的理想与志向。一个连星空都不敢仰望的人,是没有资格谈论宏伟远大的理想的。我所讲的仰望星空,其实对于现在的我们来说就是确立目标。暂且不谈对未来的规划,临近的期末考试,便是对每位同学的一次大考验。考验第一步需要的就是你仰望星空时的雄心与气魄。有多大的目标,就有多大的成功。这句话虽然片面了一点,但我们仰望星空,要成为夜空中最闪亮的星辰,的确还需要那种“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的自信与豪迈。

56、仰望星空,给人以想象,梦想飞翔于夜空之上;脚踏实地,旅途遥远而迷茫,实干才是成功的希望。只有脚踏实地,才有资格去仰望星空。并且,当我们把一个浩瀚的、宏观的宇宙分解成数以万计的、微观的天体时,再认真仔细的去揣摩他,仰望整个星空就简单得多了。

57、第二所想要提起的学校是Vanderbilt,也是我最初的ED2校。因为专业不合适等原因,在Meg和几位知心好友的建议下,在提交申请后的三周内我取消了ED绑定。这也是我认为自己做的最明智的选择之一。不合适就是不合适,如果是为了一些虚荣的东西,我可能会用四年的时间来后悔。当时我的心中已经产生了大义凛然的想法:不管最后结果如何,绝不后悔。

58、8是ED校Cornell出结果的日子,我曾认为这学校是我的Mr.Right,结果一定是好的。然而早上5:59分戳开ViewDecision扑面而来的确是thankyoufor… 如果说跑三个小时带来的是窒息感,我觉得那一刻我可能是脑死亡了。心绞痛了一段时间,经几位挚友的点拨,我开始冷静审视我的ED校和我自己的关系。当初选择这所学校作为“第一优先选择”的原因掺杂了各种功利心态,这种一蹴而就的选择点醒我,失去了内心的宁静而做出的选择,结果不会太好。

59、   最后,我还想给你们未来的教师生涯一点建议:工作的三到五年是一个老师成长的黄金时期。在站稳讲台之后,可以适当为自己的将来准备一下。围绕教师的成长有两条路,一条是职称:从二级教师到一级教师到高级教师。另一条就是专业称号:教坛新秀(3-5年),然后教学能手(5-8年),骨干教师,学科带头人。其实这些离我们并不遥远,随着时间推移,很快就会轮到你。所以要提前做些准备。我们一般是从区级公开课和基本功竞赛开始。建议大家好好准备这些比赛,对你的成长会非常有帮助。

60、同学们,从现在开始带着仰望星空的豪情壮志,脚踏实地的学习态度去奋力一搏吧!

61、我们每个人都有属于自己的林想,每个集体、组织也会有梦想,而这些梦想组成了我们大家的中国梦,强国梦。

62、人生来所希望的是留痕。帝王总是愿将自己的功绩刻在石碑上向别人证明他的存在。而对于芸芸众生来讲,仰望星空的人与这个世界没有任何牵连,甚至不如鸟儿飞过天空的`存在感,而土地会留下每一个脚踏实地工作的人的痕迹,深深浅浅,依稀刻画出你的高贵与尊严。

63、然而脚踏实地这种面向土地的姿态,无疑更加深刻。因为此刻,人们将深切感受到自我的存在。脚踏实地也是一种创造,创造的是自己的财富、能力与经验,在创造的过程中不断对自我进行确认,获得一种自我认同感,这些能让人站得更直,从而获得一种生而为人的尊严。

64、当我们自豪于无垠的星际留下了中国人的足迹时,请不要忘记,这全是因为一种叫“航天精神”的付出与脚踏实地。嫦娥奔月终于不再是我们仰望星空时的美丽遐想,出舱行走也不再是我们望他国而兴叹的遗憾。昔日的`梦想今成真,而梦想成真绝不只是有梦想就可以的。这里,凝结了无数航天人的心血;这里,汇聚了无数航天人的奉献。这是无数航天人脚踏实地付出的结晶!我知道了,当一个国家在脚踏实地认真做事时,这个国家离繁荣昌盛,近了。

65、因为自己曾经经历过,所以总想告诉那些“未来人”不要“前仆后继”,不要沉浸于仰望星空的满足;因为自己曾经见证过,所以总希望我们这些“继承者”身体力行,能够像航天人那样真正脚踏实地!

66、我们既要有仰望星空的勇气和毅力,又要有脚踏实地的干劲,只有这样,我们的理想才会实现,理想不是一句空话,是一步一步努力的结晶。我们要把握好现在,并且争取创造更好的未来!仰望星空与脚踏实地作文2要是一个人,能充满信心地朝他理想的方向去做,下定决心过他所想过的生活,他就一定会得到意外的成功。——卡内基

67、  王运昌,男,1985年10月出生,2008年6月入队,现任正定消防中队文书班、通讯班班长。2010-2013年连续四次被石家庄市消防支队评为优秀政府专职队员,2017年被河北省消防总队评为十九大安保先进个人。

68、通讯地址:湖北省武汉市洪山区珞喻路152号华中师范大学

69、   第多读书,什么书都行。学生永远喜欢一个上课和他们扯点看似所谓八卦的老师。记得钱理群先生说过他希望的教育状态:真真正正的育人,不是只给学生灌输课本的知识。而是把自己精神世界的所思所想分享给年轻的一代。希望他们内心丰富,精神满足。我们都知道,今天我们的教育真的是太功利了。以至于我们去评价自己或者评价学生的时候,也是很功利的。如果我们能在追求不得已的功利教育之外,附加一些所谓“无用”的、有人性的东西,把这些伦理道德传授给学生,那么我们可以也许可以改变一点功利的教育。   教室里的孩子们,他们生活的世界太狭隘了,除了知识,他们也愿意听你说一些其他的东西,这个时候,你读过的看过的,对他们都是珍贵的记忆,也是无形的人格教育。

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